五年级下册语文第二单元？第一篇：童年乐趣 每个人的脑海里都有一条记忆的银河，银河里有无数颗记忆着童年乐趣的星星，每个星星里都有一个故事。今天在这里我就摘下一颗闪亮的星星，与大家一同分享。小时侯的我特别爱搞恶作剧，弄得大家都哭笑不得。有一件事虽然过去了很久，可我至今想起来依然觉得这件事充满了童趣。那么，五年级下册语文第二单元？一起来了解一下吧。
童年的生活就像一道闪电，在眼前划过。小编收集了五年级下册第二单元作文500字，欢迎阅读。
第一篇：童年乐趣
每个人的脑海里都有一条记忆的银河，银河里有无数颗记忆着童年乐趣的星星，每个星星里都有一个故事。今天在这里我就摘下一颗闪亮的星星，与大家一同分享。
小时侯的我特别爱搞恶作剧，弄得大家都哭笑不得。有一件事虽然过去了很久，可我至今想起来依然觉得这件事充满了童趣。那是我读幼儿园的时候，老师常教我们跳舞、唱歌、画画。那天，老师教我们用手指沾颜料来画一棵树，树上开满了五颜六色的鲜艳的花朵。我拿出颜料来，挤了一点棕色、红色、绿色的颜料，放入调色盘里，再加一点儿水。开工了，我先用食指沾了一点儿棕色，画上了树干，又沾了一些红色、蓝色、黄色来画花。这时，我的脸上像是有什么东西，弄得我痒痒的，我只好用手去挠一下。
结果，我那五彩的手把我的脸画成了小花猫。同学、老师都哈哈大笑，我还蒙在鼓里，不知道是怎么回事。更有趣的还在后面呢!那天晚上，我在床上翻来覆去，睡不着觉，就悄悄地起床拿出颜料来，在手指上涂各种颜色，然后又悄悄地走进爸爸妈妈的房间，那走路的样子蹑手蹑脚的，还真像个贼。我来到爸爸身边，先用白色的颜料涂在爸爸的脸上，再用黑色的颜料画一些黑点。
人教版语文五年级下册复习资料中，第二单元的复习内容丰富多彩。首先，《古诗词三首》包括《牧童》、《舟过安仁》和《清平乐·村居》。这些古诗词描绘了古代儿童无忧无虑的生活，展现了孩子天真烂漫的天性。《牧童》中，牧童晚归休息的画面显得宁静而美好；《舟过安仁》则描绘了两小儿船头以伞使风的场景，充满童趣；《清平乐·村居》则描绘了一个五口之家温馨幸福的农家生活，充满了家庭的温暖。
《冬阳·童年·骆驼队》是自传体小说《城南旧事》的序言，作者是著名女作家林海音。这篇课文表达了作者对童年的怀念和依依不舍的情感。文章中，作者回忆了童年几个难忘的场景：看骆驼咀嚼、想象骆驼系铃铛、想为骆驼剪垂在肚子底下的毛、好奇地问妈妈夏天骆驼到哪儿去了。这些场景是按照季节推移的顺序写的，展现了一个个生动的画面。
《祖父的园子》节选自萧红的《呼兰河传》，文中描写了作者童年在祖父园子里自由自在的生活，表达了作者对童年生活的留恋。园子里的花鸟虫鱼、祖父的关爱，都成为了作者心中永恒的记忆。
《童年的发现》讲述的是俄国作家费奥多罗夫童年的发现经历。文章主要叙述了作者童年时代发现胚胎发育规律的经过，反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。这个过程经历了三个阶段：先是梦中飞行，由梦中飞行引出为什么会在梦中飞行及老师对此的解释，再由老师的解释引出人究竟是怎么来的疑问，最后是大胆猜想。
导语：看到下面这幅画，大家会联想到什么呢？下面是五年级下册语文第二单元作文 看图作文 写话作文，欢迎大家过来阅读与参考。
【400字作文一：小足球赛】
一天傍晚，孩子们放学了。他们急匆匆地跑向学校旁边的一块空地，他们扔下书包，其中一位同学拿出足球，摆上书包当球门，要踢足球了!
