六年级英语下册冀教版？一、重点词汇 create：创造，如 "Create good memories today"（今天创造出一份美好记忆）。memory：记忆，与 "create memories" 搭配使用，表示创造记忆。expand：扩大，如 "expand one’s scope of knowledge"（扩大知识面）。那么，六年级英语下册冀教版？一起来了解一下吧。
Unit 1：
by (经，乘)foot(脚)bike(自行车)bus(公共汽车)train(火车)how(怎样)go to school（上学） traffic（交通）traffic light（交通灯）traffic rule（交通规则） stop（停，停车站）wait（等待） get to（到达）
Unit 2：
library(图书馆)post office(邮局)hospital(医院) cinema(电影院)bookstore(书店)where(在哪里，到哪里)please(请)next to(与…相邻)turn(转弯)right (右边)left(左边)straight(成直线地)then(然后)
Unit 3：
next week(下周)this morning(今天上午)this afternoon(今天下午)
this evening (今天晚上)comic book(漫画书)post card(明信片)newspaper(报纸)buy(购买)
Unit 4：
hobby(爱好) ride a bike--riding a bike(骑自行车) dive--diving(跳水)
play the violin—playing the violin(拉小提琴)make kites—making kites(制作风筝)collect stamps—collecting stamps(集邮)live –lives(居住) teach--teaches(教)go--goes(去)watch--watches(看) read--reads(读，看)does doesn’t=does not
Unit 5：
singer(歌唱家，歌手)writer(作家)actor(男演员)actress(女演员) artist(画家)TV reporter(电视台记者)engineer(工程师) accountant(会计)policeman(男警察)salesperson(销售员)cleaner(清洁工)where（在哪里，到哪里）work（工作）
Unit 6：
rain(雨)cloud (云)sun(太阳)stream(河，溪)comefrom(来自，从…来)seed(种子)soil(土壤)sprout (苗，芽)plant(植物，种植)should (应该)then(然后)
PEP六年级(下册)四会单词词汇表
Unit 1：
tall—taller更高的short—shorter 更矮的strong—stronger更强壮的old—older 年龄更大的young—younger 更年轻的big—bigger更大的heavy—heavier 更重的long—longer 更长的thin—thinner 更瘦的small—smaller（体型）更小的
Unit 2：
have a fever 发烧have a sore throat喉咙疼 have a cold感冒
have a toothache 牙疼have a headache 头疼 matter事情，麻烦 sore 疼的hurt疼痛 nose 鼻子 tired疲劳的，累的excited兴奋的angry生气的
happy高兴的 bored无聊的，烦人的 sad忧伤的，悲伤的
Unit 3：
watch—watched 看wash—washed 洗 clean—cleaned打扫 play—played玩visit—visited 看望 do—didlast weekend上一个周末go—went去
go to a park—went to a park 去公园 go swimming—went swimming去游泳
go fishing—went fishing去钓鱼 read—read 读 go hiking—went hiking 去郊游
Unit 4：
learn Chinese—learned Chinese学汉语 sing and
动词过去式在冀教版《小学英语》6-8册中分布广泛，掌握它们对于学生来说至关重要。动词过去式的规则变化形式多样，常见的规则动词通过简单规则变化形成过去式。例如，一般规则是将动词原形后加-ed，如walk- walked, play-played, jump-jumped等。对于以不发音e结尾的动词，直接在末尾加d，如skate-skated, like-liked等。对于以一个元音字母加一个辅音字母结尾且为重读闭音节的动词，则需先双写结尾的辅音字母再加ed，例如shop-shopped等。
除了规则变化，还有一些不规则动词过去式，例如had, said, got, did, hit, found, ran, lay, brought, shone, knew, grew, went, saw, ate, thought, bought, taught, fell, broke, hurt, lost, won, was, were。常见的不规则动词有go-went, eat-ate, see-saw, buy-bought, teach-taught, think-thought, fall-fell, break-broke, hurt-hurt, is, am-was, are-were。
冀教版六年级下册 Unit 1 知识汇总
一、重点词汇
create：创造，如 "Create good memories today"（今天创造出一份美好记忆）。
memory：记忆，与 "create memories" 搭配使用，表示创造记忆。
expand：扩大，如 "expand one’s scope of knowledge"（扩大知识面）。
notice：注意到，常用短语 "It has to be noticed that..."（它必须注意到...）。
whisper：轻声说，如 "A guy who whispers in your ears"（那个会在你耳边轻声说的人）。
hold：拥抱，持有，如 "Holds you when you’re sad"（在你悲伤时给你拥抱）。
depend：取决于，如 "If your happiness depends on what somebody else does"（如果你的快乐与否取决于别人做了什么）。
PEP六年级下册四会单词词汇表
Unit 1
tall—taller更高的 short—shorter 更矮的 strong—stronger 更强壮的 old—older 年龄更大的 young—younger 更年轻的 big—bigger 更大的heavy—heavier 更重的 long—longer 更长的 thin—thinner 更瘦的 small—smaller （体型）更小的
Unit 2
have a fever 发烧 have a sore throat喉咙疼 have a cold感冒 have a toothache 牙疼 have a headache 头疼 matter事情，麻烦 sore 疼的 hurt疼痛 nose 鼻子 tired疲劳的，累的 excited兴奋的 angry生气的 happy高兴的 bored无聊的，烦人的 sad 忧伤的，悲伤的
Unit 3
watch—watched 看 wash—washed 洗 clean—cleaned打扫 play—played玩 visit—visited 看望 do—did last weekend 上一个周末 go—went去 go to a park—went to a park 去公园 go swimming—went swimming去游泳 go fishing—went fishing去钓鱼 read—read 读 go hiking—went hiking 去郊游
Unit 4
leran Chinese—learned Chinese学汉语 sing and dance—sang and danced 唱歌和跳舞 eat good food—ate good food吃好吃的食物 take pictures—took pictures 照相 climb—climbed 爬 have—had buy presents—bought presents买礼物 row a boat—rowed a boat 划船 see elephant—saw elephant 看大象 go skiing—went skiing 去滑雪 go ice-skating—went ice-skating 去滑冰 how怎么，如何 get—got 到达 last 上一个的，仅余的，留在最后的
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以上就是六年级英语下册冀教版的全部内容，动词过去式在冀教版《小学英语》6-8册中分布广泛，掌握它们对于学生来说至关重要。动词过去式的规则变化形式多样，常见的规则动词通过简单规则变化形成过去式。例如，一般规则是将动词原形后加-ed，如walk- walked, play-played, jump-jumped等。对于以不发音e结尾的动词，直接在末尾加d，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
