八上物理竞赛题？1气体：一个容积为v的瓶子，其中充满了压强为p和温度为t的气体，经过称量，他们的重量等于w。在温度不变的情况下，从瓶中抽出一部分气体之后压强降为p1，此时瓶子的总重量等于w1。计算标准状态（压强p0、温度t0）下气体的温度。2热力学：设想有一个圆柱体，那么，八上物理竞赛题？一起来了解一下吧。
【题号一】在菲律宾群岛棉兰老岛附近海深大约11000m．假设这个深渊底上有一只上好了子弹的气枪，它的枪膛里有压缩空气，对子弹的压力为1.6×103N，设子弹的截面积为0.3cm2，海水的密度为1.03×103kg/m3，如果扳动枪机，子弹会不会从这支枪中射出？【分析】：已知气枪所处的深度和海水的密度，利用p=ρgh求出子弹受到的压强，再根据p= FS出子弹受到的压力，然后和枪膛里压缩空气对子弹的压力相比较即可判断子弹会不会从这支枪中射出．【解答】：解：子弹受到海水的压强：
p=ρgh=1.03×103kg/m3×9.8N/kg×11000m≈1.11×108Pa，
对子弹向下的压力：
F=pS=1.11×108Pa×3×10-5m2=3.33×103N，
∵F＞F气=1.6×103N，
∴子弹不会从这支枪中射出．
答：子弹不会从这支枪中射出．【题号二】“手拉葫芦”（如图所示）是一种携带方便、使用简易的手动起重机械，广泛用于工厂、工地、矿山、农业生产等环境，用来完成起吊货物等任务．其中HCB30型“手拉葫芦”的技术数据如下表：
型号HCB30承载链条股数（股）2最大承受质量（t）3链条直径（mm）8一次起升高度（mm）3手拉轮直径（mm）150测试载荷（kN）37.5承载轮直径（mm）50最小净空高度（mm）470净重（kg）21.7最小载荷所需拉力（N）360毛重（kg）22.3注：“一次起升高度”是指，成年人在站立状态，用左、右两手交替拉动手拉链条进行正常起重操作的过程中，左手或右手下拉一次（按30cm计），所吊重物上升的高度．承载轮上所缠的承载链条较粗且两端固定，而手拉轮上所缠的手拉链条较细且构成一个完整的环．工作过程中，手拉链条、承载链条在轮上都不打滑．其缠绕情况如图所示．（取 g=l0N/kg ）
（1）根据题目中提供的相关信息，通过计算，分析判断 HCB30 型“手拉葫芦”的手拉轮与承载轮是否是一个共轴的轮轴？
（2）计算该型“手拉葫芦”在满载的情况下正常工作时的机械效率．
分析：（1）先设“手拉葫芦”的手拉轮与承载轮是一个共轴的轮轴，则两轮转动的周数是相同的，然后算出手下拉一次，物体上升的高度与实际上升的高度进行比较，若相等就是同轴，否则就不是同轴．
（2）有下拉一次30cm，所需拉力360N，求出人对机械做的功，即为总功；一次起升高度3mm，货物质量3t，求出机械对物体做的功，即为有用功，然后求出效率．解答：解：（1）设“手拉葫芦”的手拉轮与承载轮是一个共轴的轮轴，则两轮转动的周数是相同的，链条移动距离H，承载轮回收距离h，HπD=hπd，S=h2=Hd2D=300mm×50mm2×150mm=50mm，与实际上升的高度3mm不相等，所以，不是同轴．
（2）下拉一次人对机械做的功：W=FH=360N×30×10-2m=108J．
机械对重物做功：W′=GS′=3×103kg×10N/kg×3×10-3m=90J．
“手拉葫芦”的机械效率：η=w′w=90J108J=83.3%．
答：（1）HCB30 型“手拉葫芦”的手拉轮与承载轮不是一个共轴的轮轴；
（2）该型“手拉葫芦”在满载的情况下正常工作时的机械效率是83.3%．点评：（1）先设“手拉葫芦”的手拉轮与承载轮是一个共轴的轮轴，求出下拉一次，物体上升的高度与实际上升的高度比较，注意此方法的运用；
（2）看懂表中数据的含义，分清总功和有用功是求机械效率的关键． 这样发有点累，想要多点百度HI我！鼠标放在我名字上然后点HI我
对于学过相对论的人来说，这个问题太简单，因为这是最基本推导；
对于没学过的，像这几个伙计，奔着200分来的，就是你看到的效果。
相对论的伟大在于它的提出和应用，那些个结论只是数字游戏罢了，一切结论都是光速不变和相对性原理的产物。
运动时间=静止时间*【1/根号（1-（v分c）2)】，
你所说的“当地面上的时间经过1秒时”，其含义是相对静止的观察者测量到的时间，即静止时间，也叫固有时间。”宇宙飞船内时间“相对运动的观察者测量到的时间。相对论之所以难理解，不是公式推导，而是概念掌握。
我是学物理学的，大一的，拿过物理竞赛省二等奖，学竞赛的同学都说：竞赛题里面，最弱智的就是相对论内容。
