趣味数学三年级？用三个3组成一个最大的数？答案:3的33次方 小明带100元去买一件75元的衬衫，但老板却只找了5块钱给你，为什么？答案:小明就只给了老板80元钱 数字11和数字13之间有什么特别的数学关系？例如，11是回文数，而13是质数。这样的数字关系在趣味数学中经常出现，可以增加解题的趣味性和挑战性。数学中的次方运算可以创造出许多有趣的数字。那么，趣味数学三年级？一起来了解一下吧。
1. 一个人花8元买了一只鸡，9元卖掉，然后又以10元买回，11元卖给另一个人。问他赚了多少元？
答案：2元。
2. 假设有一个池塘，里面有无穷多的水。现有2个空水壶，容积分别为5升和6升。问题是如何只用这两个水壶从池塘里取得3升的水。
答案：先用5升壶装满水，然后倒进6升壶里，此时5升壶里剩下4升水。将6升壶里的水全部倒掉，将5升壶里剩下的4升水倒进6升壶里，此时6升壶里只有4升水。再将5升壶装满水，向6升壶里倒，使6升壶装满为止，此时5升壶里就只剩下3升水了。
3. 一个农夫带着三只兔到集市上去卖，每只兔大概三四千克，但农夫的秤只能称五千克以上，问他该如何称量。
答案：先称3只兔，然后拿下一只，称量后算差。
4. 有只猴子在树堆并薯林采了100根香蕉堆成一堆，猴子家离香蕉堆50米，猴子打算把香蕉背回家，每次最多能背50根，但猴子嘴馋，每走一米要吃一根香蕉，问猴子最多能背回家几根香蕉？
答案：25根。先背50根到25米处，这时，吃了25根，还有25根，放下。回头再背剩下的50根，走到25米处时，又吃了25根，还有25根。再拿起地上的25根，一共50根，继续往家走，一共25米，要吃25根，还剩25根背到家。
【 #三年级#导语】在现实的生活中，我们无时无刻不与数学打交道，如生活上购买的“柴、米、油、盐、醋、菜、酱”以及驾车的里程、房屋的建造等等，总是离不开数学。从这些例子看，学习数学是非常有必要的，是非常重要的。所以，数学知识是值得每个人学习的。不但要学好，而且还要学精。以下是整理的《小学三年级数学趣味故事（四篇）》相关资料，希望帮助到您。
小学三年级数学趣味故事篇一
在面的算式里，每个方框表示一个数字，不同方框表示的数字可以相同，也可以不同。请问，这6个方框表示的数的总和是多少？在原式中，两个3位数的和等于1996。
一个3位数，不会超过999。两个3位数相加，最多最多只能等于1998。现在的和已经达到1996，离可能值只差一点点，把两个3位数挤到墙角，几乎没有转身的余地了。只有3种可能：
999+997=1996，
998+998=1996，
997+999=1996。
3种情形下，被加数和加数的各位数的和相同，都是52：
（9+9+9）+（9+9+7）=（9+9+8）+（9+9+8）=52。
所以，6个方框表示的数的和等于52。
小学三年级数学趣味故事篇二
小熊的妈妈生病了，为了能挣钱替妈妈治病，小熊每天天不亮就起床下河捕鱼，赶早市到菜场卖鱼。
每隔1分钟放1炮，10分钟共放多少炮？答案:11炮
一个数去掉首位是13，去掉末位是40，请问这个数是几？答案:四十三
有100个棒球对比赛，选冠军，最少要赛多少长？答案:要赛99场
用三个3组成一个最大的数？答案:3的33次方
小明带100元去买一件75元的衬衫，但老板却只找了5块钱给你，为什么？答案:小明就只给了老板80元钱
数字11和数字13之间有什么特别的数学关系？例如，11是回文数，而13是质数。这样的数字关系在趣味数学中经常出现，可以增加解题的趣味性和挑战性。
数学中的次方运算可以创造出许多有趣的数字。比如3的33次方，其结果是一个巨大的数，可以激发学生对数学运算的兴趣。
