三年级数学日记30字？1、今天早晨，我从两米长的床上爬起来，走进洗手间，拿起一分米的牙刷刷牙。然后我洗脸、吃早饭。我要和爸爸到室外去实际测量一千米到底有多远。我们从三中西北的路口（爸爸说那是城阳路与振兴路的交叉路口），开始用摩托车的路程仪表盘来测量。2、一直测量到民政局门口正好是一千米。我和爸爸停下车，回头看了看，哇，真远！那么，三年级数学日记30字？一起来了解一下吧。
三年级数学日记可以这样写：
今日所学：在欢乐谷，我用数学算出了门票总价。
计算方法：4小孩半票=2大人票，加3大人票，共5大人票，700元。
或者：
生活数学：帮妈妈算地砖面积，长7米×宽5米=35平方米。
妈妈夸奖：数学学得真不错！
【 #三年级#导语】数学是生活的一部分，离开生活数学将是一潭死水。没有生活的数学是没有魅力的数学。数学日记将生活与数学紧紧联系在一起，它让学生对身边与数学有关的事务充满了好奇心，使得学生乐于接触数学信息，在课堂之外培养学生数学兴趣。以下是 无 整理的《小学三年级下册数学日记（五篇）》，希望帮助到您。
小学三年级下册数学日记篇一
三年级下册已结束，回忆这个学期我学会了一些不同的知识。有关于位置与方向的，有关于年、月、日的，还有关于除法和面积的。同样，小数点我也掌握稳当当的！不管我掌握的再好，也会被我的“天敌”-粗心“打败了”。告诉自己上四年级的时候一定要“消灭”粗心。我必须从暑假的学习中开始严格要求自己。
这几个单元里，我最最喜欢的是年、月、日那个单元。它主要讲了怎样让人一看就知道是闰年还是平年，还有，我很轻松就知道哪几个（1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月）是大月份，哪月（4月、6月、9月、11月）是小月，而2月份是特月，闰年的二月有二十九天，平年二月只有二十八天。闰年一年有三百六十六天，平年只有三百六十五天。
更有趣的是通过学习面积，我算出的我的房间有多大，长4平方米宽3平方米，房间面积原来是12平方米大呀。
数学日记怎么写三年级50字
昨天，我和妈妈整理了家里的书，分门别类地摆放好，并给它们标上了价格。我们用不同面额的纸条做了标签，比如5角、1元、2元等。虽然一开始没有人买，但最终有个阿姨买了两本书，让我学会了2加3等于5。我收了5元，感到很满足！
我提前学习了四年级的数学，比如三位数除以两位数的方法。例如，216除以22，先看前两位，商如果不够1，就看前三位。我用22乘以9得到198，然后用这个结果与被除数216比较，发现22乘以10超过216，所以我得到了商9。
前天，爸爸带哥哥出门了，我和妈妈就去吃比萨。我点了一个小比萨，29元，妈妈点了一份海鲜饭，也是29元。吃完饭后，服务员找回我42元，我计算后发现我们总共花费了58元。我觉得这有点贵，决定以后多在家吃饭。
今天，妈妈带我去超市买东西。在文具区，妈妈问我是否需要买尺子，我选了一把一元的尺子。接着，妈妈买了八元的梨子，五元的苹果，十元的香蕉和一个三十一元的工艺品。结账时，我计算出总价是55元，得到了表扬，真开心！
三年级数学日记写法如下：
篇一：
今天，我算了一下早饭钱，一个鸡蛋四毛钱，一碗稀饭一毛钱，总共五毛钱，我们就可以吃饱吃好了。
可如果在外面吃，则最少也要两元钱才能吃饱。只要在家里吃一顿早餐，就可以省下一元五角钱。我们学校大约有六百个学生，大家如果都在家里吃早餐，一天就能省下九百元，一年就能省下三十二万八千五百元！
天啊，这么多的钱！再仔细算算，一个山区的孩子一年的学费是三百元，三十二万八千五百元可以资助一千零九十五个贫困山区的孩子上一年学！整整一千多个孩子啊！我们要做到这些并不难，我们只要在家里吃妈妈做的早餐就可以了，就可以帮助这么多的孩子踏进学校的大门！
我想，从此以后，天天都要在家里吃妈妈做的早饭了，因为我要节约早餐钱，用自己的方式帮助他人。
篇二：
今天我们去买菜，我们买了2斤黄瓜、1斤西红柿，还有2斤我最爱吃的土豆。回来的路上爸爸问我：“黄瓜正好有4只，咱们一家三口，妈妈不吃黄瓜，我们两个人每人吃几只？我想起了以前学的除法，我说：“4+2=2，每人吃两只。”爸爸点了点头，笑着说：“你算得真对！”
我今天很高兴，不仅跟着爸爸去买了菜，而且还会算数了，真是太好了。
第一篇
一天，我很无聊，就玩起了骰子，我希望它掷到六，掷了几次就到六了，我知到它掷到六的可能性是1/6。我又拿了另外一个骰子，我希望两个骰子都掷到六，但我不知道它们都掷到六的可能性是多少，我只知道它们都掷到六只有一种可能性，但是一共有多少种可能性呢？
我把它们都列出来：11,12,13,14,15,16,21……一共是36种，也就是掷到两个六有1/36的可能性。我又发现66=36。就是说，有多少种可能性都可以计算，比如，掷三个骰子，一共有666=216种可能性。掷五个骰子有66666=7776种可能性。我又知道了一种可能性多少的计算方法。
第二篇
XX年11月14日星期日天气：晴今天我又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来。题目是：两棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟？
我一看完题目，就知道这是还原问题，于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错了。我便更加认真地重新做起来。我想，少了4只后一样多，那一半是13只，还原乙树是14只；甲树就是16只。算式为：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。
以上就是三年级数学日记30字的全部内容，三年级数学日记可以这样写：今日所学：在欢乐谷，我用数学算出了门票总价。计算方法：4小孩半票=2大人票，加3大人票，共5大人票，700元。或者：生活数学：帮妈妈算地砖面积，长7米×宽5米=35平方米。妈妈夸奖：数学学得真不错！内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
