小学语文一年级下册？开头“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”两句，把读者带入了一个小巧精致、柔和宜人的境界之中，一道细流缓缓从泉眼中流出，没有一点声音;池畔的绿树在斜阳的照射下，将树阴投入水中，明暗斑驳，清晰可见。那么，小学语文一年级下册？一起来了解一下吧。
【 #一年级#导语】语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的。具有性与人文性的统一特点。以下是 考 网整理的《小学一年级下册语文试题3篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学一年级下册语文试题
一、我会认。照样子让大小写字母连成一家人。AJMRQBOT
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二、我会写。我要把字写漂亮。
shuōhuàɡānjìnɡmǎyǐbànfǎ
huǒbànjiānɡhútáoshùlǎoshī
三、我会变。照样子，我来试试看。
例：千+口=舌
土+（）=埋闷-心=（）
舌+甘=（）闯-（）=门
合+手=（）跌-足=（）
四、我会连。找找我的好朋友。
美丽的问题朝霞对花香
有趣的天气蓝天对太阳
闷热的夏夜鸟语对碧野
五、我会选。
在、再
（1）小鸟（）天上飞。
（2）我（）次来到公园里。
那、哪
（1）你要到（）儿去？
（2）小河（）边是我的家。
2、给多音字选择正确的读音，打“√”
长大（zhǎncháng）音乐（yuèlè）着急（zháozhē）
背包（bēibēi）干活（gàngān）仿佛（fófú）
六、我会找。
【 #一年级#导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是整理的《人教版小学一年级下册语文教案3篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】人教版小学一年级下册语文教案
《小猴子下山》教学目标
通过本课文的教学让学生做到：
（1）学会8个生字、词。
（2）能熟练朗读课文、理解句子。
（3）懂得做事情要有恒心、有始有终、而不应这山望着那山高。
教学重点、难点
重点：能读、写，并在适当的语言环境中运用8个生字、词。
难点：能概括小猴子为什么一无所获。
课时安排：2课时
第1课时
教学目标
通过本节课教学学生做到：
（1）能使学生会读、写生字、词。
（2）能朗读课文
任务分析
1、学生的起点能力：在原有知识方面，学生已掌握了阅读该课文的一些基本的字、词。在技能方面，学生已学过《小猫钓鱼》等一些故事性较强的课文，形成阅读这类文章的模糊概念。
2、教学任务分析：该节课都为陈述性知识的教学。
教学过程
（一）知识的新授阶段
1、呈现新教学内容
（1）呈现课文题目“小猴子下山”
（2）老师讲述“小猴子下山”的故事，使学生对整篇文章有一个大致概念。
每一门功课都有它自身的规律，有它自身的特点，语文当然也不例外，如果同学们在平日的学习和练习中，注意了这些规律和方法，语文也一定会得心应手。下面是我给大家整理的一些一年级语文的知识点，希望对大家有所帮助。
一年级下册语文古诗及知识点
1、所见(袁枚)
【原文】
牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
【翻译】
牧童骑着黄牛在树林中高声歌唱，响亮的歌声在茂密的树林里振荡。忽然听到树上知了的叫声，牧童想去捉住知了，立即停止唱歌，跳下牛背。
【注释】
①牧童：指放牛的孩子。
②振：振荡;回荡。说明牧童的歌声嘹亮。
③林樾：指道旁成阴的树。
④欲：想要。
⑤捕：捉。
⑥鸣：叫。
⑦立：站立。
【赏析】
