六下语文作文第四单元？谈及心愿，古有陈涉，“燕雀安知鸿鹄之志”，后有梁启超先生《少年中国说》 ，今有钟南山为制服“新冠”而战。每个人心中都有一亩田，每个人心中都有一个梦，它独一无二，无可替代，我也不例外，我的心愿是成作家。（从古到今由名人的心愿引出自己的梦）我的这个心愿很多人不理解，我知道它看似普通，却也不平凡。那么，六下语文作文第四单元？一起来了解一下吧。
学会生存
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”在大自然的面前，日月星辰的流转中，飓风、海啸、地震……这些自然灾难常有发生。在人们的生活中，车祸、火灾、失足摔倒……也时有发生。面对这些自然灾害和生活意外，我们要学会生存，坚强勇敢地面对这些人生挫折。
在去年的5.12大地震中，涌现出许许多多顽强生存的事迹。我在电视上看见那时的四川已是面目全非，房屋全部倒塌了，到处都是哭爹喊娘的声音。但这还不是最糟的，还有无数的人在废墟中生死未卜。这些需要帮助的人就必须学会生存。
在这些学会生存中，就有无数顽强生存的事迹发生。有一个修水管的工人，他是幸运的，地震发生时，他还在一户人家中修厨房的水管，厨房里又有水又有冰箱。地震发生后，他离冰箱只有一米远。可他被一块巨石压着，他认为自己是幸运的。于是就开始往冰箱爬，第2天，他打开了冰箱得到了足够的食物。在第3天，他获救了。在危机的时候，信念和乐观，是最好的自救方法。
还有一个事迹，说得是一个小姑娘再废墟里等待救援时，用手电筒看书。当她获救时，人们惊奇地发现面前的这个小孩眼神中毫无恐惧，心中十分平静。原来她是用看书来转移注意力，让自己感觉不到恐惧和饥饿。在这种黑暗中含着绝望的情况下，有人会因为恐惧而被吓死。
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是我帮大家整理的六年级语文第四单元作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级语文第四单元作文1
我在一本漫画书上看过这样一则漫画：在一个大森林里,一个人嘴里叼着一根烟,拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树,而大树也在哭泣,那个人肩膀上停了一只啄木鸟,啄木鸟看了看那个人的脑袋,说：“这段木头里一定有虫.”
不知这副漫画的含义大家看懂没有,那个人脑袋的确有“虫”,不过此虫非彼虫 ,这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫,怪不不得啄木鸟说他“脑袋有虫”,不过在我们平时的生活中、世界上,这类“脑袋有虫”的人数不胜数,可啄木鸟却是寥寥无几.
平时,不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶,要知道,这些纸可是 一棵棵树木啊;洗手时,水开得挺大,这还不说,洗完手,也不关水就走了,任 凭水哗哗的流淌,要知道在干旱地区水是多么宝贵啊;平时,随手将垃圾扔在地上,既影响环境又影响美观.要知道,如今我们这个地球已经受到了极大的破坏,可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟,他们为了自己的利益破坏环 境：滥砍滥伐、毁坏植被;为了图方便将污水排入江河,不知有多少河流因此无 法饮用,我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪;昔日的天府之国——成都的
美好风景已无复存在,土地正向沙漠化进军;大气污染也越来越严重,几乎处处 是酸雨.在如此触目惊心的事情前,人类似乎没有觉醒,而人们脑袋里那条 贪婪的虫子越来越大,人们已经被欲望迷住了双眼.
自从涉及了人类的足迹,动物们便再也无安宁之日,昔日温顺自在的藏羚羊
为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了;昔日称霸海洋的鲸以濒临灭绝.不知有多少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭绝,从此在历史的长河上消亡.
如今我们必须保护我们这个美丽的地球,因为拯救地球就是拯救未来,而我们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子,同学们,请你们照亮你们.
