初一下学期语文？七年级下语文期末教学总结 范文 一 这学期我继续担任七(3)班和七(5)班的语文教学工作。一学期来,我严格要求自己,坚持每天提前到校,精心备课,认真上课,细心批阅作业,耐心辅导学生。对同事以诚相待,谦虚谨慎;对学生关心爱护,教书育人。教学成绩是明显的:学生对语文课的学习兴趣较高,考试平均分明显高于 其它 科目。那么，初一下学期语文？一起来了解一下吧。
教学 总结 是七年级语文教师在自我经验的基础上,依据一定的教学理念,以自己所有的教学行为为反思对象。下面是我为大家精心整理的七年级下语文期末教学总结，仅供参考。
七年级下语文期末教学总结范文一
这学期我继续担任七(3)班和七(5)班的语文教学工作。一学期来，我严格要求自己，坚持每天提前到校，精心备课，认真上课，细心批阅作业，耐心辅导学生。对同事以诚相待，谦虚谨慎;对学生关心爱护，教书育人。教学成绩是明显的：学生对语文课的学习兴趣较高，考试平均分明显高于其它科目。总结本学期的工作，我有如下体会：
一、教学要遵循学生的身心发展规律，要让学生爱学，要时时处处替学生设想
我始终认为：如果教学不顾学生的身心发展规律，不替学生设想，只从主观设想出发，那么这样的教学肯定会失败。
备课时，我总要这样反复斟酌：这节课我到底应该教给学生什么东西，哪些内容是必须讲的，哪些内容是不用讲的，哪些内容是学生可能感到很困难的，哪些内容可能是学生想不到的。必须讲的内容，可以按照怎样的步骤来讲，怎样才能引起学生的学习兴趣;对于学生感到困难的内容，用什么方法降低难度;怎样调动学生的生活体验、阅读经验来理解文本。
上课时，我努力调动学生的思维，鼓励学生学思结合，教给学生阅读课文的方法，培养其良好的阅读习惯、记笔记的习惯。
初一年级下语文古文练习题答案
一、《枭逢鸠》相关练习题
解释下列词语：
枭：一种鸟，这里指猫头鹰。
安：哪里，何处。
徙：迁移，搬家。
恶：讨厌，憎恨。
翻译句子：
子将安之？：你打算去哪里呢？
不能更鸣，东徙犹恶子之声。：如果你不能改变叫声，即使搬到东边，人们还是会讨厌你的声音。
理解文章内容：
文章通过枭与鸠的对话，告诉我们遇到问题要从根本上解决，不能只是逃避。枭因为人们讨厌它的叫声而想要搬家，但鸠指出，如果不能改变叫声，搬家也无济于事。
文章启示：
面对困难和问题时，我们应该勇于面对并寻求根本性的解决方案，而不是选择逃避。
二、《黔之驴》相关练习题
解释下列词语：
好事者：喜欢多事的人。
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。 屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
有个屠户晚上回家，担子里的肉已经卖完了，只有剩下的骨头。路上遇到两只狼，跟着他走了很远。
屠户很害怕，把骨头投给狼。一只狼得到骨头停止追赶，另一只狼还跟从。屠户又把骨头投给狼，后面得到骨头的狼停止追赶，可是前面得到骨头的狼还跟从。骨头已经投完了，然而两只狼像原来一样一起追赶屠户。
屠户很急迫，害怕前后两个方向一起受到狼的攻击。看见野地里有个麦场，场主堆积柴草在它的中间，盖成小山似的。屠户就奔过去倚靠在柴草堆下，放下担子拿起刀。两只狼都不敢向前，瞪眼朝着屠户。
过了一会儿，一只狼径直走开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。
初一下学期语文复习提纲如下：
一、生字词 复习课本中的生字词，确保能够准确读写并理解其含义。
二、文言文《木兰诗》重点句子： 描写木兰征战生活：万里赴戎机，关山度若飞。 描写边塞艰苦战斗生活：朔气传金柝，寒光照铁衣。 描写战斗激烈悲壮：将军百战死，壮士十年归。 描写战功显赫：策勋十二转，赏赐百千强。 描写木兰热爱生活，美丽可爱的儿女情态：当窗理云鬓，对镜贴花黄。 《口技》重点： 总领全文的句子：京中有善口技者。 侧面描写与正面描写都为了衬托口技表演者技艺的高超。 文章中心：通过对口技表演者的描写，突出口技者的高超技艺。 《狼》重点： 过程梳理：遇狼——惧狼——御狼——杀狼。 描写狼贪婪的句子。
《狼》原文：
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
白话释义：
一个屠户傍晚回来，担子里的肉已经卖完了，只剩下骨头。屠户半路上遇到两只狼，紧跟着（他）走了很远。
屠户感到害怕，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头就停止了，另一只狼仍然跟从。屠户再次扔骨头，较晚得到骨头的狼停住了，之前获得骨头的狼又跟上来了。骨头已经没有了，可是两只狼像原来一样一起追赶屠户。
屠户感到处境危急，担心前面后面受到狼攻击。他往旁边看了看发现田野中有个麦场，麦场的主人把柴草堆积在里面，覆盖成小山似的。屠户于是跑过去倚靠在柴草堆下，卸下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前，瞪眼朝着屠户。
一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗一样蹲坐在前面。
以上就是初一下学期语文的全部内容，初一下学期语文复习提纲如下：一、生字词 复习课本中的生字词，确保能够准确读写并理解其含义。二、文言文 《木兰诗》重点句子： 描写木兰征战生活：万里赴戎机，关山度若飞。 描写边塞艰苦战斗生活：朔气传金柝，寒光照铁衣。 描写战斗激烈悲壮：将军百战死，壮士十年归。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