这首诗的第一句平平而起，不着痕迹。第二句调子突然高昂，旋律突然加快，从而形成一个高潮。一二句描写了小牧童的天真活泼、悠然自得的可爱模样和他的愉快心情，“骑”字直接写出了牧童的姿势，“振”字则间接点出他的心情。通过“骑”和“振”两个动词，把牧童那种悠闲自在、无忧无虑的心情和盘托了出来。他几乎完全陶醉在大自然的美景之中，简直不知道世间还有“忧愁”二字。正因为心中欢乐，才不禁引吭高歌，甚至于遏行云，“振林樾”。
【 #一年级#导语】生字词是阅读文章的基础，生字词不过关怎能提高学生阅读质量，感受文章作者所要表达的思想。同时生字词在考试中也占一定比例。小学阶段生字词在语文教学中占非常重要的作用。以下是整理的《小学一年级语文下册生字组词》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学一年级语文下册生字组词
春（chūn）（春天）（春风）（春雨）花（huā）（花朵）（鲜花）（花瓣）
冬（dōng）（冬天）（冬日）（寒冬）
风（fēng）（风雨）（大风）（风雪）
入（rù）（）（入门）（出入）
雪（xuě）（下雪）（雪人）（雪花）
姓（xìng）（姓名）（姓氏）（百姓）
国（guó）（中国）（国家）（国王）
什（shén）（什么）（为什么）（干什么）
王（wáng）（大王）（国王）（王子）
么（me）（什么）（多么）（那么）
方（fāng）（四方）（平方）（立方）
双（shuāng）（双手）（双亲）（双方）
青（qīng）（青菜）（青蛙）（踏青）
情（qíng）（心情）（友情）（情谊）
清（qīng）（清水）（清明）（清洁）
请（qǐng）（申请）（邀请）（请教）
气（qì）（生气）（香气）（天气）
生（shēng）（生长）（生动）（卫生）
字（zì）（生字）（写字）（数字）
时（shí）（时间）（时候）（时刻）
左（zuǒ）（左手）（左边）（左右）
动（dòng）（运动）（动物）（动力）
右（yòu）（右边）（右手）（左右）
万（wàn）（万一）（千万）（万能）
红（hóng）（火红）（红尘）（红枣）
【篇二】小学一年级语文下册生字组词
叫（jiào）（吼叫）（大叫）（叫好）主（zhǔ）（主人）（主力）（自主）
江（jiānɡ）（长江）（江水）（大江）
住（zhù）（住口）（住手）（入住）
没（méi）（没有）（没人）（没用）
以（yǐ）（以后）（可以）（以前）
会（huì）（开会）（大会）（会见）
走（zǒu）（飞走）（走开）（出走）
北（běi）（东北）（西北）（北方）
京（jīnɡ）（北京）（南京）（京剧）
门（mén）（出门）（门口）（入门）
广（ɡuǎnɡ）（广大）（广东）（广西）
过（ɡuò）（过来）（过去）（走过）
各（ɡè）（各种）（各自）（各国）
样（yànɡ）（一样）（同样）（多样）
伴（bàn）（伴侣）（伙伴）（同伴）
伙（huǒ）（伙伴）（同伙）（伙夫）
这（zhè）（这样）（这么）（这时）
种（zhǒnɡ）（各种）（种类）（种子）
种（zhònɡ）（种花）（种田）（种地）
太（tài）（太阳）（太多）（太早）
阳（yánɡ）（太阳）（阳光）（夕阳）
校（xiào）（学校）（校门）（校风）
金（jīn）（金石）（金门）（金子）
秋（qiū）（秋天）（秋风）（春秋）
因（yīn）（因为）（因果）（因此）
为（wèi）（因为）（为何）（为了）
他（tā）（他们）（其他）（他人）
河（hé）（河水）（过河）（江河）
说（shuō）（说明）（）（听说）
也（yě）（也是）（也好）（也许）
地（dì）（大地）（雪地）（地上）
听（tīnɡ）（听取）（听见）（动听）
哥（ɡē）（哥哥）（大哥）（哥们）
单（dān）（单人）（单子）（单个）
居（jū）（居住）（居多）（居心）
招（zhāo）（招呼）（招手）（花招）
乐（lè）（快乐）（乐园）（乐观）
乐（yuè）（音乐）（乐队）（声乐）
快（kuài）（快乐）（飞快）（快速）
呼（hū）（欢呼）（呼叫）（呼应）
玩（wán）（游玩）（玩乐）（玩具）
很（hěn）（很好）（很少）（很多）
音（yīn）（音乐）（回音）（口音）
