小学数学课件？链接: 1m3_-Xk-mD3Md6G4c9ag-gg 提取码: a31c 复制这段内容后打开百度网盘手机App，那么，小学数学课件？一起来了解一下吧。
（由于紧张，只能把横线上的答案写下来）
练习7
1.4立方厘米4立方厘米4立方厘米4立方厘米
2.立方厘米立方分米立方米
3.答：将最顶上的小正方体挪到第三层的空隙处，就能把它变成一个长方体。新组成的长方体的体积是9立方厘米。
4.答：我在生活中见过体积最大的物体是高楼，体积最小的物体是缝衣针。
5.50厘米=0.5米50*30*0.5=750（方）
答：挖出750方的土。
6.30*30*30=27000（立方厘米）
答：它的体积是27000立方厘米。
7.2*2*0.6/4=0.6（立方分米）
答：可以切成一个长为1分米，宽为1分米，高为0.6分米的一块蛋糕，每人分到0.6立方分米的一块蛋糕。
8.24平方分米=0.24平方米0.24*3*500=360（方）
答：这些木料一共是360方。
练习9
1.答：它们的容积不一样大。因为它们的厚度不一样。
2.3*2.5*2=15（立方米）
答：它的容积是15立方米。
3.毫升升立方米
4.250032500.60.45
5.87.5*50*56=245000（立方厘米）
245000立方厘米=245升
答：它的容积是245升。
6.12
7.15厘米=1.5分米
2*2*1.5=6（立方分米）
6立方分米=6升
6-5.5=0.5（升）
0.5升=0.5立方分米
答：这个苹果的体积是0.5立方分米。
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小学数学第七册长方形和正方形面积的计算
类型：小学 下载人气：4
介绍：
我说课的内容是人教版九年义务教育六年制小学数学第七册第五单元第二节<<长方形和正方形面积的计算>>。它是在学生知道面积的含义，初步认识面积单位和学会用面积单位直接量面积的基础上学习的。教材在编写时注意培养学生实际操作能力。几何初步知识的教学是培养学生抽象概括能力、思维能力和建立空间观念的重要途径。根据新课程理念，联系新课程理念，联系本教材特点和学生实际确定了本节课的三维目标：知识与技能目标：让学生...
苏教版《男、女生的脉搏》小学数学教材第八册
类型：小学 下载人气：3
介绍：
说内容：《男、女生的脉搏》是小学数学教材第八册（苏教版）第41页的内容。说教学目的：本节课的教学要求是①使学生经历统计活动的过程，能进行简单的收集数据和统计，学会根据实际问题求简单的平均数。②培养学生相互合作、交流的能力，提高学生的实践能力。说教学重点、难点：本节课的重点是组织学生参与实践活动，从中体会统计的过程和作用。难点是学生自测脉搏。
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