七年级上册语文总复习？部编版语文七年级上册教材知识点整理第一单元主题：四季美景；亲近自然；热爱生活 学习方法：朗读：注重重音、停连。修辞：学习比喻、拟人等修辞手法及其表达效果。知识点：《春》：全文背诵；理解比喻手法；品味关键语句。《济南的冬天》：景物描写；拟人手法；第三段重音和停连；比拟手法。那么，七年级上册语文总复习？一起来了解一下吧。
语文的复习方法：
1、章节复习，不管是那门学科都分为大的章节和小的课时，一般当讲完一个章节的所有课时就会把整个章节串起来在系统的讲一遍，作为复习，我们同样可以这么做，因为既然是一个章节的知识，所有的课时之前一定有联系，因此我们可以找出它们的共同之处，采用联系记忆法把这些零碎的知识通过线串起来，更方便我们记忆。
2、轮番复习，虽然我们学习的科目不止一项，但是有些学生就喜欢单一的复习，例如语文不好，就一直在复习语文上下功夫，其他科目一概不问，其实这是个不好的习惯，当人在长时间重复的做某一件事的时候，难免会出现疲劳，进而产生倦怠，达不到预期的效果，因此我们做复习的时候不要单一复习一门科目，应该使它们轮番上阵，看语文看烦了，就换换数学，在烦了就换换英语，这样可以把单调的复习变为一件有趣的事情，从而提高复习效果。
3、纠错整理：考试的过程中难免会做错题目，不管你是粗心或者就是不会，都要习惯性的把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集，当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，因此你既然错过一次，保不准会错第二次，只有这样你才不会在同样的问题上再次失分。
4、思维导图复习：思维导图是一个伟大的发明，不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。
人教版七年级语文上册知识点归类
第一单元复习
一、作家作品：
1、《在山的那边》，作者王家新。
2、《走一步，再走一步》作者莫顿·亨特，美国作家。
3、《蝉》作者小思，香港作家。《贝壳》作者席慕容，台湾画家、作家。有诗集《七里香》、散文集《有一首歌》等。
4、《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》，作者宗璞。
5、《童趣》节选自《浮生六记·闲情记趣》，作者沈复，字三白，清代文学家。
二、重点字词：
痴想（chī）隐秘（mì）凝成（níng）诱惑（yòu）喧腾（xuān）瞬间（shùn）训诫（jiè）嶙峋（xún）啜泣（chuò）纳罕（hǎn）耸立（sǒng）迂回（yū）收敛（liǎn）聒噪（guō）
宽恕（shù）卑微（bēi）零落（líng）迸溅（bèng）繁密（mì）伫立（zhù）伶仃（dīng）
瘦骨嶙峋心惊肉跳头晕目眩小心翼翼一丝不苟忍俊不禁
仙露琼浆蜂围蝶阵盘虬卧龙鹤唳云端怡然自得
三、《童趣》知识点归类：
1、通假字：项为之强 “强”通“僵”，僵硬。
2、古今异义：见藐小微物“藐小”古义：细小；今义：微小。
3、一词多义：
为：①项为之强（介词：因为）②以丛林为林（动词：作为，当作）
③二虫尽为所吞（介词：被）
4、词类活用：鞭数十，驱之别院。
1.回归课本，复习时最重要的就是回归课本，找到重点及背诵内容，重新回顾，再度背诵。做到基础牢靠。
2.回顾练习题和单元测，整理课后习题（有单元测的同学，也需要回顾），常考题目，常考题型以及做错的题都是重点整理，再度回顾的重点。当然更要回顾，老师讲解错题和单元测的重点笔记和做题技巧。
3.利用模拟卷，查漏补缺，复习时，很多老师会出一些模拟卷，要好好利用做题机会，查漏补缺。
部编版语文七年级上册教材知识点整理第一单元
主题：四季美景；亲近自然；热爱生活
学习方法：
朗读：注重重音、停连。
修辞：学习比喻、拟人等修辞手法及其表达效果。
知识点：
《春》：全文背诵；理解比喻手法；品味关键语句。
《济南的冬天》：景物描写；拟人手法；第三段重音和停连；比拟手法。
《雨的四季》：了解名词在文章中的运用。
《古代诗歌四首》：反复诵读，注意字音、节奏、韵律、声律；理解意象、起兴、对偶等手法；体会诗歌氛围。
第二单元主题：亲情
学习方法：
朗读：把握感情基调、语气、节奏。
品味：深入体会思想情感。
知识点：
《秋天的怀念》：体会蕴含丰富情感的语句；理解关键语句/词语；分角色朗读，体会语气。
一）《童趣》
1、 词语积累
（1） 常规词语
[余]我。[童稚(zhì)]幼小。稚，幼小。[秋毫]秋天鸟类新生出的纤细羽毛。比喻最细微的事物。毫，细毛。[故]所以。[物外]超出事物本身。[私]暗自，暗暗的。[拟作]比作。拟，比，比拟。[向]接近。[昂首]抬头。昂，抬。 [项]颈，脖颈。[素帐]未染色的帐子。[徐]慢慢地。[观]看，观赏。[果]果真。[唳（lì）]鸟鸣。[怡（yí）然]安适、愉快的样子。[定神]使精神安定。 [以……为……]把……当作……。 [砾（lì）]碎石、碎瓦。[壑(hè)]坑谷、深沟。 [神游]游览于假想境界中，愉快而满足。[兴]兴趣。[盖]有“原来”的意思。[为（wèi）]被。[方]正。[鞭]用鞭子打。[数十]几十。[驱]赶，驱逐。
（2） 通假字
[强]通“僵”，僵硬的意思。
（三）成语
[明察秋毫]明，视力。察，看清。本来形容目光敏锐，连最微小的东西也看得清。后形容人洞察事理。[怡然自得]形容安适、愉快而满足的样子。 [怡然称快]形容内心十分快意。[庞然大物]外表上庞大的东西。 [夏蚊成雷]夏天蚊子的声音像雷声一样，形容蚊子很多。
2、 文学常识
本文选自《浮生六记•闲情记趣》。
以上就是七年级上册语文总复习的全部内容，课内字音字形：重点复习各单元课后读读写写部分，如《春》中的“酝酿、窠巢”等字词。词语成语：掌握常用词语及成语的含义和用法。病句知识：识别并修改常见的病句类型。标点知识：正确使用标点符号，特别是引号、冒号、分号等易错点。修辞知识：掌握比喻、拟人、排比等修辞手法的识别和运用。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
