九年级化学听课记录？听课时间：2010年9月24日，第二节。听课地点：C159教室 听课年级：九年级 听课班级：C159 听课学科：化学 上课教师：廖建红 上课内容：课题3 制取氧气 （第一课时）教学过程记录：教师：提出问题 1、请同学们描述一下氧气的物理性质。2、氧气有哪些化学性质？3、那么，九年级化学听课记录？一起来了解一下吧。
不需要每个知识点都记下来的，事先预习过的话，能记得更有根据，再就是一些书上有得概念之类的最好不要到课上记，先到书上画出来，下课后在誊写一遍
一、指导思想
围绕学校和教务处工作计划、年级组工作计划，以“学习、和谐、落实、突破”为目标，结合九年级学生具体情况，创新教学观念，积极参与新课改，激发学生学习积极性，为即将到来的中考打下坚实基础。
二、工作目标
1、加强团队协作，深化教学研究，构建和谐教研组。
2、加强教师自主发展能力的学习，提高教学水平。
3、深入理解教材，加强课程改革研究，提升学生化学学习信心，激励学生全身心投入学习。
4、突出学科特色，丰富教学内容，激发学生学习兴趣。
5、实施校本教研——常态录像课：组织教师观看、交流讨论、反思，一人授课，全组受益；定期召开教学质量分析会议，重点研究教学中存在的问题。
6、收集整理教学资源，实现资源共享。
7、争取“优秀教研组”、“学习型教研组”称号。
三、工作要点及措施
（一）精神引领与创新发展
1、倡导“自强不息、真学实干、全力以赴、追求卓越”的精神，鼓励教师积极参与区、校级观摩课、评优课，形成团结协作、敬业奉献的教师团体。
2、建立和谐师生关系，通过教师的爱心、学识、机智、能力、责任心、人格魅力等方面的影响，实现公平公正、率先垂范、有效沟通，促进师生关系的健康和谐发展。
3、转变教育观念，教师不仅要管理，更要服务，避免不利于学生发展的话语和行为。
师范生都要经历一次教育实习，有的是留在市里，有的下县顶岗实习.教师教育机构实习 总结 怎么写呢?下面是我给大家带来教师教育机构实习总结，更多教师实习总结可点击“ 教师实习 ”查看。
教师教育机构实习总结1
人们曾用这些词语形容教师:蜡烛、泥土、春蚕、园丁、人梯……然而，_大地震中的教师们，却用一种姿势，无言地将这些词语升华。他们是：瞿万容、谭千秋、苟晓超……学习了汶川地震中优秀教师群体的先进事迹后，让我明白了许多事情，我看到了人民教师高尚师德的光芒.我懂得了有一种比自我生命，比家人的安全更重要的东西，叫做教师的职责。经过师德师风的学习，让我深深地明白：百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。教师是否具有良好的道德修养显得至关重要。
作为一名教师，我感到肩上职责的重大，必须要有良好的思想道德风尚，为人师表，率先垂范，为学生作出表率，仅有这样，才会赢得学生的尊敬和爱戴，从而使教育教学工作迈上一个新台阶。
一、潜心练功提升师德
“给学生一杯水，教师本身应当有一桶水”。在幼儿教育中，我感到在孩子们眼中，教师是一个完美无缺的人物，是最可值得依靠的人，他的投手举足，都潜移默化地影响孩子们，孩子从教师身上看到了无私的奉献，孜孜不倦的追求精神，看到了社会的好形象，师德不只是学识问题，更是塑造良好教师形象的问题。
为了确保活动科学有序进行，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。那么你有了解过活动方案吗？下面是我收集整理的幼儿园教师五大领域公开课活动方案，欢迎阅读与收藏。
幼儿园教师五大领域公开课活动方案 篇1
活动目标：
1、与同伴交流对动物嘴巴的认识，了解一些动物嘴巴的外形特征和特殊用途，感知动物的多样性。
2、有了解动物的兴趣和愿望。
活动准备：
1、课件：《动物的嘴巴》
2、PPT：救救苹果树
3、幼儿用书：《怪嘴巴》。
活动过程：
（一）导入：
1、引导谈话：我们每一个人都有嘴巴，我们的嘴巴有什么用呢？
2、那你们知道啄木鸟的嘴巴又有什么用呢？我们一起来听一听故事里是怎么说的。
（二）播放PPT《救救苹果树》，了解啄木鸟的外形与生活习性之间的关系。
1、教师讲述故事。
教师：是谁救了苹果树，为什么啄木鸟能救苹果树？
2、出示PPT：
教师：啄木鸟长着一张什么样的嘴巴？这样的嘴巴有什么特殊的本领？
教师小结：啄木鸟的嘴巴是直直的、尖尖的能用力的啄开树皮，给大树治病。
教师：你还知道其他动物的嘴巴是什么样子的呢？他们的嘴巴又有什么本领呢？
（三）感知动物嘴巴的多样性。
课例研修方案
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就常常需要事先准备方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是我帮大家整理的课例研修方案，欢迎大家分享。
课例研修方案1
广大的学员，目前国培计划已经进入在岗实践阶段，学员要以本校（或片区）备课组为单位，开展课例研修，并与网络研修交流指导相结合。这个阶段共计30学时，与之前的50个小时，共计80学时。这个阶段如果放松学习，有可能造成学员国培不能合格，希望引起各个学员的注意。下面我把本班进行课例研修的流程发给大家，先进行讨论，完善之后再实施：
一、 准备阶段
1、班级管理员组织学员上线学习辅导报告，了解课例研修阶段的要求；
2、制定初步实施方案；
3、与有关部门协调协商改进实施方案（12.21）。
二、发布实施方案
1、网上公布课例研修实施方案（12.22）；
2、征求学员所在学校的具体实施方案（12.23）；
3、利用QQ群协调处理各种问题（12.23）；
4、召开各个学校主管国培事务的校长以及教研组长会议（12.24）。
以上就是九年级化学听课记录的全部内容，一、指导思想 围绕学校和教务处工作计划、年级组工作计划，以“学习、和谐、落实、突破”为目标，结合九年级学生具体情况，创新教学观念，积极参与新课改，激发学生学习积极性，为即将到来的中考打下坚实基础。二、工作目标 1、加强团队协作，深化教学研究，构建和谐教研组。2、加强教师自主发展能力的学习，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
