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人教版六年级上册英语课本,人教版小学五年级英语思维导图

  • 英语
  • 2024-09-29

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六年级新人教版英语上册单词表

第一单元:你怎样上学,sarah?

我家很近,我通常步行上学,有时候我骑单车上学。你呢?

我通常乘巴士上学。

我怎样到达中山公园?

你可以乘坐15号公交车。

我可以步行吗辩历?

如果你喜欢当然可以。

如果你还想要的话,追问吧!~谢谢~~

打扰一下,这附近有电影院吗?是的,有。

请问在哪里拦慧啊?在医院旁边。离这里远吗?不,不远。谢简灶答谢你。不客气。

人教版六年级英语上册电子课本

六年级英语上册(PEP)电子课本目录

Unit 1How can I get there?

Unit 2 Ways to go to school

Unit 3 My weekend plan

Recycle 1

Unit 4 I have a pen pal

Unit 5 What does he do?

Unit 6 How do you feel?

Recycle 2

Songs in each unit

Words in each unit

Vocabulary

Useful expressions

Proverbs

人教点读课程免费版

Let’s talk约翰:我的表兄弟打算下周拜访我。艾米:那很好。你打算去哪里?约翰:我们打算去电影院。扰颤我们打算去看一部关于太空卜李圆旅行的电型塌影。艾米:太酷了。我有很多关于太空的漫画书。你何时去?约翰:下周三。艾米:为什么不星期二去?到时半价。约翰:真的吗?谢谢。

英语六年级上册人教版电子书

爸爸:你喜欢哪只猴子,本?

本:我喜欢黄色的那只。看!他比棕色的那一只高。

爸爸:那只猴子是强壮的?

本:棕色的猴子是强壮的。但是黄色的猴子是高的。

爸爸:我喜欢小猴子,他是年轻的和滑稽的。

本:他的尾巴多长?

爸爸:我认为小猴子有40厘米,它的尾巴有30厘米。

本:我认为黄色的猴子有150厘米。

爸爸:黄色的猴子是高的但是小宴乱猴子喊祥薯是滑稽的。

翻译的技巧:

1、在语态上,把主动语态变为被动语态(中译英),或者把被动语态变为主动语态(英译中)。

2、在词性上面,用介词、形容词、副词、名词等来替换原来的动词,用动词、形容词、代词来替代名词,或者用短语、副词来替代形容词。

3、在句子成分的方面,用表语、定语、状语、宾语来替换主语,用表语、主语郑者、定语转换谓语,或者用主语、状语转换定语。

4、在句型上面,可以把简单句和复杂句互换,复合句痛并列句互换,或将定语从句转化为状语从句。

六年级上册英语课本点读软件

人教版小学六闹拿年级上册第13课课文内容如下:

《只有一个地球》

据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲.但是,地球又是一个半径只有6 300多公里的星球,在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟.

同茫茫宇宙相比,地球是渺小的.它只有这大,不会再长大.地球表面的面积是5.1亿平方公里,而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一.这样,人类活动的范围就很小很小了.

地球所拥有的自然资源也是有限的.拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐),而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的.地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源.但是,如果不加节制地开采,地球上的矿产资源必将越来越少.

人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的.但是因为人类随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁.

有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?

科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人类居住的第二个星球.人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去.

不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地.但是,这些设想即使实现了,也是遥远的事情.再说,又有多少人能够去居住呢?

“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹.

只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处.如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充.我们要精竖弯培心地保护地球,保护地球的生态环境.让地球更好地造福于余唯我们的子孙后代吧!

以上就是人教版六年级上册英语课本的全部内容,accent、interesting、queue、genius、compare、omit等。一、accent 英 ['æksent] 美 ['æksent]n. 重音;口音;强调 vt. 重读;强调 She spoke with an Irish accent.她说话带有爱尔兰口音。二、。

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