其实你学的新东西不都是你以前学的东西推出来的吗？但是，让小学生去推微积分公式，就太难了，因为虽然有基本知识储备，但想创造一个新的体系很困难，毕竟不是人人都是牛顿，要学习更多。你要感兴趣，就自己去看书吧。
我们先用两块镜子来做一个钟，，把一块放在架子上面，一块放在下面，两面相对，它们之间相互平行。我们假设两块镜中间有一粒光子在来回反射，而光子每完成一次上下往返，就‘‘滴答’’一声，那这东西呢，咱们物理学家就叫光子钟。 如果我们把光子钟放在光滑的桌面上，让它匀速地滑动，那么这时运动的光子钟和静止在桌面的光子钟，它们会以相同的节律‘‘滴答’’吗?首先，你要想到光子钟的光子必须在两镜间来回反射才是钟，这样，你可能会看到运动的钟的光子在走一条折线，像倒"V"这样反射，因为下面镜子运动了，光子必须跟过去在镜子间反射。
那么，运动的钟的光子走折线就比静止的钟的光子走直线要长，根据光速不变性，也就是说，静止的钟的光子走完直线‘‘滴答’’一声后，运动的钟的光子还在走它的折线(还没有‘‘滴答’’一声)，两镜距离L, 光速c,下面镜子以速度v运动,静止在桌面的光子来回反射走完直线距离2L,
时间△t=2L/c---------------------------------------------------(1)
时间=2*距离/光速
最初下面运动的镜子与上面镜子距离D, 下面运动的镜子走到光子往返的距离=v*△t',
△t'=下面运动的镜子的时间,下面运动的镜子走到光子往返的距离一半=(1/2)v*△t'时, 两镜距离L,
勾股定理: D=根号[L^2+(v*△t'/2)^2]
L^2=L*L
△t'=2D/c=2根号[L^2+(v*△t'/2)^2] /c
(△t')^2=(△t')*(△t')=4*[L^2+(v*△t'/2)^2] /c^2
(△t')^2=4(L^2/c^2)+(△t')^2*(v^2/c^2)
(△t')^2[1-v^2/c^2]=(2L/c)^2
(△t')=(2L/c)/根号[1-v^2/c^2]------------------------(2)
(1),(2)==>
△t'=(△t)/根号[1-v^2/c^2]
你举的例子都不完全。浮力是物体在水中受到的向上的力。
物体可以不是自由的沉在水中或浮在水中。
比方说，你说木块漂浮，木块排开液体的体积小。那么我问你，如果我们人为的把这个木块完全压入水中，这时候木块受不受到浮力？浮力是多少？排开水的体积是多少？
你说铁块下沉，铁块排开的体积大。那么我们人为的用绳子把铁块吊上了一点，使得铁块没有完全没入水中。这时候铁块受不受到浮力？浮力是多少？排开水的体积是多少？
不要认为浮力只有把物体自由的丢入水中，任其沉浮这一种情况。
浮力 阿基米德原理学习方法导航
1．在用语言或文字表达物理量或物理概念的过程中，常常会遇到一些表面意思相近的表述，如不加以仔细的区分则很容易混淆它们的含义。因而我们在学习的过程中要学会比较它们的不同内涵，只有不断地比较，我们对它们的内涵的理解才会越深刻。在学习浮力问题时当然也少不了比较这种有效的学习方法。请看下面，你能比较出它们的区别吗？
（1）物体的重力和物体排开的液体的重力。
（2）物体的体积和物体排开的液体的体积。
（3）物体的密度和液体的密度。（在下面都有说明）
（4）物体的视重和实重。
（5）物体的体积、物体的浸入液体中的体积和物体露出液面的体积三者间的关系。
（6）物体所受重力的展开式：G物=ρ物V物g
物体所受浮力的展开式：F浮=G排=ρ液V排g。
2．要学会对物理规律和原理深入的理解，对阿基米德原理也要这样。浸入液体里的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于被物体排开的液体受到的重力的大小。这就是阿基米德原理，它的数学表达式是：F浮=G排=ρ液V排g。对阿基米德原理及其公式的理解，应注意以下几点：
（1）阿基米德原理阐明了浮力的三要素：浮力作用在浸入液体（或气体）里的物体上，浮力的方向是竖直向上的；浮力的大小等于物体排开液体（或气体）受到的重力，即F浮= G排液。
以上就是八上物理竞赛题的全部内容，12.蔬菜加工企业为了避免蔬菜在长途运输、贮存等环节中腐烂变质及高温杀菌时对蔬菜营养成分的破坏，常常对蔬菜进行真空脱水，使之成为脱水蔬菜。从物理学的角度看，真空脱水的道理是 ( )A．真空环境的气压很低，因而大大降低了水的沸点，使蔬菜中的水分迅速汽化，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