一个小男孩当守门员，他聚精会神，紧紧地盯着足球，要射门了，守门员头上渗出大滴大滴的汗珠，对手飞起一脚，直冲球门踢来，守门员扑向足球，啊!一个精彩的扑球。一个路过的大个子叔叔赶快坐到了“观众席”上为守门员呐喊助威，过路的人见了，也参加了“观众”的队伍。一个小男孩看见了这场精彩的球赛，拉着妹妹一起看;一个头戴蝴蝶结的小女孩被前面的人挡住了，索性站了起来;另一个小女孩刚刚买完洋娃娃，可看到这精彩的球赛，就被球赛吸引住了，不再理会洋娃娃了;一个穿红衣服的小男孩非常渴望参加足球赛，他站在守门员的后面，腆着肚子，一副跃跃欲试的样子。这时，不知什么时候又增加了一位“观众”大白狗，但是它似乎对这场比赛不感兴趣------趴在地上睡着了……
夕阳渐渐落了，只剩下一抹残留的余晖，呐喊声，欢呼声还在继续，但这一刻，时间仿佛凝固，因为，这一刻是所有人童年生活一个最完美的写照------无忧，快乐。
语文五年级下册第二单元作文写法如下：
“池塘边的榕树上，知了在.....听着歌曲《童年》，我想起了年时的一件有趣的事情。
那是我五岁时暑假的一个下午。我妈妈带我去了海滩。在沙滩上，我突然感到脚下一痛，踩到了什么东西。我回到海边的旅馆去看我的脚。
“这只被一只小螃蟹抓住了。”妈妈说。所以她揉了揉我的脚。我想起了一个主意：捉弄螃蟹。
第二天早上，我抓了几只小螃蟹，把它们放进瓶子里，嘲笑它们。当我打开瓶子试图逗它时，它突然爬出来吓了我一跳。我立即后退了两三步。它跳过去，掐了我一下，然后消失在沙子里。
我很生气。他跑到房间，抓起沙堡的小铲子，跑到沙滩上。他一直在小螃蟹消失的地方挖啊挖。沙子被一个接一个地铲掉了。当他出不去的时候，他就挖楼梯。
这时，小螃蟹突然出现在我的脚下。我用铲子盖住了它。“白了！我们有！”我高兴地哭了。但是当我拿起铲子把它扔到地上时，下面出现了一个洞，我又叹了口气。我回到酒店，喊了一声“哇”。
亲一听到哭声就跑出了房间。她莫名其妙地问我，“怎么了？你不是在沙滩上玩吗？你为什么进来哭？”我不得不实话实说，但是我妈妈突然大笑起来，对我说：“傻孩子，你会让这里的每个人都笑的！有些小螃蟹可以钻孔，可以在海滩上向下钻。
泊船瓜洲这首诗表达了诗人对故乡的深深思念。王安石在诗中写到京口与瓜洲仅一水之隔，钟山也只相隔几重山。春风吹过，江岸变绿，诗人不禁想到何时能回到故乡，月光下与家人团聚。
另一首秋思则展示了张籍在洛阳城中感受到秋风的触动，触发了他对家人的思念。他准备写信，千言万语涌上心头，却又担心话语不够表达心意。信即将发出时，他再次打开封口检查，生怕遗漏了什么。
最后一首长相思则描绘了纳兰性德的旅程。他跋涉山山水水，夜深人静时，帐篷里灯火通明。然而，风雪交加，让他无法入睡，心中满是对故乡宁静美好的回忆。
这三首古诗词都表达了离别与思乡之情，无论是春风绿岸的江南，还是秋风中的洛阳城，或是雪夜中的远行，都让人感受到那份深深的乡愁与对家人的思念。
王安石、张籍和纳兰性德的诗作，用不同的场景和方式，生动展现了古代文人对于故乡的深深依恋。无论是春风拂面的江南，还是秋风萧瑟的洛阳，亦或是风雪交加的边塞，都寄托了他们对家的思念之情。
泊船瓜洲中，诗人王安石通过描述自己与故乡之间的距离，表达了对家乡的思念之情。钟山虽远，但一水之隔，春风吹绿了江南岸，也吹起了诗人的思乡之情。而秋思中，张籍在洛阳城中感受到秋风的侵袭，触动了他对家人的思念，即使写信时千言万语，也不愿遗漏一丝一毫。
以上就是五年级下册语文第二单元的全部内容，人教版语文五年级下册复习资料中，第二单元的复习内容丰富多彩。首先，《古诗词三首》包括《牧童》、《舟过安仁》和《清平乐·村居》。这些古诗词描绘了古代儿童无忧无虑的生活，展现了孩子天真烂漫的天性。《牧童》中，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
