七年级下册语文知识点？以下是七年级下册语文全册的重点知识点背诵总结归纳，可直接打印背诵。一、古诗词背诵 《孙权劝学》重点句子：士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！含义：与有志的人分别多日，就要用新的眼光来看待，长兄你认清事物怎么这么晚呢？《木兰诗》重点句子：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。将军百战死，壮士十年归。那么，七年级下册语文知识点？一起来了解一下吧。
七年级第二学期语文课本的学习内容有一个比较重点知识点就是文言文。下面是由我为大家整理的七年级下册文言文重要知识点，希望可以帮助到大家!
七年级下册文言文重要知识点(一)
孙权劝学
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
卿qīng孤岂欲卿治经为博士邪yé
即更gēng刮目相待
点拨："邪""更"是多音宇，可根据字义推测读音。
2.解释下面加点的词语。
(1)蒙辞以军中多务 辞：推托。
(2)但当涉猎 涉猎：粗略地阅读。
(3)见往事耳 见：了解。 往事：历史。
(4)及鲁肃过寻阳 过：到。
(5)孤岂欲卿治经为博士邪 博士：当时专掌经学传授的学官。
(6)卿今者才略
才略：军事方面或政治方面的才干和谋略。
3.请写出出自本文的两个成语并解释。
(1)成语：吴下阿蒙。意思是：指没有学问的人。
(2)成语：士别三日
意思是：刮目相待。不能以老观点来评判人或事物，必须要有发展的战略眼光。
二、重点句子背记知识清单
将下列句子翻译成现代汉语。
1.卿今当涂掌事，不可不学!
你现在执政掌权，不能不学习。
点拨：重点理解"当涂掌事"等词语。
2.孤常读书，自以为大有所益。
我经常读书，自己认为(这样)大有好处。 点拨：重点理解"大有所益"等词语。
【七年级下册语文知识点：《第五单元》】
初一下册语文的第五单元有五篇课文，以探寻未知为主题。学习本单元课文，我们要在速读的基础上，理清文章脉络，把握课文主要内容和结构。本篇的知识点汇总，主要是从每篇课文的重点字词、重点句子清单、文学常识识记清单这三个方面入手的，希望能够帮助初一的同学们和初三中考的考生们，同学们加紧时间来阅读学习啦!
初一下册语文知识点：第五单元 探寻未知
1、 把握人物心理活动，体会用心理描写塑造人物，表现人物性格的写法
(1)心理描写就是对人物内心的思想情感活动进行描写。描写人物的思想活动，能反映人物的性格，展示人物的内心世界。所以，心理描写也是刻画人物思想性格的重要手段之一。通过对人物心理的描写，能够直接深入人物心灵，揭示人物的内心世界，表现人物丰富而复杂的思想感情。
(2)作者塑造人物形象，可供运用的方法是很多的，其目的都是为了展示人物的精神世界和性格特征。心理描写的目的也是如此。跟肖像描写、语言描写等方法相比，心理描写能够直接叙写人物的七情六欲，揭示人物灵魂深处的奥秘，把单靠外部形象难以表现的'内心感受揭示出来，使文学作品中的人物形象立体化，从而显得更为完整和真实。
七年级语文下册期中复习提纲如下：
一、文学作品及作者
《从百草园到三味书屋》：选自《朝花夕拾》，作者鲁迅，中国伟大的文学家、思想家、革命家。
《爸爸的花儿落了》：源于《城南旧事》，作者林海音。
《丑小鸭》：出自丹麦作家安徒生的童话集。
《假如生活欺骗了你》：作者为俄国诗人普希金，史称“俄罗斯之父”。
《未选择的路》：作者是美国诗人弗罗斯特。
《伤仲永》：出自《临川先生文集》，作者王安石，北宋杰出的政治家、思想家、文学家。
《黄河颂》：选自《黄河大合唱》，词作者光未然，原名张光年。
《最后一课》：作者为法国作家都德，以普法战争为背景。
七年级下册语文必背《陋室铭》知识点大全及思维导图分享
《陋室铭》知识点大全
作品基本信息
文体：“铭”是古代一种刻于金石上的押韵文体，多用于歌功颂德与警戒自己。
作者：刘禹锡，唐代文学家、哲学家，有“诗豪”之称。
出处：七年级下册语文课文。
作者介绍
生平：刘禹锡生于772年，字梦得，河南人，出生于一个世代以儒学相传的官宦世家。
政治主张：主张革新，与韩愈、柳宗元交好，永贞革新失败后接连被贬。
性格特点：虽然政治上始终郁郁不得志，但刘禹锡依然不向命运低头，其坚毅的意志在《陋室铭》中体现得淋漓尽致。
写作背景
永贞革新后，刘禹锡被贬为安徽和州县通判。
和州知县趋炎附势，见刘禹锡被贬黜，先是给他安排了江边朝向不好的房子居住，后又迫使他搬进一间只能容下一张床、一张桌子和一把椅子的小房子，即“陋室”。
《爱莲说》知识点大全及思维导图分享：
一、作者与背景作者：周敦颐，北宋五子之一，号濂溪先生，代表作有《周元公集》、《太极图说》等。 背景：11世纪初，北宋政治稳定，文化繁荣，周敦颐在这样的时代背景下创作了《爱莲说》，以莲花为媒介抒发哲理，寓意超凡脱俗的品格与坚韧生命力。
二、莲花的形象与寓意形象：莲花出淤泥而不染，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。 寓意：象征高尚情操，寄托了作者对理想人格的追求。莲花的特性寓意内心的宁静与坚韧，对现实世界的超脱与批判。
三、作品启示面对困境：保持内心的纯净，追求高尚的理想。 抵制诱惑：在世俗环境中坚守自我，不被外物所迷惑。
四、思维导图分享核心内容：思维导图将围绕《爱莲说》的作者、背景、莲花形象与寓意、作品启示等核心知识点进行梳理。
以上就是七年级下册语文知识点的全部内容，七年级下册语文必背《爱莲说》知识点大全及思维导图分享一、《爱莲说》概述 《爱莲说》是我国古代散文之精品，全文仅119字，结构严谨，言简意赅。文章以莲花为题材，通过描写莲花的美丽与高尚品格，表达了作者对美好理想的憧憬和对高尚情操的崇奉。二、《爱莲说》思维导图分享 三、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
