六年级数学方程题？解 X=12.3÷0.3X=41解 （1+0.4）X=56X=56÷1.4X=40解 X=32.4+0.73X=33.13x=12.3÷3=4.11.4x=56 x=56÷1.4=40x=32.4+0.73=33.13第一个x=41，第二个x=40，那么，六年级数学方程题？一起来了解一下吧。
1、解：设大框X个，小框Y个，
23X+16Y=500
X 、Y是自然数X=（500-16y）÷23
Y=（500-23x）÷16
∴ X=12Y=14
2、解：设3米长的短绳为X条，8米长的长绳为Y条
3X+8Y=100
X、Y是自然数X=（100-8Y）÷3
Y=（100-3X）÷8
∴X=28 Y=2
3、解：设白粉笔为X箱，彩色粉笔为Y箱
4X+9Y=58
X、Y是自然数X=（58-9Y）÷4
Y（58-4X）÷9
∴X=10 Y=2
∴4X=409Y=18
我不知道答案对不对，你自己再看下好了！
六年级解方程数学题50道：
(1)2x+8=16 (2)x/5=10 (3)x+7x=8 (4)9x-3x=6 (5)6x-8=4 (6)5x+x=9 (7)x-8=6x (8)4/5x=20 (9)2x-6=12 (10)7x+7=14 (11)6x-6=0 (12)5x+6=11 (13)2x-8=10 (14)1/2x-8=4 (15)x-5/6=7 (16)3x+7=28 (17)3x-7=26 (18)9x-x=16 (19)24x+x=50 (20)6/7x-8=4 (30)3x-8=30 ( 31)6x+6=12 (32)3x-3=1 (33)5x-3x=4 (34)2x+16=19 (35)5x+8=19 (36)14-6x=8 (37)15+6x=27 (38)5-8x=4 (39)7x+8=15 (40)9-2x=1 ( 41)4+5x=9 (42)10-x=8 (43)8x+9=17 (44)9+6x=14 (45)x+9x=4+7 (46)2x+9=17 (47)8-4x=6 (48)6x-7=12 (49)7x-9=8 (50)x-56=1
解方程 对于形如 $=540$ 的方程，可以直接合并同类项得 $9a=540$，再除以9得 $a=60$。 对于形如 $3x+4x=350$ 的方程，同样合并同类项得 $7x=350$，再除以7得 $x=50$。 对于形如 $x:=3:4$ 的方程，利用比例关系得 $4x=3$，展开后得 $4x=10503x$，移项并合并同类项得 $7x=1050$，再除以7得 $x=150$。 对于形如 $0.8x=0$ 的方程，直接得出 $x=0$。 对于形如 $3xx=156$ 的方程，合并同类项得 $2x=156$，再除以2得 $x=78$。 对于形如 $x÷6.7=19.43$ 的方程，两边同时乘以6.7得 $x=19.43×6.7$，计算后得 $xapprox130$。
三位数乘三位数 三位数乘三位数的一般方法是，将第一个数的每一位分别与第二个数的每一位相乘，注意进位，最后将所有部分乘积相加得到最终结果。 例如，计算 $123×456$，可以先计算 $100×456=45600$，$20×456=9120$，$3×456=1368$，然后将这三个结果相加得 $45600+9120+1368=56088$。
1.设参加表演的女同学为x
x/(1-0.375)+15=x/(1-4/9)
x=75
2.设x为甲笔数
6x=4(100-x)
x=40（甲钢笔进货40支）
100-40=60（乙钢笔进货60支）
解：设买苹果X千克，则买桃子10-X千克
3.6X+2.8×（10-X）=34.4
3.6X+28-2.8X=34.4
0.8X+28=34.4
0.8X=34.4-28
0.8X=6.4
X=8
买桃子10-X=10-8=2千克
以上就是六年级数学方程题的全部内容，第二题：3米的绳子28条，8米的2条第三题：12箱，白的10箱，彩色2箱第一题具体算法说不清楚，但大致思路都是关于2元方程 第一题我的想法是：既然是500的证书，说明23个与一个数相乘结果的末尾势必与16与另一个数相乘结果末尾相加得0 ，这样的数字有2 4 6 8 ，又由于整体数值比较居中，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
