语文公式？公式一：某句话在文中的作用 文 首 ：开 篇 点 题 、渲 染 气 氛 (散 文 ) 、埋 下 伏 笔 ( 记 叙 类 文 章 ) 、设 置 悬 念 ( 小 说)，为下文作辅垫、总领下文。 文中：承上启下、总领下文、总结上文。 文末：点明中心(散文)、深化主题(记叙类文章)、那么，语文公式？一起来了解一下吧。
1、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论，2、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬），3、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语。
初中语文48个答题公式1
1、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论
2、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）
3、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语
4、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果
5、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙
6、描写角度：正面描写、侧面描写
7、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌
8、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉
9、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）
10、描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接）
11、叙述方式：概括叙述、细节描写
12、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
初中语文48个答题公式2
应该掌握的成语
1、安步当车：从容地步行，就当乘车一般。
1. 联想：通过阅读内容引发读者对相关事物的思考和联想。
2. 想象：在脑海中形成对文本描述的事物的具体形象或场景。
3. 象征：通过具体事物来表示抽象概念或深层含义。
4. 对比：将两个相对立或不同的事物进行比较，以突出它们的特点或差异。
5. 衬托：通过与另一事物的对比，使某一事物更加突出。
6. 烘托：通过环境、气氛或其他人物的描述来突出主要人物或事物。
7. 反衬：用相反的事物来突出主要事物的特点。
8. 先抑后扬：先描述事物的缺点或不足，再揭示其优点或价值。
9. 以小见大：通过小事物的描写，反映或揭示更广泛或更深层次的意义。
10. 托物言志：通过描写事物来表达作者的情感、志向或理念。
11. 借物喻理：用具体的事物来比喻或说明抽象的道理。
12. 寓巧于物：在事物描写中融入巧妙的手法或深层含义。
13. 借物喻人：通过描写事物来暗指或象征特定的人物。
14. 状物抒情：通过对事物的描写来表达作者的情感。
15. 借景抒情：利用自然景色或环境来表达作者的情感。
16. 情景交融：情感与景物描写紧密结合，相得益彰。
17. 借古喻今：引用历史事件或人物来比喻当前的情况或道理。
18. 运用典故：引用经典故事或历史事件来增强文本的表现力。
很多同学在复习的过程总会遇到或大或小问题，总觉得自己复习的不错，一测验就发现了问题，答题时不知道该如何入手，不知道该从哪几方面答题才能得高分。可以记住一些常万能的答题公式。记住了就可以套好多题型。
一、文章开头的作用公式：
1、引起下，为下文作铺垫（记叙文）。
2、开篇点题，提出中心（中心论点）。
3、用故事或典故引出论点或论题（说明时象），激起读者阅读兴趣。
二、文章结尾的作用公式：
1、深化中心升华感肩。
2、对篇末点题，提出中心或中心论点。
3、总结::上文提出倡议，发出号召。
三、一句话或者一段话的作用公式：
总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、过渡、前后照应、首尾呼应、总结::全文、点题、推动情节发展。
四、常见写作手法、表现手法公式：
联想、想像、象征、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融、借物抒情、借古喻今、运用典故、直接抒情、动静结合、虚实结合正面描写、侧面描写等。
五、语言特色评价用词公式：
准确、严密、生动、形象、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。
语文的万能公式具体如下：
一、某句话在文中的作用
文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文；文中：承上启下；总领下文；总结上文；文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说）。
二、修辞手法的作用
1、它本身的作用；结合句子语境；比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了＋对象＋特性。设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考。
2、反问：强调，加强语气等；对比：强调了……突出了……；反复：强调了……加强语气。
三、句子含义的解答
这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。
四、某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？
动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……；形容词：不行。
语文公式是指一些常用的修辞手法，如比喻、拟人、排比、夸张等，以及这些修辞手法的作用。
以下是一些常见的语文公式：
1. 比喻：将一个事物比作另一个事物，以突出其相似之处。例如，“他像一头狂暴的狮子，怒吼着冲向敌人”，用狮子比喻主人公的愤怒和勇气。
2. 拟人：将事物赋予人的特征或情感，使其更加生动形象。例如，“月亮羞涩地躲进了云层”，将月亮比作一个害羞的人，赋予其羞涩的情感。
3. 排比：用一组相似的词语或句子，表达强烈的情感或增强语势。例如，“我爱秋天，因为它金黄的落叶，因为它香甜的果实，因为它凉爽的秋风”，用排比的方式表达对秋天的热爱之情。
4. 夸张：通过夸大或缩小事物的特征，来达到强调或幽默的效果。例如，“他的力气大如牛”，用夸张的手法形容主人公的力量之大。
5. 反问：通过反问的方式，表达强烈的情感或观点。例如，“难道你不认为这样做是正确的吗？”通过反问来强调自己的观点是正确的。
6. 借代：用与事物密切相关的特征或物品，来代替事物本身。例如，“我知道他的消息，因为他寄了一封信给我”，用“信”来代指“他的消息”。
这些语文公式在写作中常常被使用，可以帮助我们更生动、形象地表达自己的想法，增强文章的表现力。
以上就是语文公式的全部内容，语文公式是指一些常用的修辞手法，如比喻、拟人、排比、夸张等，以及这些修辞手法的作用。以下是一些常见的语文公式：1. 比喻：将一个事物比作另一个事物，以突出其相似之处。例如，“他像一头狂暴的狮子，怒吼着冲向敌人”，用狮子比喻主人公的愤怒和勇气。2. 拟人：将事物赋予人的特征或情感，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
