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生命的甘露美术ppt,六年级上册美术书第九课生命的甘露

  • 美术
  • 2025-05-16

生命的甘露美术ppt?课 题 第9课 生命的甘露 教 学目 标 知识与技能目标:了解地球水资源现状认识水对生命的重要作用。过程与方法目标:学习并设计保护水的招贴画、并能根据实际创作。情感态度与价值观:培养学生在生活中关心水资源、热爱大自然,养成节约用水的好习惯。教学重难 点 培养学生的节水和环保意识,那么,生命的甘露美术ppt?一起来了解一下吧。

生命的甘露美术画

台灯设计

一、教学目标

1.认识台灯设计中不同的创意或制作手法。

2.能设计或制作出一只完整的台灯,并运用画、剪、绕等方法设计或制作别具一格的台灯。

3.培养学生体现美观和实用相结合的创意或制作台灯的实践能力,并意识到设计的灵感往往隐含在日常的生活之中。

课前准备

(学生)彩色铅笔、铅笔、黑色水笔。

(教师)相关材料。

教学过程

1.欣赏。

(1)欣赏“长信宫灯”,学生根据其造型判断“这是什么?”

(2)教师在简洁的介绍中,让学生了解它不仅是一件精美的人像雕塑艺术品,更是将实用功能与净化空气的科学原理相结

合的照明用具,因此被称为“中华第一灯”。

2.即兴造型。

(1)以自己为模特,设计一个独特的造型,成就别具一格的“人形台灯”。(注意灯的位置摆放)

(2)学生用肢体语言展示创意台灯,教师及时指出:这些台灯已模糊了普通台灯结构,在巧妙的共用中,将美观与实用悄

悄的结合。引出课题——创意台灯设计

3.移花接木,创意台灯。

(1)出示一造型优美的高脚酒杯,提问:如何利用它的特点使其变成一只新颖的台灯?

(2)课件出示源于生活的更多实物:如雨伞、花瓶、自行车、水果等,小组讨论:如何利用移花接木的方法重构“创意台

灯”。

小学美术生命的甘露

1、点 线 面 组成了丰富的形象世界,是一切造型的基本条件。

2、常用的设计花卉图案的方法有夸张、变形、添加等。

3、常用的几种剪纸的方法有阴剪、阳剪、综合法。

4、学习染纸时要一看纸怎么折,二看色怎么配,三看用了多少水,四看作品美不美。

5、外界的物体,透过瞳孔投射在眼睛的视网膜上就会变得近大远小。

6、年画是中国民间最普及的艺术品之一。

7、点、线、面组成了丰富的形象世界,是一切造型的基本条件。

8、什么是“装置艺术”?

选择一些现成的物品,组合起来,在一个新的标题下,呈现出新的形象。

9、用色彩和笔触表现空间和距离的感觉时,要注意近远出的那些变化?

一般情况下:近处色彩偏暖,远处偏冷,近处色彩鲜艳,远处灰暗,近处色彩笔触强烈些,远处笔触柔和些。

五年级

1、自然界的一头牛,在毕加索笔下,简化、夸长、改造,被加工成一系列独特的艺术形象。

2、现代绘画设计,更是广泛运用简化、变形。

3、扇面有扇形、圆形等形状。

4、世界上第一架动力飞机是美国莱特兄弟研制成功的。多数飞机由机身、机翼、机尾、起落等装置组成。

5、人类原始衣服和住所都和穿编有关,用多种材料编织的东西,有时它们是生活用品,有时它们却成为艺术佳作。

六年级上册美术书第九课生命的甘露

课 题

第9课 生命的甘露

教 学目 标

知识与技能目标:了解地球水资源现状认识水对生命的重要作用。

过程与方法目标:学习并设计保护水的招贴画、并能根据实际创作。

情感态度与价值观:培养学生在生活中关心水资源、热爱大自然,养成节约用水的好习惯。

教学重难 点

培养学生的节水和环保意识,尝试设计招贴画。

招贴画创意设计。

教法学法

欣赏、探索、设计创作

教师教学活动设计

学生学习活动设计

一、情境创设

众所周知,水在我们的生活中发挥着重要的作用,然而,在水资源相对充足的地方,人们很难想象,没有水的情景,那么今天就让事实告诉我们,如果没有了水,人类将面临何种绝境。播放我国西南地区干旱造成的.可怕景象让学生观看。

二、预习反馈

出示问题:地球差不多都被水包裹着,为什么又缺水呢?我们怎样来节约用水?怎样才能让更多的人都来保护和爱惜水?

三、探究方法

1、出示学习要求:欣赏课本中的三幅招贴画,说说作品各表现了什么内容。

湘版六年级美术生命的甘露

#工作总结#导语 】总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便发扬成绩、克服缺点、吸取经验教训,使今后的工作少走弯路、多出成果。本篇文章是为您整理的《小学美术教师年终工作总结范文》,供大家阅读。

【篇一】小学美术教师年终工作总结范文

不知不觉,充实而又忙碌的一学期即将结束,回首这一学期的工作,忙碌中有收获,收获中得到了成长,现将一学期以来教学工作总结如下:

一、教学工作

美术是一门特别的学科,美育在培养全方面发展的素质人才的作用越发显得重要。能培养学生的综合能力,发挥学生在各个方面的才华,能培养学生感受美、发现美、运用美的能力,使学生更加热爱学习。如今教育已进入美术教学,在教学中要充分的给予学生快乐的源泉,在课堂中快乐学习,收获成长。本学期中,我担任了学校二六年级美术课,对于六年级学生来说,美术课堂沉稳,高年级学生发言自如,能够准确的表现出自己的想法和观点,这对于六年级学生来说,美术课程的要求已经基本达到。对于二年级学生来说,着重以培养学生的`兴趣爱好为主,在课堂上主要以培养耐心和细致习惯为主,为美术创作提供更好的基础,整体来说,二年级1班至4班学生进步很大,从学生的课堂表现,作业情况都能看出来美术课带给学生的乐趣和进步。

生命的甘露美术教案第一课时

小学美术第十册目录:

第1课 家乡美

第2课 逛大街

第3课 聪明的机器人

第4课 欢乐陶吧

第5课 同一幅画

第6课 团扇

第7课 星光灿烂

第8课 大地彩虹

第9课 编花篮

第10课 生命的甘露

第11课 飞天畅想

第12课 我们去旅行

以上就是生命的甘露美术ppt的全部内容,五年级下册美术书的目录 五年级下册的美术目录有家乡美,逛大街,聪明的机器人,欢乐陶吧,同一副画,团扇,我的藏书票,大地彩虹,编花篮,生命的甘露,飞天畅想,我们去旅行。美术,泛指创作占有一定平面或空间,且具有可视性的艺术,就叫作美术。它的划分有多种,一般地包括四大门类,绘画,雕塑,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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