在日常生活中，数学问题往往与实际场景紧密相连。例如，小明只给老板80元买衬衫，老板找给他5元，这种场景在生活中很常见，能够帮助学生更好地理解数学的实际应用。
数字游戏是学习数学的一个有趣方式。通过数字游戏，学生可以在玩乐中学习数学知识，提高逻辑思维能力和解决问题的能力。
数字的组合和排列同样可以产生很多有趣的问题。比如，用三个3组成的最大数是多少？这样的问题可以培养学生的创造力和想象力。
趣味数学不仅能够提高学生的数学兴趣，还能锻炼他们的思维能力。
1、8字游戏
做法：数出8个跳棋子让孩子数完，告诉他：“妈妈在书房里有好吃的等你去吃，不过你要去先敲8下门，进了门走8步，妈妈就给你吃。”和孩子说清后，妈妈进书房准备8粒小饼干或葡萄干。
当孩子敲对8下门，再让他进来，如不对，开门后再让他重敲。进门后走8步（要自己数），这时要表扬，把8个小饼干放在干净的盒子里让孩子数，数完大人说：“这是多少块饼干？给妈妈一半吃吧。”让孩子分开，如不会大人帮一帮。
2、认识前后
孩子骑在小三轮车上为火车头，后面排好一系列玩具，如几个小板凳，几个小椅子和大小不同的纸盒，用绳子连好让孩子慢慢地走一段，跟他说：“姥姥姥爷和爸爸妈妈去旅游坐你的车，姥姥姥爷想坐在前面该坐在哪儿？爸爸妈妈想坐在后面该坐在哪儿？小熊猫也去，想坐在中间该坐在哪儿？
让孩子一一指出来，并不断更换坐的位置，使之重复多次，加深记忆。
3、认识里外
做法：根据孩子喜欢过家家的特点，在客厅内搭房子，用小板凳各样玩具围成一圈，为了开发孩子智力可问孩子我们怎么进家呀？（留门），屋子太黑怎么办？（留窗户），窗户应留在哪呢？告诉孩子应留在能见到太阳的那一面，这样不但是房子明亮还可晒太阳不得病。
为了训练口头表达还可提出好多问题问。
一.人带猫、鸡、米过河，船除需要人划外，至少能载猫、鸡、米三者之一，而当人不在场时猫要吃鸡，鸡要吃米。试设计一个安全过河方案，并使渡船次数尽量减少。
答案:
1 带鸡过去 空手回来
2 带猫过去 带鸡回来
3 带米过去 空手回来
4 带鸡过去
二.甲乙两个长方形，它们的周长相等，甲的长与宽的比是3：2，乙的长与宽的比是3：5，那么甲乙的面积是多少？
答案:
甲长为24宽为16，乙长为15，宽为25。
甲面积为384，乙面积为375。答案不唯一。
三.一块合金中铜和锌的比是3：2，现在加6克锌，共得锌的合金36克，新的合金中铜和锌的比是多少?
答案:
铜锌是1：1
4有只猴子在树林采了100根香蕉堆成一堆，猴子家离香蕉堆50米，猴子打算把香蕉背会家，
每次最多能背50根，可是猴子嘴馋，每走一米要吃一根香蕉，问猴子最多能背回家几根香
蕉？
25根。
先背50根到25米处，这时，吃了25根，还有25根，放下。回头再背剩下的50根，走到25米处时，又吃了25根，还有25根。再拿起地上的25根，一共50根，继续往家走，一共25米，要先生、P先生、Q先生他们知道桌子的 抽屉里有16张扑克牌：红桃A、Q、4 黑桃J、8、4、2、7、3 草花K、Q、5、4、6 方块A、5。
以上就是趣味数学三年级的全部内容，1. 一个人花8元买了一只鸡，9元卖掉，然后又以10元买回，11元卖给另一个人。问他赚了多少元？答案：2元。2. 假设有一个池塘，里面有无穷多的水。现有2个空水壶，容积分别为5升和6升。问题是如何只用这两个水壶从池塘里取得3升的水。答案：先用5升壶装满水，然后倒进6升壶里，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
