七下数学课本答案？1、解：方程组整理得 4x-y=5 ① 3x+2y=12 ② ①*2+②，得 11x=22 解得 x=2 把 x=2代入①，得 y=3 所以方程组的解为 x=2 y=3 2、解：方程组整理得 5x-11y=-12 ① -2x+10y=16 ② ①*2+②*5，得 28y=56 解得y=2 把y=2代入①，那么，七下数学课本答案？一起来了解一下吧。
第一题：
（1）3X－Y＝5 ①(2) 2X／3＋ 3Y／4＝1／5 ①
5Y－1＝3X＋5②5X／6 －5Y／2＝2 ②
解：由①得Y＝3X－5 ③整理方程组：①×12、②×12得：
把③代入②得：8X＋9Y＝12／5 ③
5（3X－5)－1＝3X﹢510X－30Y＝24 ④
15X－25－1＝3X﹢5 由④得：X＝24＋30Y／10 ⑤
15X－3X＝5﹢1﹢25把⑤代入③得：
12X＝31 8（24＋30Y／10 ）＋9＝2.4
X＝31／12 192＋240Y／10 ＋ 9Y＝2.4
把X＝31／12代入①得：192＋240Y＋90Y＝24
3 × 31／12 －Y＝5192－24＝﹣240Y－90Y
7.75－Y＝5168＝﹣330Y
7.75－5＝Y ﹣28／55＝Y ⑥
把⑥代入④得：10X－ 30 ×﹣28／55 ＝24
10X－﹙﹣840／55﹚＝24
10X＋840／55＝24
10X＝24－840／55
X＝48／55
第二题：解：设飞机的平均速度为X ㎞／m，风速为Y㎞／m。
依题意得：5／2﹙X＋Y﹚＝1200整理方程组得：3X＋3Y＝1440 ①
10／3﹙X－Y﹚＝12004X－4Y＝1440 ②
由①得：X＝480－Y ③
把③代入②得：4﹙480－Y﹚－4Y＝1440
1920－4Y－4Y＝1440
480＝8Y
60＝Y④
把④代入①得：3X＋3×60＝1440
3X＝1440－180
X＝420
答：飞机的平均飞行速度为420㎞／m,风速为60㎞／m。
【答案】： 本文是人教版七年级下册数学课本第41页练习答案。
1、（1）0.05 （2）9 （3）3
2、（1）1 （2）3/5 （3）2
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七年级下册数学课本91页的题目，涉及坐标几何和面积计算。第7题给出了三个点A1(3,6)，B1(1,2)，C1(7,3)，要求求出这些点的坐标。具体解题方法是将点的坐标代入公式进行计算。
第8题则稍微复杂一些，题目要求通过点A做Y轴的垂线，垂足为D；通过点B做X轴的垂线，垂足为E。然后延长DA和BE相交于点C。接下来，需要计算图形的面积。具体步骤如下：
首先计算长方形DOEC的面积，其长宽分别为4-0和6-0，面积为24。接着计算三角形DOA的面积，其底为4-0，高为2-0，面积为1/2*(4-0)*(2-0)=4。同样计算三角形ABC的面积，底为6-2，高为4-2，面积为1/2*(6-2)*(4-2)=4。然后计算三角形OBE的面积，底为6-0，高为2-0，面积为1/2*(6-0)*(2-0)=6。最后，三角形AOB的面积等于长方形DOEC的面积减去三个三角形面积之和，即24-4-4-6=10。
这些题目的解答过程展示了如何通过几何图形和坐标系统来解决面积计算问题，有助于加深对坐标几何的理解。
做七年级数学课本习题如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。我整理了关于北师大七年级数学下册课本的答案，希望对大家有帮助!
北师大七年级数学下册课本答案(一)
第22页
解：(1)原式=(700+4)(700-4)=700²-4²=490000-16=489984.
(2)原式=x²-4y²+x²-1=2x²-4y²-1.
(3)原式=-x²-x-(x²-1/9)=x²-x-x²+1/9=-x+1/9.
北师大七年级数学下册课本答案(二)
第24页
解：(1)原式=(1/2 x) ²-2•1/2x•2y+(2y) ²=1/4x²-2xy+4y².
(2)原式=(2xy) ²+2•2xy • 1/5x+( 1/5x) ²=4x²y²+4/5x²y+1/25x².
(3)原式=n²+2n+1-n²=2n+1.
北师大七年级数学下册课本答案(三)
第27页
解：(1)96²=(100-4)²=100²-2×100×4+4²=9216.
(2)(a-b-3)(a-b+3)=(a-b) ²-3²=a²-2ab+b²-9.
北师大七年级数学下册课本答案(四)
第29页
北师大七年级数学下册课本答案(五)
第31页
解：(1)原式=3xy÷y+y÷y=3x+1.
(2)原式=ma÷m+mb÷m+mc÷m=a+b+c.
(3)原式=-6c²d÷2c²d+c³d³÷2c²d=-3+1/2cd².
1. （1）√ （2） ×
2. ∠2和∠3都是∠1的邻补角，因此∠2=∠3=180°-∠1=120°；∠4是∠1的对顶角，因此∠4=∠1=60°。如果2∠3=3∠1，则有（180°-∠1）=3/2∠1，解得∠1=72°，∠3=180°-∠1=108°，∠4=∠1=72°。
3. ∠2=90°-∠1=26°，∠4=180°-26°=154°。
4. 第四题是画图的，就略了哈。
5. 过点C画AB的平行线。
6. ∠1=30°，AB⊥AC，可知∠DAB=∠1+∠BAC=30°+90°=120°；从而∠DAB+∠B=180°，根据“同旁内角互补，两直线平行”可知AD∥BC。根据已知条件，不能判断AB与CD是否平行。
7. 知道∠1-∠8中一个角的度数，根据对顶角、邻补角的关系以及平行线的性质，就可以求出其他角的度数了。
8. B A。
9. 利用平行线的判定方法。
10-13要画图，就自己解决了哈。
14. ∵PQ∥RS，由“两直线平行，内错角相等”可得∠QBC=∠SCB，∴∠CBN=90°-∠QBC=90°-∠SCB=∠MCB，而CM平分∠BCD，BN平分∠ABC，∴∠ABC=∠BCD，根据“内错角相等，两直线平行”，可以得到CD∥AB。
以上就是七下数学课本答案的全部内容，3. ∠2=90°-∠1=26°，∠4=180°-26°=154°。4. 第四题是画图的，就略了哈。5. 过点C画AB的平行线。6. ∠1=30°，AB⊥AC，可知∠DAB=∠1+∠BAC=30°+90°=120°；从而∠DAB+∠B=180°，根据“同旁内角互补，两直线平行”可知AD∥BC。根据已知条件，不能判断AB与CD是否平行。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
