好朋友美术教案？好朋友大班美术教案1 【教材分析】 《好朋友的脸》是借形想象美术活动,同时又以幼儿生活中好朋友的脸为主线,引导幼儿通过借形想象的方式绘画出自己好朋友的脸,表现出好朋友脸部的外貌特征和脸部轮廓。大班幼儿的绘画已初步掌握画人物的方法,所画人物基本正确,组成部分较完整,但比例、结构稍欠合理。那么，好朋友美术教案？一起来了解一下吧。
【设计思路】
在幼儿园中，孩子们每天朝夕相处都已经成为了很好的朋友，除此之外，每个孩子在自己的生活中也有属于自己的好朋友。孩子们每天都会和自己的朋热情打招呼，一起玩，一起遇到问题决定问题，但孩子们对朋友长相的形容并不能清楚描述。设计本次活动，让孩子们对自的朋友的外貌有所关注，巩固图形组合的运用，同时感受生活中很朋友在一起的快乐。
本次活动分为三个环节。第一环节，我的好朋友，回忆身边朋友互帮互助的情景，架起友情之桥。第二环节，脸儿变变，引导幼儿关注朋友不同的脸型，尝试运用图形组合的方式表现。第三环节，和朋友一起游戏，试着添画出完整的作品。
【活动目标】
1.尝试用图形组合画出不同的脸，表现生活中的好朋友。
2.愿与朋友互相帮助，体会与朋友在一起的快乐。
【活动准备】幼儿作画材料
【活动过程】
一、我的好朋友——回忆身边朋友互帮互助的情景，架起友情之桥
1、我们每个人都有好朋友，你结交了新的好朋友了吗？是谁呢？
2、在幼儿园里，我们都需要朋友的帮忙，有没有你帮助他、他帮助你的事情呢？（幼儿自由表述）
3、小结：好朋友应该互相帮助，真正的好朋友是会在有困难的时候帮助你的朋友。
二、脸儿变变——引导幼儿关注朋友不同的脸型，尝试运用图形组合的方式表现
1、我们的好朋友长得都一样吗？（不一样）哪里不一样呢？（引导幼儿关注脸型的不同、单双眼皮、眼睛、鼻子、嘴巴大小的不同）
2、我们的好朋友长的都不一样，今天啊我们就要来画画我们的朋友们。
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。来参考自己需要的教案吧！以下是我整理的好朋友大班美术教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
好朋友大班美术教案1
【教材分析】
《好朋友的脸》是借形想象美术活动,同时又以幼儿生活中好朋友的脸为主线,引导幼儿通过借形想象的方式绘画出自己好朋友的脸,表现出好朋友脸部的外貌特征和脸部轮廓。大班幼儿的绘画已初步掌握画人物的方法,所画人物基本正确，组成部分较完整，但比例、结构稍欠合理。本次活动重点引导幼儿通过借形想象画出好朋友在五官、表情等方面的细节特点。活动中采用借形想象的方法，唤起幼儿对同伴一起生活、游戏的美好回忆，引导幼儿在绘画的过程中进一步感受友谊的美好。
【活动目标】
1.借用果汁流动后的轨迹空间,尝试画人物五官、头发以及表情。
2.想象创作好朋友的脸部形象特征。
3.体会和好朋友在一起的快乐。
【活动准备】
1.教具准备:PPT、笔、果汁布。
3.经验准备:幼儿熟悉同伴,有过拍照的经验。
【活动过程】
1.情景导入,引发兴趣。
作为一位杰出的老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那要怎么写好教案呢？下面是我为大家整理的我的好朋友中班美术活动教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动目标：
1、在老师的指导下，能尝试运用多种手段在纸盘上大胆地制作，表演自己的好朋友。
2、活动中遇到困难会主动请求老师或同伴帮助。
3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备：
1、圆形、徒圆形若干，数量等于幼儿人数。
2、制作的工具和辅助材料：水彩笔、绒线、纸及一些废旧材料。
3、活动室内展示老师制作的纸盘，共幼儿欣赏。
活动过程：
1、引导幼儿说说、看看桌子、柜子上又那些材料？
2、组织幼儿讨论怎样用纸盘来表演自己的好朋友，可以选用那些材料？
3、幼儿制作，老师巡回指导。
启发幼儿运用多种表演手法，如：用纸、绒线粘贴头发，用彩笔在纸盘上画武官。鼓励幼儿遇到困难可以请求同伴或老师帮助，并提醒幼儿制作完后要将所有物品归放整齐。
通过美术《好朋友》活动，幼儿愿意关注同伴，表达对好朋友的喜爱情感。下面是我为大家整理的中班绘画课关于好朋友的教案设计，希望对你们有帮助。
《好朋友》教案设计篇一教学目标：
1、在“好朋友”的主题活动中，尝试绘画好朋友的脸部形象。
2、愿意关注同伴，表达对好朋友的喜爱情感。
教学重点：
能基本上绘画出好朋友的性别特征
能仔细观察好朋友的脸部细节特征，尝试加以绘画表现
教学准备：
认知准备：小朋友在一起庆祝过生日·能讲出自己的好朋友名字
材料准备：画纸、记号笔、蜡笔
教学过程：
一、你是我的好朋友
1、说说好朋友
师：在我们中三班的大家庭里谁是你的好朋友?好朋友之间会发生过什么有趣的事情?
怎样才能算是好朋友?
小结：好朋友就是经常在一起玩，遇到困难时，能互相帮助，学本领时，能互相鼓励加油。
二、给好朋友拍照
1、观察好朋友：你的好朋友长得怎样的?(男女、脸型、五官特点)?她喜欢梳怎样的发型?
2、出示范例，引导幼儿观察男孩和女孩的脸型和发型特点(重点)
我的这些好朋友有什么地方不一样?有什么地方一样?
小结：有的头发长长、有的短短;有的眼睛大大、有的小小;有的长大嘴巴在笑、有的微微笑等。
儿童创意美术教案(合集7篇)
作为一名默默奉献的教育工作者，常常需要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。来参考自己需要的教案吧！下面是我帮大家整理的儿童创意美术教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
儿童创意美术教案1
活动目标：
1.能大胆的运用多种线条进行创造性的表现，感受绳子作画的乐趣。
2.感受色彩、线条、节奏的美，体验创作的快乐。
活动准备：
音乐磁带、棉绳、草绳若干、颜料、护衣、抹布。
活动过程：
1.通过歌曲《走路》，激发幼儿对活动的兴趣。
小动物们好，今天小青蛙邀请我们到他家去做客，我们一起走路去吧。先听音乐边唱边走路。
2.想象动物走路的样子与线条之间的关系。
小兔走路跳跳跳，教师边说边示范。夷，小路上留下了小兔走路的脚印，看看是什么样子的呀?小蜗牛也说：“真好玩，真好玩，我也来试试。”小蜗牛的脚印会是什么样的呢?谁上来试试。小动物可高兴了，都想走一走，看看自己的脚印是什么样的，你们想不想也去试一试呀?
3.交代作画要求，幼儿作画。
今天我们来了一个客人，是谁啊?介绍两种绳子。绳子宝宝想和你们一起学小动物走脚印，你们要把它扶起来，用它的“小脚”来画。
以上就是好朋友美术教案的全部内容，1、在老师的指导下，能尝试运用多种手段在纸盘上大胆地制作，表演自己的好朋友。2、活动中遇到困难会主动请求老师或同伴帮助。3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：1、圆形、徒圆形若干，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
