四年级上册语文预习？四年级学生语文预习方法如下：一、读:1、生字注音，并大声拼读课后生字、生词，要求遇到难读的生字、生词要反复读;2、读通课文(至少四遍)，给课文标上段落，有疑问的地方打上问号 第一遍读要求把课文字音读准确，把句子读通顺，标上自然段序号;第二遍读时要边读边思考你读懂了什么，读后，请一定要想一想课文主要讲了什么，那么，四年级上册语文预习？一起来了解一下吧。
人教版小学语文四年级上册第八单元预习指导课科技之旅科技之旅科技之旅第一站：明要求学习目标： 认真读导语，想想导语提出了哪些要求。科技之旅第一站：明要求科技之旅第二站：识字词学习目标： 1.读准字音。 2.理解生词的意思。 3.写好本单元要求会写的字。仓库 烹炒 综合 一吨科技之旅第二站：识字词筛选 哲学 敏捷 辐射科技之旅第二站：识字词淘汰 例如 储存 潜入科技之旅第二站：识字词科技之旅第二站：识字词茹（r）毛饮血毫不相干 提供 茹（r）毛饮血毫不相干 提供 科技之旅第二站：识字词科技之旅第二站：识字词凌空翱（o）翔（xing）农耕社会美味佳肴变异植株 毋（w）庸（yng）置疑 科技之旅第二站：识字词农耕社会科技之旅第二站：识字词科技之旅第二站：识字词 不管怎样，有一点毋庸置疑：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子鸟类。盈 崭科技之旅第二站：识字词学习目标： 1.默读课文，了解课文的主要内容。 2.认真完成学习单上的题目。科技之旅第三站：知内容 呼风唤雨的世纪讲述了在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得的 和 ，使人类的生活 。 呼风唤雨的世纪讲述了在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得的发现和发明，使人类的生活大大改观。
读生字注音，并大声拼读课后生字、生词，要求遇到难读的生字、生词要反复读。读通课文(至少四遍)，给课文标上段落，有疑问的地方打上问号。圈字、划词。用圆圈圈出本课的生字，并用直线再划出生字所组成的词语并反复诵读理解自学会写字，预习要求会写的生字查字典理解字义。（包括：音序、部首、组词两个）。
四年级语文预习要求如下：
1、借助工具书把课本读通读顺
在预习的过程中，除非遇到那种百思不得其解的问题需要在课堂上求助于老师或者同学，其他能够通过借助工具书或者咨询家长就能搞定的问题，一定要发挥出工具书的作用。当然，遇到那种非常棘手的语文问题，学生自然也可以将其记录在课本中，在上课的时候和老师以及同学一起交流。
2、画出文中的好词佳句并摘抄
能够选入小学语文课本中的内容，绝对不会出现一些类似于专门洗稿的自媒体作者写出来的水文。就拿小学四年级上册第一单元的内容来说，这个单元的内容都是写景的文章，文章的语言非常优美，文中的优美语句读上几遍就能让学生的语言感受能力得到一定程度的提高，遇到这样的课文，学生在预习的时候一定要把文中的好词佳句画出来。
3、边读边想象文本内容的画面
在圈画文中的优美语句并摘抄之后，学生可以带表情诵读这些优美语句，一边读一边想象文本内容呈现在我们脑海深处的画面，这样就可以把原本静止不动的文字读成生动可感的一帧帧画面，语言文字在学生的脑海中就变得立体起来、鲜活起来，甚至变得五彩斑斓，动感十足，这样学生对语文的兴趣自然就更浓了。
无忧无虑：形容心情安然自得。
尽职：尽到自己职责
枝折花落：，树枝折断了，花也落了。这里显得枝折花落
第一段，讲了猫的性格反差，有的时候乖，有的时候调皮。
第二段：讲了猫高兴的时候和不高兴的时候
第三段：讲了猫的勇敢与胆小
第四段：通过猫的调皮，来反映作者对猫的喜爱之情
主要内容：讲了这只猫的怪脾气 。
作者：老舍
回答者： ziyi8157816 - 二级 2010-10-23 19:59
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四年级上册语文第八单元日积月累的12个四字词是描写人的外貌，精神气质的。形容五官的词语:眉目清秀，明眸皓齿，慈眉善目。形容身材的词语:亭亭玉立，膀大腰圆，短小精悍。
以上就是四年级上册语文预习的全部内容，四年级语文预习要求如下：1、借助工具书把课本读通读顺 在预习的过程中，除非遇到那种百思不得其解的问题需要在课堂上求助于老师或者同学，其他能够通过借助工具书或者咨询家长就能搞定的问题，一定要发挥出工具书的作用。当然，遇到那种非常棘手的语文问题，学生自然也可以将其记录在课本中，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
