一年级数学下册第四单元试卷？一、我会填。1、一个正方形被剪掉一个角还剩（ ）个角。2、铅笔盒的正面是（ ）形，地砖的面是（ ）形，红领巾的面是（ ）形，水杯的正面是（ ）形。3、七巧板是由（ ）种图形组成，其中有（ ）个□，有（ ）个△, 有（ ）个 。4、要拼一个大正方形最少需要（ ）个小正方形，或（ ）个小三角形。5、那么，一年级数学下册第四单元试卷？一起来了解一下吧。
一年级下册数学第四单元100以内数的认识，重点是数的顺序。通过自主探索和合作交流，完成对“百数表”的整理，进一步理解100以内数的顺序、含义和排列规律，巩固数的读写。
本节课的目标还包括运用操作活动，结合现实背景，了解“单数”、“双数”并进行简单应用。在独立思考和合作交流的过程中探索规律，培养自主探索精神和创新意识，并进一步发展数感。
教学重点在于掌握100以内数的顺序，会运用100以内数的顺序解决一些简单问题。教学准备包括计数器和不完整的百数图。
课前，老师通过谈话导入新课，让学生分享已知的100以内数的知识，并提出想学的内容。出示例4——100以内的数目表，引导学生观察表中数的排列特点，如第一横行的数都是双数，第二横行的数都是单数等。
学生独立完成填满表中空格后，分享各自的填写方法和规律。接着，按要求给指定的数涂色，加深对数位意义的理解。如给十位是3的数涂上绿色，个位是3的数涂上黄色，个位和十位数字相同的数涂上粉色。通过观察发现有趣的排列，如从横着看和竖着看两方面。
课堂练习环节，学生独立完成教材第41页“做一做”，集体订正答案。最后，师生共同总结本节课的收获，强调掌握100以内数的顺序的重要性。
一、按要求完成下面的题目：
⑴读出下面的数：
52___ 87___ 69___ 24___
12___ 42___ 100___ 99___
⑵写出下面的数：
八十三__ 十五__ 七十二__ 六十六__
十八__ 四十四__ 五十六__ 三十五__
二、你能把计数器所表示的数字读出来并写出来吗?
写作 写作 写作
读作 读作 读作
写作 写作 写作
读作 读作 读作
三、填空
⑴100里面有( )个十，有( )个一。
⑵48是有( )个十和( )个1组成的。
⑶56是一个( )位数，个位是( )，十位是( )。
⑷88是一个( )位数，左边的8表示有( )个( )，右边的8表示有( )个( )。
四、比较大小填上﹥、﹤、=
14○41 58○63 50○59 85○78
95○90 60○60 32○23 100○99
五、用“多一些”，“少一些”，“多得多”，“少得多”填空
25比69( ) 56比49( ) 98比89( )
64比42( ) 28比82( ) 98比100( )
六、数一数，圈一圈
上面一共有( )只蝴蝶。
一、我会填。
1、一个正方形被剪掉一个角还剩（ ）个角。
2、铅笔盒的正面是（ ）形，地砖的面是（ ）形，红领巾的面是（ ）形，水杯的正面是（ ）形。
3、七巧板是由（ ）种图形组成，其中有（ ）个□，有（ ）个△, 有（ ）个 。
4、要拼一个大正方形最少需要（ ）个小正方形，或（ ）个小三角形。
5、一个正方最少需要（ ）个三角形组成。一个三角形至少有（ ）条边。
6、平行四边形有（ ）条边；梯形有（ ）条边；三角形有（ ）条边。
二、对错我会判。
1、有四条边的都是长方形。（）
2、正方形四条边都相等。（）
3、数学书的封面是正方形 。 （）
三、我会画(根据规律接着画)。
1、△○□△○□（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
2、□○■□（ ）■（ ）（ ）（ ）（ ）
3、↑↓←↑↓（ ）（ ）（）（ ）（ ）
四、我会选。
1、45的相邻数是（ ）。
A、43和44 B、44和46 C、46和47
2、83后面的第5个数是（ ）。
A、87 B、89 C、88
3、77读作（ ）。
A、七十加七 B、七七 C、七十七
4、从37到43中间有（ ）个数。
A、6个 B、5个 C、7个
5、45是由（ ）组成的。
A、四个五 B、四个十 C、四个十和五个一
五、我会用。
对于梦想，曾经迷茫，脑海里一片迷雾，不知所措；对于梦想，曾经放弃，看见登天般的困难，半途退缩；但我坚信，不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。小时候，总有人问自己长大后有什么梦想。那时的答案不过也就是“想当科学家，”“想当医生，我觉得梦想是什么？梦想，是对未来的一种期望，指在现在想未来的事或是可以达到但必须努力才可以达到我觉得梦想是什么？梦想，是对未来的一种期望，指在现在想未来的事或是可以达到但必须努力才可以达到的情况，梦想就是一种让你感到我觉得梦想是什么？梦想，是对未来的一种期望，指在现在想未来的事或是可我觉得梦想是什么？梦想，是对未来的一种期望，指在现在想未来的事或是可以达到但必须努力才可以达到的情况，梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西，甚至其可以视梦想不是现成的粮食，而是一粒粒需要我们播种的种子；梦想不是绘就的画卷，而是一张白纸，不要我们去绘画；梦想不是葱茏的绿洲，而是一片沙漠，需有人说：“一个人可以一无所有，但是不可以没有梦想。”有的人的梦想是像姚明那样，当一名优秀的篮球运动员，展现体育的力与美。有的人梦想杨利伟那样当一名优秀的宇航员去探索宇宙中的奥秘对于梦想，曾经迷茫，脑海里一片迷雾，不知所措；对于梦想，曾经放弃，看见登天般的困难，半途退缩；但我坚信，不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
部编人教版一年级数学下册第四单元学业成长检测题
1、数一数：（1）53和39；（2）61和80；（3）35和46；（4）3、4、34和4、2、42；（5）96、4；（6）6、6；（7）4、5；（8）79、十；
2、找规律：（1）40、50、60；（2）60、65、70；（3）48、50、54；（4）45、85、23；
3、找图形：（1）5个、9个、3个；（2）5个、4个和5个；
4、比大小：第一行＝、＜、＞、＞；第二行＜、＞、答案不唯一、答案不唯一；
5、口算（答案略）；
6、连线（答案略）；
7、看图列式：（1）答案不唯一，可以小棒图、计数器图，人民币示意图等（2）答案不唯一，参考答案49－9＝40；
8、看表计算：40＋3＝43、34－4＝30；
9、画√：（1）28条、（2）②号车运28筐、③号车运68筐；（3）①妈妈今年38岁、②小明今年9岁；
10、猜数：57、40、89；
以上就是一年级数学下册第四单元试卷的全部内容，第二天吃了 4-1＝3块这袋 糖有 4+3+2＝9块4＋3＋2＝9块一共有9块糖。这包糖有几块他没说对于梦想，曾经迷茫，脑海里一片迷雾，不知所措；对于梦想，曾经放弃，看见登天般的困难，半途退缩；但我坚信，不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。小时候，总有人问自己长大后有什么梦想。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
