当前位置: 首页 > 学科分类 > 英语

爱乐奇少儿英语好吗,爱乐奇少儿英语缺点

  • 英语
  • 2024-10-13

爱乐奇少儿英语好吗?爱乐奇英语的优缺点:优点是投入式学习能最大程度激发孩子的学习兴趣。但是缺点是缺乏孩子的文字认知能力训练。知识拓展:1、自主研发的教材,非常适合中国学生 2、体系化的数码课件,互动性强,学生喜欢;备课压力小,老师也喜欢;3、一站式解决方案,包括教材、课件、外教、培训等,学校使用非常方便,那么,爱乐奇少儿英语好吗?一起来了解一下吧。

爱乐奇英语在行业内怎么样

"牌子吧。

建议找点办学时间长的,教学资质高一些的。

我本身就是英语老师,不得不说,英语培训界水太深了。

学费便宜的有国际私塾,贵一些的有新东方,英孚...

学费贵的培训班,一年两万块都打不住。"

爱乐奇英语教材

爱乐奇少儿英语采用的教材就是《爱乐奇少儿英语》,这本教材是爱乐奇教学总监威廉先生和哈佛大学的教授一起联合主编的,针对的是5到12岁的孩子,根据他们的心理而开发的。

爱乐奇英语多少钱一年

目前,爱乐奇少儿英语由易及难分为7个级别,每个级别分为A、B两册,共14册书。

儿童教育专家认为:孩子的兴趣、情感和思维在每个年龄段都会呈现出不同的特点,而最好的教学方法是能够让每个年龄段的孩子根据自己的特性,使用自己最擅长、最喜欢的方式去学习和掌握知识。爱乐奇少儿英语的七个级别由易及难,为学生打造科学系统的学习计划,学完全部课程后,学生可以全面掌握日常英语应用的听说读写技能! 课程级别课程内容学习目标SLevel S 为起始级别,适合初步掌握26个字母的读写、能识别少量简单单词、模仿英语短句或跟唱英语儿歌的幼儿。培养学习兴趣,

激发多元智能。1-3Level 1-3适合小学阶段,掌握初步听说能力的孩子。即初步掌握26个字母的读写、能识别少量简单单词、模仿英语短句或跟唱英语儿歌的孩子。浸入式母语教学环境,

训练英语的基础运用,

掌握自然拼读法。4-6Level 4-6适合小学高年级及初中阶段,掌握基础听说读写能力的孩子。

其中Level5和Level 6根据美国1~2年级新课标内容编写,包含更多自然常识、数学逻辑等课外拓展知识。完成所有课程的学习后,学生可以全面掌握日常英语应用的听说读写,流利地进 行日常英语的对话。

爱乐奇少儿英语教材

爱乐奇致力于提供最优的少儿英语数码课程,配合学校转型数字化教育,力求在学习过程中注入乐趣与互动性。借助先进的多媒体技术,爱乐奇少儿英语打破传统单一的课堂授课模式,引导学生从被动接受知识转变为主动探索,将学习过程变得更加生动、有趣。课堂与家庭成为孩子学习的双翼,随时随地复习与预习成为可能,让孩子在自主、快乐中掌握英语。

爱乐奇深信,学习不应是枯燥的负担,而应成为孩子成长的伙伴与乐趣源泉。因此,在爱乐奇的课程设计中,我们注重将趣味性与知识性融合,让孩子们在游戏、互动与探索中学习,不仅提高学习效率,更培养了他们的学习兴趣与自信心。爱乐奇通过个性化学习路径,满足不同孩子的需求,帮助他们找到适合自己的学习节奏与方法。

在爱乐奇,我们坚信教育的核心是激发孩子的潜能与探索精神。我们通过多元化的内容与丰富的教学活动,为孩子们构建一个充满可能性的学习环境。在这里,孩子们不仅能够学习英语,更能够培养批判性思维、创新能力和团队协作精神,为他们未来的学习与生活奠定坚实的基础。

爱乐奇的教育理念不仅仅是传授知识,更在于培养孩子成为终身学习者。我们相信,通过激发孩子们的好奇心与探索欲,培养他们的自主学习能力,孩子们将能够在未来面对各种挑战时,展现出强大的适应性和创新能力。

爱乐奇少儿英语联系方式

爱乐奇少儿英语由原美国哈佛大学外语系副主任卡伦·布莱斯博士与爱乐奇教学总监唐威廉先生联合主编。卡伦·布莱斯博士在第二语言学习及数字化教学方面有着极高的造诣,唐威廉先生教授过的中国孩子已经超过万名。两位专家倾力打造的爱乐奇少儿英语是一套真正适合中国儿童的少儿英语学习教材。 爱乐奇英语教学首席顾问

卡伦·布莱斯博士,第二语言学习大师,哈佛大学原外语系副主任,其主要研究方向为第二语言学习及数字化教学。Dr. Karen Price曾应IBM、Apple和微软等公司邀请参与语音识别、语音输入等相关项目的研究,是数字化教学方面的权威。爱乐奇英语教学副总裁

唐先生获得了美国哥伦比亚大学儿童美语师认证,曾任迪士尼英语首位英语教学总监。在中国教儿童学习英语十余年,非常了解学习过程中的各种困难和问题。致力于打造“有趣、有效”的爱乐奇英语学习世界,彻底改变中国儿童英语学习的传统模式。

以上就是爱乐奇少儿英语好吗的全部内容,爱乐奇致力于提供最优的少儿英语数码课程,配合学校转型数字化教育,力求在学习过程中注入乐趣与互动性。借助先进的多媒体技术,爱乐奇少儿英语打破传统单一的课堂授课模式,引导学生从被动接受知识转变为主动探索,将学习过程变得更加生动、有趣。课堂与家庭成为孩子学习的双翼,随时随地复习与预习成为可能。

猜你喜欢