100以内的数学题？100以内退位减法如下：1、65-19=46 2、54-39=15 3、40-23=17 4、91-37=54 5、77-18=59 6、88-39=49 7、42-27=15 8、72-35=37 9、50-15=35 10、93-59=34 11、41-12=29 12、64-27=37 13、70-34=36 14、59-21=38 15、83-45=38 退位减法，也称为借位减法，那么，100以内的数学题？一起来了解一下吧。
100以内所有三的倍数的和是1683，所以100以内所有三的倍数的和是奇数，也是合数。（1683肯定是3的倍数）
1、 学校饲养组养了15只小白兔，8只小灰兔，一共有多少只兔子？
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2、 图书室借出38本连环画后还剩下9本。图书室原来有多少本连环画？
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3、学校开展植树活动。第一小组植树9棵，第二小组植12棵，第三小组植树10棵。他们一共植树多少棵？
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4、学校召开家长会，现在有48位家长来开会，已经搬了30把椅子。还缺多少把椅子？
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6、90连续减去8，写出每次减得的差。90 82（ ） （ ） （ ） （ ）
7、学校有足球24个，我们班借来了9个，还剩多少个？
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8、湖边有23只小船，划走了8只，还剩多少只？
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9、小明参加数学比赛，和参加比赛的每个人握一次手。小明一共握了38次，参加数学比赛的一共有多少人？
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1）小清比小芳多跳了多少下 ?
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2)小芳比小清少跳了多少下？
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11、学校有月季花40盆，菊花44盆。
1）月季比菊花少多少盆？
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2）菊花比月季多多少盆？
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12、李平家养的鸭 鹅 鸡只数分别是 30只、 20只、 45只
1）鹅比鸭少多少只？
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2）鸡比鸭多多少只？
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3）提出两个加法问题，并解答出来。
最小的是3，最大的是99，99/3=33 也就是说100以内一共有33个3的倍数
那么奇数有（33-1）/2+1=17
因为奇数+奇数=偶数，偶数+奇数=奇数，偶数+偶数=偶数
所以17个奇数相加是奇数，剩下的16个偶数相加是偶数
因为每个数都是3的倍数，那么一定存在因数3，所以一定是合数，
故空中填写
奇数合数
一年级学生加强口算的必要性
口算能力是小学低年级数学学习的基石。若口算能力不足，会导致各种错误，考高分自然无望。口算的准确度既反映了学生对数字的敏感程度，也反映了他们的细心程度。
口算能力关乎基础计算技能，准确度体现专注力。有的学生虽然能准确计算，却因粗心导致看错数字或符号，这是能力与专注力的双重体现。针对此类情况，应加强口算题练习。
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家教实践证明，持续练习口算对低年级学生尤为有益。从一年级开始，每周定时练习，无论是10道、20道或是50道，熟练度将随之提高。计算是基础，应用题亦能掌握，孩子对学习充满兴趣，积极主动。二年级时，继续保持口算习惯，成为数学学习的法宝。
100÷3=33余1，所以说有33个3的倍数，奇数17，偶数17，所以和为奇数，也是合数，和是3的倍数，有约数，是合数
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