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London is the capital city of England and the United Kingdom.
An important settlement for around two millennia, London is today one of the world's leading business, financial and cultural centres,[1] and its influence in politics, education, entertainment, media, fashion and the arts all contribute to its status as one of the major global cities.
London is the most populous city within city limits in the European Union[6] with an official population of 7.6 million (as of 2006)[7] and has a metropolitan area population of between 12 and 14 million people.[8][9] Its population is very cosmopolitan, drawing from a wide range of peoples, cultures and religions, speaking over 300 different languages. London is an international transport hub, with five international airports and a large port. It serves as the largest aviation hub in the world,[10] and its main airport, the multi terminal Heathrow, carries more international passengers than any other airport in the world.[11]
London is a major tourist destination, with four world heritage sites and numerous iconic landmarks such as Houses of Parliament, Tower Bridge, the Tower of London, Westminster Abbey, Buckingham Palace and the London Eye amongst its many attractions, along with famous institutions such as the British Museum and the National Gallery.
More information on
http://en.wikipedia.org/wiki/London
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三年级第二单元英语手抄报如下:
1、首先在手抄报的顶部写上主题,并在主题的下方画上因为小男孩,小男孩的手里拿着一个字母“U”。
2、接着在男孩的脚下画上草地,并画上字母ABE,在左右下角画上云朵装饰,在人物的两侧画上两个不规则的边框。
3、继续在手抄报的顶部画上云朵,并在左右下角画上两个方形边框,英语小报线稿就画好了。
4、下面我们就可以开始涂色了,先给手抄报背景图上蓝色,主题文字涂彩色,字母也涂上彩色,草地涂绿色。
5、再来给人物涂色,小男孩头发涂棕色,衣服涂蓝色和深灰色,左右两侧边框涂上蓝色和紫色,基本的涂色就完成了。
6、最后,我们在边框中画上横线,一份漂亮的英语小报就完成了,同学们学会了吗?
小学三年级英语如何打好基础
1、内容有所侧重,因为小学三年级的学生书写能力不强,所以这阶段的教学侧重点主要在听、说、读三个方面。老师们也可以融入西方文化的内容在课堂中,比如一些英语俚语的讲解等等,让学生对西方文化和英语的学习产生兴趣。
2、带领学生做好课前预习,三年级的学生在学习的自主性上仍然比较差,老师可以引导学生做好课前预习。布置课前小作业以家庭作业的形式要求学生完成,在上课之前花几分钟讲解只是背景或者是播放短时间的动画。

以上就是英语电子小报的全部内容,六年级上册英语第四单元小报如下:以下是一份更详细的六年级上册英语第四单元小报设计:六年级上册英语第四单元小报 一、单元主题:这个单元的主题是“假期”。在这个单元中,我们将学习关于假期的词汇、句型以及了解不同国家的假期文化。通过听力、阅读和写作练习,我们将提高我们的英语听力、。