行（xínɡ）（行为）（行人）（飞行）
讲（jiǎnɡ）（讲学）（主讲）（开讲）
许（xǔ）（许多）（许诺）（许可）
当（dānɡ）（当心）（当时）（当中）
当（dànɡ）（上当）（当真）（当铺）
思（sī）（思乡）（三思）（反思）
前（qián）（当前）（目前）（从前）
光（ɡuānɡ）（阳光）（月光）（时光）
低（dī）（低头）（贬低）（低垂）
床（chuánɡ）（床单）（河床）（床上）
故（ɡù）（故人）（故乡）（无故）
乡（xiānɡ）（故乡）（乡音）（思乡）
色（sè）（红色）（色调）（出色）
外（wài）（外边）（见外）（外面）
看（kàn）（看见）（好看）（看来）
看（kān）（看门）（看护）（看管）
爸（bà）（爸爸）（阿爸）（老爸）
晚（wǎn）（早晚）（晚上）（晚会）
笑（xiào）（说笑）（玩笑）（可笑）
再（zài）（再三）（再见）（再说）
【篇三】小学一年级语文下册生字组词
节（jié）（春节）（过节）（节气）叶（yè）（叶子）（竹叶）（叶片）
米（mǐ）（大米）（小米）（白米）
真（zhēn）（真心）（天真）（真正）
豆（dòu）（豆荚）（大豆）（土豆）
分（fēn）（分开）（春分）（十分）
那（nà）（那么）（那天）（那边）
千（qiān）（千万）（千里）（千米）
到（dào）（到来）（看到）（回到）
高（ɡāo）（高大）（高兴）（高招）
兴（xìnɡ）（高兴）（兴趣）（兴致）
成（chénɡ）（成功）（成长）（成天）
着（zhe）（走着）（飞着）（笑着）
着（zháo）（着火）（着急）（点着）
间（jiān）（中间）（人间）（时间）
迷（mí）（着迷）（入迷）（迷你）
造（zào）（造成）（建造）（造句）
运（yùn）（走运）（运行）（运气）
池（chí）（瑶池）（电池）（池塘）
网（wǎnɡ）（纱网）（渔网）（网络）
欢（huān）（欢乐）（欢呼）（欢快）
古（ɡǔ）（古老）（古代）（古木）
凉（liánɡ）（凉快）（着凉）（清凉）
细（xì）（细雨）（细心）（细节）
夕（xī）（夕阳）（七夕）（前夕）
李（lǐ）（李子）（桃李）（瓜田李下）
语（yǔ）（语文）（成语）（英语）
香（xiānɡ）（清香）（书香）（香水）
打（dǎ）（打字）（打工）（打开）
拍（pāi）（节拍）（拍打）（拍手）
跑（pǎo）（小跑）（长跑）（短跑）
足（zú）（手足）（立足）（十足）
声（shēnɡ）（声音）（呼声）（笑声）
身（shēn）（身体）（自身）（身上）
体（tǐ）（身体）（气体）（全体）
之（zhī）（之前）（之后）（之间）
相（xiānɡ）（相关）（相近）（相同）
近（jìn）（远近）（近来）（近日）
习（xí）（学习）（自习）（见习）
远（yuǎn）（长远）（高远）（远古）
玉（yù）（玉米）（玉石）（玉器）
义（yì）（情义）（讲义）（主义）
首（shǒu）（首长）（首相）（回首）
采（cǎi）（开采）（采用）（风采）
无（wú）（无情）（无声）（无用）
树（shù）（种树）（树叶）（树林）
爱（ài）（爱心）（可爱）（爱好）
尖（jiān）（尖刀）（耳尖）（山尖）
角（jiǎo）（口角）（牛角）（豆角）
亮（liànɡ）（亮光）（明亮）（天亮）
机（jī）（飞机）（耳机）（机关）
台（tái）（讲台）（台风）（上台）
放（fànɡ）（放心）（放手）（开放）
鱼（yú）（金鱼）（鱼头）（鱼儿）
朵（duǒ）（花朵）（云朵）（一朵）
美（měi）（美好）（美术）（美人）
直（zhí）（一直）（直立）（正直）
呀（yɑ）（好呀）（是呀）（对呀）
边（biān）（无边）（外边）（身边）
呢（ne）（好呢）（行呢）（你呢）
呢（ní）（呢喃）（毛呢）（花呢）
吧（bɑ）（走吧）（去吧）（好吧）
吗（mɑ）（好吗）（对吗）（是吗）
加（jiā）（加入）（加快）（相加）
文（wén）（正文）（文学）（全文）
次（cì）（这次）（主次）（再次）
找（zhǎo）（找回）（找来）（找到）
