关于语文老师的作文？我的语文老师是一位身材娇小、精神矍铄的女士。她总是穿着得体的衣服,讲课时总是充满激情,让我们感受到她对语文的热爱。她的声音很甜美,每当我们听她朗读课文时,我们都会沉浸在美妙的文字中。 老师的教学方式非常独特,她总是以启发式教学方式激发我们对语文的兴趣。她会引导我们通过思考、那么，关于语文老师的作文？一起来了解一下吧。
【 #六年级#导语】在你们的心目中，语文老师是什么样子的？是和蔼的？是亲切的？是慈祥的？是严格的？是一本正经的？还是知识渊博的？在我心中，语文老师是与众不同的。以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
【篇一】与众不同的语文老师六年级作文
我的语文老师非常与众不同。因为，在学习上，别的语文老师总是以学习课本为主题。但我的语文老师可不是，他总是让我们看课外书，还时常把正课让给我们看课外书。老师还说看一些课外书还有利于增长课外知识，因为里面有在课堂上学不到的知识。所以，每当在正课上看课外书时，我非常的开心。因为在里面我可以学到很多优美的词语和优美的句子。说以，我每次看课外书，我都看得特别认真，非常的投入。因为，我觉得只要是上到书上的文章或小故事，都是经过多次的修改，的才能写到书上的。不管是哪一本书，里面的句子都非常严谨，都没有拖拖拉拉的句子，还有一些书的人物描写得都非常清楚。
虽然我喜欢看课外书，但我觉得我知道的关于课外书的作用太少。于是，在下午放学时，我来到老师在学校住宿的地方，我来到之后，看到老师正在里面。于是，我就问老师：“老师，你看别的老师都把课本为重点，而你却把课外书为重点，看课外书到底还有什么用处呢？”老师语重心常对我说：“看课外书好处很多。
我的语文老师姓张，我们都叫她张老师。张老师长着一双乌黑的大眼睛，一头长长的卷发和一张幽默的嘴巴。下面是我为大家整理的我的语文老师优秀 作文 500字精选10篇，以供大家参考借鉴!
我的语文老师范文一
漂亮、有亲和力，是语文老师留给我的第一印象。
不知道为什么，从第一眼看到老师起，我心中就有了这样的想法，也许是因为她秀气的相貌，也许是因为她说话的声音，也许是因为她上课时带来的那动人的旋律。
我，非常喜欢语文，至少在上中学的第一节语文课前我是这么认为的，可是，那节课后，我想，要谈喜欢，也许我还差得远。我甚至从没有想过“语文”二字的含义，而这一切，老师帮我解答了。“语 文是人们交流的工具。”这句话我一直记在心里;“听、说、读、写”这四个字也被我牢牢记住。那节课，老师是微笑着把课讲完的，那些知识，以前从没有哪个老师给我如此细致地讲过，这使我在不 知不觉中对老师的喜爱又增添了几分。
老师的教学 方法 也很是独特。
开学不久，班里就举行了朗诵比赛。那天早读，老师坐在下面认真地听着选手同学的朗诵。有些同学比较紧张，老师就微笑着给他鼓励，给他提示;每一位同学朗诵完，不管好与不好，老师都带头鼓掌 ;如果有什么地方需要改进，老师就会提一些建议。
我的语文老师满分作文如下：
1、我的语文老师姓李，我们都亲切地称她为李老师。她有着一双明亮的大眼睛，总是闪烁着智慧的光芒。她的笑容总是那么温暖，让我们感到无比的亲切。
李老师是一位非常负责任的老师。她总是认真备课，给我们上每一堂课都充满了知识和趣味。她不仅教我们课本上的知识，还会给我们讲一些有趣的故事，让我们在快乐中学习。
李老师也是一位非常关心我们的老师。她总是关注我们的学习情况，及时给予我们帮助和鼓励。当我们遇到困难时，她总是耐心地解答我们的问题，让我们感到无比的温暖和鼓励。
李老师还是一位非常注重培养我们良好习惯的老师。她总是强调我们要认真学习、勤奋努力，要做一个有道德、有责任感的人。她的教诲让我们受益匪浅，让我们在成长的道路上更加坚定自己的方向。
我非常喜欢我的语文老师李老师。她的教诲让我受益终身，她的关爱让我感到无比温暖。我会永远记住李老师对我的关心和帮助，努力学习，做一个对社会有用的人。
2、我的语文老师是一位才华横溢、深受学生喜爱的老师。她的名字叫李华，我们亲切地称她为李老师。
李老师拥有丰富的知识储备，这使她在课堂上能够游刃有余。她讲解课文深入浅出，引人入胜，让我们更加深入地理解课文。
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我精心整理的我的语文老师小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的语文老师小学作文1
我的语文老师姓陈，大家都叫她“陈老师”。陈老师长着一对水灵灵的大眼睛，一个挺挺的鼻子，一张能说会笑的嘴。陈老师不仅长得美，而且工作还很负责。
有一次，我有一道题不会做，我着急得不得了，心想：这可怎么办呀！这时，我看见陈老师正在讲台前认真地批改作业，就想：要不请陈老师来教教我吧！
于是，我便高高地举起手，陈老师看见了，亲切地问：“怎么了，何佳琳同学？”我回答：“陈老师，我这个把字句不会写能教我吗？”陈老师听了，快步走到我面前，伏下身子，说：“先把这个”把“画一个圈，再前面的内容和后面的内容交换。”听了陈老师的讲解，我恍然大悟，心想：陈老师好认真呀！这时，又有一个同学举手了，陈老师转身走了过去，继续辅导，她可真辛苦。
这就是我的语文老师，我为有这样一位老师感到自豪。
我的语文老师小学作文2
我的语文老师今年30多岁 ，她对我们十分关心，但又有些严格，她有着一个高高的鼻梁，一双能说话的大眼睛，乌黑油亮的头发，一张能妙语连珠的“文才嘴”。
我的语文老师——祁丽
一、老师的形象与性格
我的语文老师祁丽，是一位给我留下深刻印象的老师。她拥有一张熟悉而亲切的脸庞，时常浮现在我的眼前。祁老师性格温和，但又不失严厉，她总能以一种独特的方式，让我们在轻松愉快的氛围中学习成长。
二、老师的教导与影响
关于友谊的教导：在我读三年级时，由于任性、骄傲、爱耍小脾气，导致我失去了很多朋友。是祁老师耐心地与我谈心，告诉我“湖之所以宽阔、博大，是因为它包容着所有的小水珠，不会轻视任何一个小水珠”。这句话让我深刻理解了友谊的真谛，也让我重新拥有了朋友，懂得了珍惜。
学习上的支持：在学习上，祁老师总是给予我最大的支持和鼓励。每当我遇到困难时，她都会耐心地为我讲解，陪我度过了一个又一个难关。正是有了祁老师的支持，我才能够在学习上不断进步。
三、老师的严格与关爱
严格的监督：有一次，我在测验中偷看了同桌的答案，虽然得了100分，但内心并不踏实。
以上就是关于语文老师的作文的全部内容，一、老师的形象与性格 我的语文老师祁丽，是一位给我留下深刻印象的老师。她拥有一张熟悉而亲切的脸庞，时常浮现在我的眼前。祁老师性格温和，但又不失严厉，她总能以一种独特的方式，让我们在轻松愉快的氛围中学习成长。二、老师的教导与影响 关于友谊的教导：在我读三年级时，由于任性、骄傲、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
