九年上册数学书人教版？九上数学书人教版电子书如下：在中国古代，算是一种竹制的计算器具，算术是指操作这种计算器具的技术，也泛指当时一切与计算有关的数学知识。算术一词正式出现于《九章算术》中。《九章算术》分为九章，即方田、粟米等，大都是实用的名称。如“方田”是指土地的形状，讲土地面积的计算，那么，九年上册数学书人教版？一起来了解一下吧。
九年级上册知识点
第一单元二次根式
1、二次根式
式子叫做二次根式，二次根式必须满足：含有二次根号“”；被开方数a必须是非负数。
2、最简二次根式
若二次根式满足：被开方数的因数是整数，因式是整式；被开方数中不含能开得尽方的因数或因式，这样的二次根式叫做最简二次根式。
化二次根式为最简二次根式的方法和步骤：
（1）如果被开方数是分数（包括小数）或分式，先利用商的算数平方根的性质把它写成分式的形式，然后利用分母有理化进行化简。
（2）如果被开方数是整数或整式，先将他们分解因数或因式，然后把能开得尽方的因数或因式开出来。
3、同类二次根式
几个二次根式化成最简二次根式以后，如果被开方数相同，这几个二次根式叫做同类二次根式。
4、二次根式的性质
5、二次根式混合运算
二次根式的混合运算与实数中的运算顺序一样，先乘方，再乘除，最后加减，有括号的先算括号里的（或先去括号）。
第二单元一元二次方程
第三单元旋转
一、旋转
1、定义
把一个图形绕某一点O转动一个角度的图形变换叫做旋转，其中O叫做旋转中心，转动的角叫做旋转角。
2、性质
（1）对应点到旋转中心的距离相等。
（2）对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角。
二、中心对称
1、定义
把一个图形绕着某一个点旋转180°，如果旋转后的图形能够和原来的图形互相重合，那么这个图形叫做中心对称图形，这个点就是它的对称中心。
九上数学书人教版电子书如下：
在中国古代，算是一种竹制的计算器具，算术是指操作这种计算器具的技术，也泛指当时一切与计算有关的数学知识。算术一词正式出现于《九章算术》中。
《九章算术》分为九章，即方田、粟米等，大都是实用的名称。如“方田”是指土地的形状，讲土地面积的计算，属于几何的范围；“粟米”是粮食的代称，讲的是各种粮食间的兑换，主要涉及的是比例，属于算术的范围。可见，当时的“算术”是泛指数学的全体。
直到宋元时代，才出现了“数学”这一名词，在数学家的菱中，往往数学与算学并用。当然，此处的数学仅泛指中国古代的数学，它与古希腊数学体系不同，它侧重研究算法。
从19世纪起，西方的一些数学学科，包括代数、三角等相继传入中国。西方传教士多使用数学，日本后来也使用数学一词，中国古算术则仍沿用“算学”。
1953年，中国数学会成立数学名词审查委员会，确立起“算术”的意义，而算学与数学仍并存使用。1937年，清华大学仍设“算学系”。1939年为了统一起见，才确定专用“数学”。
关于算数的产生，还是要从数谈起。数是用来表达、讨论数量问题的，有 不同类型的量，也就随着产生了各种不同类型的数。
九上数学书人教版电子书如下：
在中国古代，算是一种竹制的计算器具，算术是指操作这种计算器具的技术，也泛指当时一切与计算有关的数学知识。算术一词正式出现于《九章算术》中。
《九章算术》分为九章，即方田、粟米等，大都是实用的名称。如“方田”是指土地的形状，讲土地面积的计算，属于几何的范围；“粟米”是粮食的代称，讲的是各种粮食间的兑换，主要涉及的是比例，属于算术的范围。可见，当时的“算术”是泛指数学的全体。
直到宋元时代，才出现了“数学”这一名词，在数学家的菱中，往往数学与算学并用。当然，此处的数学仅泛指中国古代的数学，它与古希腊数学体系不同，它侧重研究算法。
从19世纪起，西方的一些数学学科，包括代数、三角等相继传入中国。西方传教士多使用数学，日本后来也使用数学一词，中国古算术则仍沿用“算学”。
1953年，中国数学会成立数学名词审查委员会，确立起“算术”的意义，而算学与数学仍并存使用。1937年，清华大学仍设“算学系”。1939年为了统一起见，才确定专用“数学”。
关于算数的产生，还是要从数谈起。数是用来表达、讨论数量问题的，有 不同类型的量，也就随着产生了各种不同类型的数。
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《新课程课堂同步练习册•数学(人教版九年级上册)》的参考答案中，包括了第二十一章二次根式的内容。这一章分为多个部分，每个部分详细解答了相关习题。
在21.1二次根式（一）中，解答了多项选择题和填空题。其中，多项选择题包括了对二次根式性质的理解和应用，填空题则涉及了具体数值的计算和二次根式的化简。紧接着的21.1二次根式（二），继续深入探讨了二次根式的性质，通过例题展示了如何进行二次根式的运算。
21.2二次根式的乘除部分，涵盖了多个子节，分别为乘法、除法和乘除法的综合应用。每个子节都通过例题讲解了如何利用性质进行运算，以及如何解决实际问题。例如，在乘除法综合应用中，解答了涉及面积和体积计算的问题。
21.3二次根式的加减部分，通过多个例题展示了如何进行二次根式的加减运算，涵盖了多项选择题和填空题。这部分内容不仅考察了学生对二次根式基本性质的理解，还考察了他们解决问题的能力。
以上各部分的解答，都遵循了数学教材的要求，旨在帮助学生更好地理解和掌握二次根式的基本概念和运算规则。
通过详细的解答和例题分析，学生可以系统地学习二次根式的相关知识，提高解题能力。每个部分的解答都力求准确无误，以帮助学生在学习过程中少走弯路。
以上就是九年上册数学书人教版的全部内容，人教版九年级上册数学书的电子版可以在http://www.pep.com.cn/czsx/jszx/jnjsc/dzkb/找到，这里提供了详细的章节内容，方便逐页浏览。第一章是二次根式，包括了21.1二次根式的概念和21.2二次根式的乘除法，还涉及了海伦-秦九韶公式，用于计算三角形面积的古老方法。第二章是一元二次方程。