平（pínɡ）（平时）（和平）（太平）
办（bàn）（办公）（开办）（主办）
让（rànɡ）（出让）（让开）（相让）
包（bāo）（书包）（红包）（打包）
钟（zhōnɡ）（时钟）（钟声）（钟爱）
元（yuán）（元首）（元气）（多元）
洗（xǐ）（洗手）（清洗）（洗头）
共（ɡònɡ）（一共）（共同）（公共）
已（yǐ）（已经）（而已）（早已）
经（jīnɡ）（正经）（经过）（已经）
坐（zuò）（坐下）（请坐）（坐车）
要（yào）（不要）（要好）（主要）
连（lián）（相连）（连声）（连日）
百（bǎi）（百万）（百姓）（百货）
还（hái）（还有）（还是）（还在）
舌（shé）（舌头）（口舌）（喉舌）
点（diǎn）（点头）（点心）（早点）
非（fēi）（非常）（是非）（无非）
常（chánɡ）（非常）（正常）（经常）
往（wǎnɡ）（往来）（来往）（往日）
瓜（ɡuā）（瓜果）（瓜分）（西瓜）
进（jìn）（进入）（进去）（进行）
块（kuài）（方块）（块头）（石块）
空（kōnɡ）（空间）（空中）（太空）
病（bìnɡ）（生病）（病人）（看病）
医（yī）（医生）（中医）（牙医）
别（bié）（别动）（个别）（分别）
七（qī）（七个）（七夕）（七天）
奇（qí）（出奇）（好奇）（奇人）
星（xīnɡ）（金星）（行星）（明星）
干（ɡān）（干洗）（干花）（干燥）
干（ɡàn）（树干）（主干）（干活）
吓（xià）（吓人）（惊吓）（吓唬）
怕（pà）（害怕）（可怕）（恐怕）
跟（ɡēn）（跟头）（跟从）（跟风）
家（jiā）（回家）（家乡）（大家）
羊（yánɡ）（山羊）（羊角）（绵羊）
象（xiànɡ）（象牙）（大象）（气象）
都（dōu）（都是）（都有）（大都）
都（dū）（首都）（京都）（都市）
捉（zhuō）（捉弄）（捕捉）（捉住）
条（tiáo）（条文）（面条）（条件）
爬（pá）（爬行）（爬虫）（爬山）
姐（jiě）（姐妹）（空姐）（表姐）
草（cǎo）（草书）（水草）（小草）
房（fánɡ）（房子）（厂房）（书房）
【 #一年级#导语】课文指教科书中的正文，区别于注释和习题等，一般在语文或地理中出现。英语，有对话和短文。以下是整理的《小学一年级下册语文课文原文》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学一年级下册语文课文原文
大熊猫：我国有许多珍奇动物，最可爱的要数大熊猫了。
大熊猫的身子胖乎乎的，尾巴很短。头和身子是白的，四肢是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵，还有两个圆圆的黑眼圈。
大熊猫小的时候很活泼，喜欢爬上爬下。长大以后，不大爱活动，常常用爪子抱着头，呼呼睡大觉。你去逗它，它会睁开眼睛看一看，然后又呼呼地睡觉。有时它也摆动着胖乎乎的身子，走来走去找东西吃。
大熊猫喜欢吃新鲜的竹叶和竹笋。你看，它抱着竹子，吃得多香啊！
【篇二】小学一年级下册语文课文原文
燕子妈妈笑了菜园里，冬瓜躺在地上，茄子挂在枝上。
屋檐下，燕子妈妈问小燕子：“你能不能飞到菜园里去，看看冬瓜和茄子长得一样不一样？”
小燕子飞去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜是大的，茄子是小的。”
燕子妈妈说：“不错。可是，你能不能再去看看，还有什么不一样？”
小燕子又飞去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜是青的，茄子是紫的！”
燕子妈妈点点头，说：“很好。
以上就是小学语文一年级下册的全部内容，【篇一】人教版小学一年级下册语文教案 《小猴子下山》 教学目标 通过本课文的教学让学生做到: (1)学会8个生字、词。 (2)能熟练朗读课文、理解句子。 (3)懂得做事情要有恒心、有始有终、而不应这山望着那山高。 教学重点、。