六年级语文第四单元作文2
记得去年冬天,我放学后准备坐公共汽车回家,在车站我看见有个小青年在看着我,我不禁对他有了一些防备之心。
学会生存
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”在大自然的面前，日月星辰的流转中，飓风、海啸、地震……这些自然灾难常有发生。在人们的生活中，车祸、火灾、失足摔倒……也时有发生。面对这些自然灾害和生活意外，我们要学会生存，坚强勇敢地面对这些人生挫折。
在去年的5.12大地震中，涌现出许许多多顽强生存的事迹。我在电视上看见那时的四川已是面目全非，房屋全部倒塌了，到处都是哭爹喊娘的声音。但这还不是最糟的，还有无数的人在废墟中生死未卜。这些需要帮助的人就必须学会生存。
在这些学会生存中，就有无数顽强生存的事迹发生。有一个修水管的工人，他是幸运的，地震发生时，他还在一户人家中修厨房的水管，厨房里又有水又有冰箱。地震发生后，他离冰箱只有一米远。可他被一块巨石压着，他认为自己是幸运的。于是就开始往冰箱爬，第2天，他打开了冰箱得到了足够的食物。在第3天，他获救了。在危机的时候，信念和乐观，是最好的自救方法。
还有一个事迹，说得是一个小姑娘再废墟里等待救援时，用手电筒看书。当她获救时，人们惊奇地发现面前的这个小孩眼神中毫无恐惧，心中十分平静。原来她是用看书来转移注意力，让自己感觉不到恐惧和饥饿。在这种黑暗中含着绝望的情况下，有人会因为恐惧而被吓死。
学会生存
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”在大自然的面前，日月星辰的流转中，飓风、海啸、地震……这些自然灾难常有发生。在人们的生活中，车祸、火灾、失足摔倒……也时有发生。面对这些自然灾害和生活意外，我们要学会生存，坚强勇敢地面对这些人生挫折。
在去年的5.12大地震中，涌现出许许多多顽强生存的事迹。我在电视上看见那时的四川已是面目全非，房屋全部倒塌了，到处都是哭爹喊娘的声音。但这还不是最糟的，还有无数的人在废墟中生死未卜。这些需要帮助的人就必须学会生存。
在这些学会生存中，就有无数顽强生存的事迹发生。有一个修水管的工人，他是幸运的，地震发生时，他还在一户人家中修厨房的水管，厨房里又有水又有冰箱。地震发生后，他离冰箱只有一米远。可他被一块巨石压着，他认为自己是幸运的。于是就开始往冰箱爬，第2天，他打开了冰箱得到了足够的食物。在第3天，他获救了。在危机的时候，信念和乐观，是最好的自救方法。
还有一个事迹，说得是一个小姑娘再废墟里等待救援时，用手电筒看书。当她获救时，人们惊奇地发现面前的这个小孩眼神中毫无恐惧，心中十分平静。原来她是用看书来转移注意力，让自己感觉不到恐惧和饥饿。在这种黑暗中含着绝望的情况下，有人会因为恐惧而被吓死。
我的心愿 杨依涵
谈及心愿，古有陈涉，“燕雀安知鸿鹄之志”，后有梁启超先生《少年中国说》 ，今有钟南山为制服“新冠”而战。每个人心中都有一亩田，每个人心中都有一个梦，它独一无二，无可替代，我也不例外，我的心愿是成作家。（从古到今由名人的心愿引出自己的梦）
我的这个心愿很多人不理解，我知道它看似普通，却也不平凡。也许你会问我：为什么要当小说家？多么辛苦！多么不可预知！不达到家喻户晓的程度，就不会入流。对于这样的疑问，我想说，我爱读书，爱写作，我喜欢用笔记录生活的点滴。人生的百态，可能在写作的道路上，会充满荆棘风雨，但失败了，爬起来就好；没信心，挺起胸膛就好；没人欣赏，继续努力就好。心愿是力量的源泉，智慧的摇篮，冲锋的战旗，斩荆的利剑。（解读自己的心愿，先回答了他人可能有的不解，也充分的思考了可能遇到的困难。）
还记得我五年级时看的《鲁滨孙漂流记》 《小王子》 ，作者写得有声有色，鲁滨孙勇敢机智，不畏困难；小王子善良天真，为他人着想。阅读时，我被书中的人物深深地打动了。读到高兴处，我会情不自禁的笑出声；读到感动处，我泪流满面；读到紧张处，我会屏住呼吸，连大气也不敢喘。很多时候书中的人物想我的亲人，我的朋友，甚至就是我自己。
以上就是六下语文作文第四单元的全部内容，我的心愿是成为作家。从古至今，无数名人以各自的方式追求梦想，如陈涉立志高远，梁启超先生在《少年中国说》中呼唤未来，而今，钟南山院士在对抗疫情的战场上展现使命担当。每个人心中都有一片属于自己的天地，有独属于自己的梦想。我深知我的这个心愿在别人眼中或许普通，但对我而言，它既平凡又不凡。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
