四年级运算定律数学题？类型一：（一定要括号外的数分别乘括号里的两个数，再把积相加）（40＋8）×25 类型二：（注意：两个积中相同的因数只能写一次）36×34＋36×66 类型三：（提示把102看作100＋2；81看作80＋1，再用乘法分配律） 78×102 类型四：（提示：把99看作100－1；39看作40－1，那么，四年级运算定律数学题？一起来了解一下吧。
577
478+99=478+100-1
=578-1
=577
主要使用的是加法结合律。
可以把478+99
=478+（100+（-1））
=（478+100）+（-1）
=578-1
=577
具体如下：
1、加法交换律：在两个数的加法运算中，在从左往右计算的顺序，两个加数相加，交换加数的位置，和不变。字母a+b=b+a a+c=c+a，数字1+2=2+1 16+30=30+16。
2、加法结合律：加法结合律即三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加。和不变，这叫作加法结合律。字母表示a+b+c=a+(b+c)，数字表示18+5+15=18+(5+15)=38。
3、乘法交换律：乘法交换律是乘法运算的一种运算定律。两个因数相乘，交换因数的位置，积不变，叫作乘法交换律。多数相乘，任意两个数交换位置，其积不变。
4、乘法结合律：它是一种简算定律，在人民教育出版社小学四年级下册数学教材有涉及：在两个数的乘法运算中，在从左往右计算的顺序，两个因数相乘，交换因数的位置，积不变。具体说来就是：两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。叫作乘法交换律。
计算方法：
使用铅笔和纸张乘数的常用方法需要一个小数字（通常为0到9的任意两个数字）的存储或查询产品的乘法表，但是一种农民乘法算法的方法不是。
将数字乘以多于几位小数位是繁琐而且容易出错的。
=455÷5=91，这道题主要是考我们的运算顺序的，一般来说在数学运算中都是先算乘除，再算加减，有括号的要先算括号里面。所以这个运算顺序很重要，它会直接影响到算出题的结果的正确率。
乘法有三大定律：乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律。
乘法交换律
乘法交换律的概念为：两个因数交换位置，积不变。
字母公式：A×B=B×A
题例（简算过程）：125×12×8
=125×8×12
=1000×12
=12000
乘法结合律
乘法结合律的概念为：先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变。
字母公式：(A×B)×C=A×(B×C)
题例(简算过程)：30×25×4
=30×（25×4）
=30×100
=3000
乘法分配律
乘法分配律的概念为：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。
字母公式：(A+B)×C=A×C+B×C
题例(简算过程)：(1)12×6.2+3.8×12 (2)20.1×10
=12×(6.2+3.8) =(20+0.1)×10
=12×10 =20×10+0.1×10
=120 =200+1
=201
乘法交换律
乘法交换律的概念为：两个因数交换位置，积不变。
字母公式：A×B=B×A
题例（简算过程）：125×12×8
=125×8×12
=1000×12
=12000
乘法结合律
乘法结合律的概念为：先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变。
字母公式：(A×B)×C=A×(B×C)
题例(简算过程)：30×25×4
=30×（25×4）
=30×100
=3000
乘法分配律
乘法分配律的概念为：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。
字母公式：(A+B)×C=A×C+B×C
题例(简算过程)：(1)12×6.2+3.8×12 (2)20.1×10
=12×(6.2+3.8) =(20+0.1)×10
=12×10 =20×10+0.1×10
=120 =200+1
=201
以上就是四年级运算定律数学题的全部内容，478+99 =478+(100－1)=478+100－1 =578－1 =577 加法运算定律有加法交换律和加法结合律，指的是交换两个加数的位置，和不变。1、交换律：交换两个加数的位置，和不变。A+B=B+A A+B+C=A+C+B=C+B+A 例如：56+32=32+56 2、结合律：先把前两个数相加，或者把后两个数相加。
