目录有音乐天赋的人的特点 乐感好是音乐天赋吗 怎样判断唱歌有天赋? 普通人怎么当上歌手 音乐天赋强的表现
其实前期枝逗学习打基础阶段看不太出来谁有天赋谁没天赋，有些小孩学的快点咐吵也未必就是天赋型，有的小孩学的慢些也未必就是不灵，基础期度过之后，到进阶阶段慢慢能看出小孩子到底有没有天赋。衡搭侍不过有一点，如果天生乐感不好，那就是真没办法了。如果有兴趣可以做个业余爱好者。
真正的音乐天赋就是对节奏和音符一种特有的超乎常人的敏感. 所谓音乐天赋，应该包括三个方面，一是乐感，二是音色，三是音域。其中乐感是最重要的，如果只有音色和音域方面的天赋，而没有乐感的天赋，不可能在唱歌方面有所发展。
什么是重要的音乐天赋
有人拉琴喜欢摇晃身体，有人不喜欢，这是风格的差异，无关天赋。
手的条件是一项重要的天赋，但可通过锻炼来开发。我练琴到十年的时候，两手合十，左手比右手长一厘米多，是生练出来的。
有人能用很短时间识完新谱子，说明他们对于一套外语的阅读理解能力，这套外语叫五线谱。识谱快的人，语言能力强，他们可能学西班牙语也挺快的。有这个能力，当然对学音乐有帮助，可以算是天赋的一种。
有人学习能力强，能够自己制订很科学的练琴计划；在练琴过程中，效率极高，用很短时间能解决诸多问题。但这是纯粹的聪明，或者叫“做事情的过程中，能保持长时间的有意识状态”，他们可能学语数外、学焊接学烹饪、学什么都挺快的。这种能力对于学音乐有帮助，但依然不算是特别重要的天赋。
手条件好、识谱快、学习能力强，可以很容易地在大部分学琴人中脱颖而出，但只有这几样，不能算是天赋顶尖高亩。
我想更重要的音乐天赋，甚至说艺术天赋，也许是能够识别并放大差异。
小时候身边有些一起拉琴的朋友，形容木讷，学习新东西的能力也并不强，但却被老前辈一眼看中，说他们天赋异禀，后来拉琴也确实有了出息。暂时不讨论其中心理暗示的作用，或者谁是鸡谁是蛋的问题。我想也许老前辈就是从这些人眼中，读到了对音乐的识别能力。
例如一个学生聪明，能够很快速地在老师的指导下，把一个乐句处理得很好听，但他也不觉得这有什么好听，或者不觉得好听有什么了不起。这个乐句，他很快就完成得很不错了，于是他看向老师，希望老师给出下一步的方向和目标。这个当然很不容易，我觉得很多学生需要经历这一步，甚至能达到这一步就很不错。但他的聪明超过了他的天赋。
而另一个学生就比较笨了。他也在死磕这个句子。老师说的方法他不明白，自己研究了四个小时，把句子拉好听了。面对当下的演奏，他明确感受到“比四个小时前好听多了”，并为此满意地叹了一口气。他甚至未必能举一反三，在下一个句子上，有意识地照方抓药处理。但他是有很大天赋的，只不过他的天赋在等他的聪明，这没什么。
对差异有感受，甚至上纲上线、无限拔高，也许是更重要的艺术天赋。有了这样天赋，他们不会觉得练琴太辛苦，虽九死其犹未悔，而且会自己去逢山开路，遇水搭桥。
天赋要靠引导，其他的要靠训练。引导和训练都是脑力互相影响的工作。我觉得，引导比训练要更高级、更困难。
什么叫音乐有天赋
音乐天赋最基本的是不走音，但是你要知道像你这种情况在我们音乐学院一抓戚备森一把，我小时候也是一样也参加过很多比赛拿过很多市里省里的奖，曾经以为自己很厉害可以当歌唱家也是因为这样我从小学开始专业学习了音乐，但是学习后我才发现自己多么肤浅，特别是到了大学，和我类似经历的人太多了，我说这些不是打击你而是要告诉你，有一个好的条件固然重要而继续学习才是根本的，还有如果真的喜欢要找老师的学，不要用错误的方法把嗓子唱坏了，歌人人都能唱怎样健康的唱好是关键，嗓音的寿命是关键。
