高中生物减数分裂？减少的原因：分裂结束，染色体平分到两个子细胞（减I末和减II末）所以，染色体数目变化如下图 DNA数目增加原因：DNA复制（减I间）DNA数目减少原因：分裂结束，DNA平分到两个子细胞 所以，DNA数目图如下：染色单体：形成原因：DNA复制 消失原因：着丝点分裂 有染色单体时，那么，高中生物减数分裂？一起来了解一下吧。
减数分裂过程是细胞分裂的一种特殊形式，主要发生在生殖细胞的生成过程中。此过程分为两次分裂，第一次分裂更为复杂，包括前期、中期、后期和末期四个阶段。
在第一次减数分裂的前期阶段，细线期时细胞内出现细长、线状染色体，此时每条染色体含有两条姐妹染色单体。进入偶线期，同源染色体进行配对，形成四分体，染色体缩短变粗，同时发生DNA片段交换，产生基因重组。接着，进入粗线期，染色体继续缩短变粗，交叉现象出现，染色体呈现出V、X、8、O等多种形态。最后是终变期，染色体紧密凝集并向核的周围靠近，随后核膜、核仁消失，形成纺锤体。
中期阶段，成对的同源染色体移向赤道板，细胞质中形成纺锤体。进入后期阶段，纺锤丝牵引，使同源染色体分离，并分别移向两极。末期阶段，到达两极的同源染色体聚集，重现核膜、核仁，细胞分裂为两个子细胞，染色体数目减少一半。
第二次减数分裂紧接着第一次分裂进行，染色体不再复制。在此阶段，着丝点分裂，姐妹染色单体分开，分别移向细胞的两极，有时还伴随细胞变形。
整个减数分裂过程完成后，产生的生殖细胞染色体数目减少一半，为后续的受精过程做准备。
如果有丝分裂后期染色体数是二十条，则体细胞是十条，四倍体的体细胞是不可能是十条的（怎么分成四个染色体组呢？）。所以，应该是减数第二次分裂后期，体细胞是二十条，分成四个染色体组，每组五条。明白了吗？
我觉得是答案D
望采纳
1、在没有发生交叉互换的情况下有1种。因为只有一个卵原细胞，减数第一次分裂形成一种次级卵原细胞。
2、4种
3、2^（n+1）种。有一对同源染色体交叉互换，所以不是2^n种。
欢迎追问^^
一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时，有一对同源染色体不发生分离，因而形成的两个次级精母细胞中，其中一个次级精母细胞多一条染色体，另一个次级精母细胞少一条染色体。减数分裂的第二次分裂正常，则由这两个异常的次级精母细胞所形成的精子都是异常的。
另一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂正常，因而形成的两个次级精母细胞也都正常。减数第二次分裂时，有一个次级精母细胞的1条染色体的姐妹染色单体没有分开，因而由它形成的2个精子都是异常的，而另一个次级精母细胞进行正常的减数第二次分裂，所以形成2个正常的精子。故选D。
初级母性细胞：
间期前期中期后期末期
染色体 0—4N 4N 4N4N2N
DNA8a8a 8a8a4a
次级母性细胞：
无间期前期中期后期末期
染色体 2N 2N 4N2N
DNA4a 4a 4a2a
性原细胞：
染色体：4N，DNA：8a；
体细胞：
染色体：4N，DNA：8a；
以上就是高中生物减数分裂的全部内容，通过减数第二次分裂,两个次级精母细胞便形成了四个精细胞.可以这样填写：好看的房子，空旷的房子，大的房子，漂亮的房子……减数分裂这一章很重要，建议你去看一下高中生物必修二，上面有详细的记载，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
