作文语文？中考作文:语文1 我轻轻地问语文:“你是什么?”语文告诉我“明月松间照,清泉石上流”的美景是语文;语文告诉我“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”的思念是语文;语文告诉我“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“的奉献是语文。那么，作文语文？一起来了解一下吧。
1、标题要漂亮
考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。怎么拟题呢?对于成绩一般的考生，应该采取特别措施了。拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。合订本在大洋百货东边胡同里的书摊上有卖。
2、作文首尾要丰富多彩
考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法，合用修辞开头法、巧述典故开头法，解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言，到时候就用得上。至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。
重拾信心，勇往直前
下课铃声骤然响起，如同解脱的咒语，我匆匆交上那份承载了三天紧张与努力的试卷，期末统考终于在这一刻画上了句号。走出教室，混沌的思绪逐渐从密密麻麻的考卷中抽离，回到现实的怀抱。我尝试着翻阅标准答案，心中默默计算着自己的得分，一道不对，又是一道错误……疲倦与惶恐如同潮水般涌来，让我感到头晕目眩。我，又一次失误了！
头脑昏沉，眼眶湿润，那令人畏惧的分数仿佛化作了恶魔，向我张牙舞爪，狂笑、咆哮，震得我浑身颤抖，几乎无法站立。我似乎已经走到了绝境：屡战屡败，屡败屡战，神经紧绷到了极限，仿佛随时都会断裂。
狂风在窗外呼啸，如同千军万马在空中奔腾，大树在风中摇曳，飞动的树梢如同狂舞的皮鞭，抽打着我的脸庞，带来刺骨的寒冷与疼痛。我不禁自问：我怎么了？曾经的我，是那么的优秀，门门功课名列前茅，每天都能得到老师的表扬，做作业更是得心应手，游刃有余。然而如今，我却陷入了困境：数学题变得晦涩难懂，英语发音屡屡出错，作业拖拖拉拉，就连曾经最引以为傲的语文也发挥失常。上课时，我总是无法集中精力，尽管黑板上赫然写着“离考试还有X天”，但那份紧迫感似乎已经无法触动我麻木的心灵。
凤头一
【大师风范】
我们这些人，对清代总有一种复杂的情感阻隔。记得很小的时候，历史老师讲到“扬州十日”、“嘉定三屠”时眼含泪花，这是清代的开始；而讲到“火烧圆明园”、“戊戌变法”时又有泪花了，这是清代的尾声。年迈的老师一哭，孩子们也跟着哭，清代历史，是小学中惟一用眼泪浸润的课程。从小种下的怨恨，很难化解得开。（余秋雨《一个王朝的背影》）
【点评】
开头以个人经验引出主题的阐述，让宏大的历史有了个人情感的引入点，感情上更为生动。这段文字里面重要的关键词是“阻隔”、“化解”，我们写作文时，这些词请一定要用上，这也是余秋雨文章显出独特的地方，这些词让人有陌生感，陌生感又产生了新鲜感，但这种陌生感是有度的，放在文章中又能够让人较快地理解。大家平时阅读文章时，要注意收集这些词，这是提升整篇文章优雅品位非常重要的地方，也是快速提高作文水平的有效途径之一。
【万能模式】
我们这些人，对……总有一种复杂的情感阻隔。记得很小的时候，……老师讲到……时……，……年迈的老师……，孩子们也跟着……，……从小种下的……，很难化解得开。
【模仿实例】
我们这些人，对过年总有一种复杂的情感阻隔。记得很小的时候，语文老师讲到“年关难过”、盼着有肉吃”时感慨万千，年迈的老师一感慨，孩子们也跟着感慨，尽管这种感慨带着疑惑，但从小种下的情感，很难化解得开。
在生活中，语文的重要性不言而喻。每一次阅读、写作、交流，都离不开语文。一次数学考试中，我因为没有仔细阅读题目，将“温度升到30摄氏度”误解为“温度升了30摄氏度”，导致计算结果与正确答案大相径庭。老师的批评让我意识到，一个小小的字眼，如果理解有误，可能会带来巨大的误差。这让我明白了“千里之堤，溃于蚁穴”的道理。
在日常生活中，语文同样扮演着重要角色。记得有一次，我在一本杂志上看到了一个“征友”的栏目，上面列有许多人的个人简介。我从小学时代起就梦想有一个笔友，于是迅速写下了自己的个人简介，并寄了出去。然而，等待了多天后，我却没有收到任何回信，这让我非常沮丧。爸爸得知后，让我拿出了我写的个人简介。他看完后笑了，指给我看：“这简直就是一张身份证，写得如此严肃无趣，难怪没有人愿意与你交朋友。”我顿时脸红了，低下了头。在爸爸的帮助下，我重新写了一份个人简介，将我的特点和兴趣爱好写得生动有趣，爸爸还为我取了一个富有诗意的笔名。结果，没过多久，就有许多朋友给我寄来信件，分享他们的读书心得。
语文的学习与运用有着广阔的天地。正如我国著名数学家华罗庚所说：“语文天生重要。”的确，语文的学习和应用范围非常广泛，我在实践中已经深刻体会到了这一点。
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我整理的中考作文：语文，仅供参考，欢迎大家阅读。
中考作文：语文1
我轻轻地问语文：“你是什么？”语文告诉我“明月松间照，清泉石上流”的美景是语文；语文告诉我“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”的思念是语文；语文告诉我“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“的奉献是语文。伴着你，陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山；伴着你，龚自珍的片片落红幻化成软软的春泥；伴着你，晏殊的独自徘徊落寞了曲径通幽;伴着你，温庭筠的斜晖脉脉笼罩了悠悠碧水。精彩语文，我心中的语文来了。
分享一本书，看幽雅的文字从纸上脱落，像一股清凉的泉水流淌在我的心中，使我的心灵得到洗礼。语文课上，与生性浪漫的李白共同吟诵，与忧国忧民的杜甫共同体验“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的心境，有济世之志的苏轼在庭院赏月“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。”体会苏轼“何夜无月，何处无竹柏”的旷达胸襟。在漫长的语文历史上，有许许多多的名人。
以上就是作文语文的全部内容，每一次阅读、写作、交流，都离不开语文。一次数学考试中，我因为没有仔细阅读题目，将“温度升到30摄氏度”误解为“温度升了30摄氏度”，导致计算结果与正确答案大相径庭。老师的批评让我意识到，一个小小的字眼，如果理解有误，可能会带来巨大的误差。这让我明白了“千里之堤，溃于蚁穴”的道理。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
