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2017高考语文附加答案,语文附加题大全及答案

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  • 2025-08-26

2017高考语文附加答案?C.更始即位/舞阴大姓李氏拥城不下/更始遣柱天将军李宝降之/不肯云/闻宛之赵氏有孤/孙熹信义著名/愿得降之/ D.更始即位/舞阴大姓李氏拥城不下/更始遣柱天将军李宝降之/不肯/云/闻宛之赵氏有孤/孙熹信义著名/愿得降之/ 此题答案为 A 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.下车,古代可以代指官吏就职。那么,2017高考语文附加答案?一起来了解一下吧。

2017全国卷1语文答案详解

不需要,高考适应答题卡网上阅卷,一般都有专门答题区域,你只要在规定区域内答题就可以,然后标好序号,做到要点化。

这是2017年高考全国卷1第15题的答案:

15.①用春蚕食叶描摹考场内考生落笔纸上的声响,生动贴切;

②动中见静,越发见出考场的庄严寂静;

③强化作者充满希望的喜悦之情。

2017年全国卷3语文答案详解

2017年高考语文北京卷的特点主要有以下几点

贴近现实生活

试题内容紧密关联现实生活,如大作文题目要求学生在2049年共和国百年华诞之际为“共和国拍照”,鼓励学生想象共和国的辉煌前景,关注个人在国家建设发展中的角色。

多文本阅读以“让文物活起来”为主题,旨在提升学生对文物价值的理解和观赏兴趣,与学校实践活动相联系。

关注传统文化

文言文阅读选取宋代苏轼论述分封制和郡县制的文章,引导学生反思历史,汲取古代智慧。

文学类阅读通过描述鄂温克人“根河之恋”的散文作品,引发学生对民族文化和生活关系的思考,素材贴近生活,引导学生关注现实与传统文化。

引导终身学习

整体设计的高考语文北京卷注重基础,综合考查,从利于终身发展、终身学习的角度出发。

文学经典阅读考查,重视学生对经典作品的通读和理解,鼓励个性化思考与表达,旨在提升中学对阅读经典的重视,促进学生重视通读与整体把握,以促进学生终身发展和学习。

激发学生思考

试题与素材旨在激发学生的深层次思考,追求学生思想认识的升华。

语文附加题大全及答案

高考语文修改病句真题

1.【2017新课标Ⅰ卷】下列各句中,没有语病的一句是(3分)

A.根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示,儿童的阅读启蒙集中在1-2岁之间,并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。

B.为了培养学生关心他人的美德,我们学校决定组织开展义工服务活动,三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。

C.在互联网时代,各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络,网络提速降费能够推动“互联网+”快速发展和企业广泛收益。

D.面对经济全球化带来的机遇和挑战,正确的选择是,充分利用一切机遇,合作应对一切挑战,引导好经济全球化走向。

【答案】D

【解析】A项,句式杂糅,“根据……调查”“……调查显示”,两种说法保留一种;B项,语序不当,改为“要求每名学生三个月内完成……”;C项,搭配不当,“推动”和“受益”搭配不当,将“推动”改为“促使”。

【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。

2017年全国一卷语文答案

随堂演练

1.阅读下面的文言文,给画线句用“/”断句。

季文子相宣成①,无衣帛之妾②,无食粟之马。仲孙它谏曰:“子为鲁上卿,相二君矣,妾不衣帛,马不食粟,人其以子为爱,且不华国乎!”文子曰:“吾 亦 愿 之 然 吾 观 国 人 其 父 兄 之 食 粗 而 衣 恶 者 犹 多 矣 吾 是 以 不 敢 人 之 父 兄 食 粗 衣 恶 而 我 美 妾 与 马 无 乃 非 相 人 者 乎 且 吾 闻 以 德 荣 为 国 华 不 闻 以 妾 与 马。”

(《国语·鲁语》)

【注】①宣成:指春秋时期鲁宣公和鲁成公。②妾:指婢女。

解析:本句中“然、矣、而、无乃、乎”等虚词给我们很好的帮助,在解决了这些之后,再找主宾:“其父兄”“吾”“人之父兄”等又帮助我们确定在哪里断句。

答案:吾亦愿之/然吾观国人/其父兄之食粗而衣恶者犹多矣/吾是以不敢/人之父兄食粗衣恶/而我美妾与马/无乃非相人者乎/且吾闻以德荣为国华/不闻以妾与马

参考译文:季文子任鲁宣公和鲁成公相国,没有一个穿丝绸衣服的婢女,没有一匹吃粮食的马。仲孙它劝谏他说:“您担任鲁国的上卿,辅佐了两代国君,婢女不穿绸衣,马不吃粮食,人们或许会认为您是吝啬的,况且这样也使国家不光彩啊!”文子说:“我也愿意那样。

2017中考语文试卷及答案

最好写上,这个没有严格规范。但是写答会显得态度比较认真,这样改卷老师在改题时会有一个好的第一印象,无形之中会给你加分哦。

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