歌曲的感情不能只看表面的歌词，这就要求多读书多观察生活，再者你说你的观众很惊讶，你要知道你的观众是谁是专业人士还是不懂音乐的，我唱给别人听时别人也惊讶我甚至喜欢那种羡慕的目光，可是现在我懂了我要学的太多了，不仅仅如此要学习声乐队钢琴也要懂滚凯一些，最后纠正你一个错误千万不要用脚打拍子这是很不好的习惯，我说这些不是打击你也算不上专业这是我学声乐10年的心得，我今年读大二还再学习中越学习越觉得自己肤浅，如果真的喜欢就努力吧，但是请你要明白台上一分钟台下十年功的道理，学习唱歌是一个很漫长的过程并且就基本的是需要音乐感觉好悟性高不能走调。
1、乐感
乐感就是对音乐本身的感受、理解和把我，主要决定了人的技能，这种音乐方面的技能主要是依赖于先天凯戚配对音乐的记忆、辨别、再现以及后天的学习。如果先天条件较差的话，后天的学习就会很大程度上受到限制。音准、节奏感、风格、和声等，都是跟乐感有关系的，那些音乐家具备好的乐感的天赋。
2、音色
音色就是一个人的声线，那些声带比较长且薄的，发出的声音就会比较清亮，如果声带比较宽而且厚的话，发出的声音就会比较低沉。
3、音域
音域就是一个人音程的极限，一般人是两个八度，而天赋好的人是三个八度。如果孩子音乐天赋比较好，在3岁左右的时候，听到音乐就会停止哭闹，甚至会手舞足蹈，其实，这都是早期音乐天赋的表现。
天赋的发现：
1、是否从小很喜爱唱歌
有的人从很小就十分喜欢唱盯指歌。尽管还小，不能非常清晰地哼出歌曲的调子，长大后，不仅会唱别人教的歌曲，而且还能哼唱出平时“自学”的歌曲。
2、是否有乐感
如果对愉快的、欢乐的、轻巧的、优美的、柔和的、雄壮的、悲哀的各种内容，都能正确而鲜明地表达出来，那就是具有较好的音乐仔冲感受能力。
音乐天赋最重要的还是对音乐的悟性，这取决于要多听，多想。除此之外 ，音准也很重要，一般来说，要是在弹琴或者创作方面不是特别优秀的人，都会选择先练声音，这对自身的嗓音条件也很高，尤其是音准，你是否听几遍歌就能记住大体旋律，是否能比较完美的把音唱出来，最好会钢琴，可以为自己正薯裂伴奏，而且若要考音乐学院，钢琴的存在感不容小窥，它是所有乐器中音域最广，声音比较丰满的，所以想要自己变得专业得话，必须要学。最后重头戏就是乐理和视唱练耳了，非常考验基本功，乐理也是不用说，前年我有考乐理，虽然及格线够的到，但是距离优秀水平还差手棚了不少，总体来说，比高中数学还要难，也不是唬人的，可以买一本高考的基本乐理卷回家看看。视唱练耳的话，这是最考验天赋的，有的人从小不怎么接触音乐，但辨音能力以及视唱能力非常强，和弦音都能一个音都不听偏，但有的人从小苦学音乐，学了将近十几年，连听单音的正确率都很低，更别提和弦了。
最后，我想说，有没有天赋虽然也很重要，也不要急着想知道自己有没有天赋，真心喜欢就去学，真正的有天赋不是其本身有多优秀，而是本身天举闭赋不差，而又比常人努力。
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兴趣是最大的天赋。如果小孩爱音乐，有兴趣学，即使弹的一塌糊涂也不是浪握衡费时间。如果弹的很好人人都夸他有天赋但他自清返己一点都不段正做喜欢，那是浪费时间。
