高中物理奥林匹克竞赛？高中物理奥林匹克竞赛的考查范围主要包括以下几个部分：1. 力学 动能定理：涉及动能、功以及能量守恒等概念的深入理解与应用。 动量定理及动量守恒定律：包括动量、冲量以及系统动量守恒的判定与计算。2. 电磁学 电磁场的基本性质、电磁感应现象以及电磁波的初步知识。 电路分析，包括欧姆定律、那么，高中物理奥林匹克竞赛？一起来了解一下吧。
全国中学生物理竞赛章程
发表时间：2006-6-30 9:19:14 浏览：6291次
第一章总则
第一条 全国中学生物理竞赛(对外可以称中国物理奥林 匹克，英文名为（Chinese Physics Olympiad，缩写Cpho）是在中国科协领导下，由国中物理学会主办，各省、自治区、直辖市自愿参加的群众性的课外学科竞赛活动．这项活动得到国家教育委员会基础教育司的正式批准．
竞赛的目的是促使中学生提高学习物理的主动性和兴趣，改进学习方法，增强学习能力；帮助学校开展多样化的物理课外活动，活跃学习空气；发现具有突出才能的青少年，以便更好地对他们进行培养．
第二条 全国中学生物竞赛要贯彻“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的精神，竞赛内容的深度和广度可以比中学物理教学大纲和教材有所提高翱扩展．
第三条 参加全国中学生物竞赛者主要是在物理学习方面比较优秀的学生．竞赛应坚持学生自愿参加的原则．竞赛活动主要应在课余时间进行，不要搞层层选拔，不要影响学校正常的教学秩序．
第四条 学生参加竞赛主要依靠学生平时的课内外学习和个人努力．学校和教师不要为了准备参加竞赛而临时突击，不要组织“集训队”或搞“题海战术”，以免影响学生的正常学习和身体健康．学生在物理竞赛中的成绩只反映学生个人在这次活动中所表现出来的水平，不应当以此来衡量和评价学校的工作和教师的教学水平．
第二章 组织领导
第五条 全国中学生物理竞赛由中国物理学会全国中学生物理竞赛委员会(以下简称全国竞赛委员会)统一领导．全国竞赛委员会由主任1人、副主任和委员若干人组成．主任和副主任 由中国物理学会常务理事会委任．委员的产生办法如下：
1．参加竞赛的省、自治区、直辖市各推选委员1人；
2．承办本届和下届决赛的省、自治区、直辖市各推选委员3 人；
3．由中国物理学会根据需要聘请若干人任特邀委员．
在全国竞赛委员会全体会议闭会期间由主任和副主任组成 常务委员会，行使全国竞赛委员会职权．
第六条 在全国竞赛委员会领导下，设立命题小组、组织委 员会和竞赛办公室等工作机构．
命题小组成员由全国竞赛委员会聘请专家和高等院校教师 担任.
组织委员会由承办决赛的省、自治区、直辖市物理学会与有 关方面协商组成，负责决赛期间各项活动的筹备与组织工作，组 织委员会主任兼任本届全国竞赛委员会副主任．
竞赛办公室是全国竞赛委员会的常设工作机构，负责处理 有关竞赛的日常事务．
第七条 各省、自治区、直辖市物理学会在地方科协领导下 与各有关方面协商组成省、自治区、直辖市中学生物理竞赛委员 会(以下简称地方竞赛委员会)，负责组织和领导本省、自治区、 直辖市有关竞赛的各项活动。
BPHO英国物理奥林匹克竞赛的含金量非常高。
BPhO全称British Physics Olympiad，即英国中学物理奥林匹克竞赛，是英国最高水平的高中物理竞赛，也是最具竞争力且含金量最高的物理竞赛之一，对标中国（CPhO）和美国（USAPhO）的高中物理竞赛。该竞赛在申请英国大学乃至世界名校的理工科专业，如物理、工程、材料等领域，认可度非常高，是牛剑藤校本科申请过程中的加分亮点。据悉，70%的牛津剑桥物理工程系录取者都会参加BPhO竞赛，因此BPhO被称为通往牛剑的“直通车”。
BPhO竞赛的考察面广，难度较高，不仅要求学生掌握扎实的物理基础知识，还要求学生具备良好的思维能力和解决问题的能力。竞赛题型多样，包括选择题、填空题、计算题和论述题等，能够全面考察学生的物理素养和综合能力。在竞赛中取得优异成绩的学生，不仅能够获得丰厚的奖项和荣誉，还能够为未来的学术和职业发展打下坚实的基础。
此外，BPhO竞赛的备考过程也是一次宝贵的经历。通过系统的学习和训练，学生可以深入了解物理学的各个领域，掌握解题技巧和方法，提高思维能力和解决问题的能力。同时，参加竞赛还可以培养学生的团队合作精神和竞争意识，为未来的学习和生活做好准备。
2025年第42届全国高中物理奥林匹克竞赛决赛的完整成绩及排名尚未完全公布，目前仅公开了国家集训队名单及部分铜牌获奖省市排名信息。
国家集训队排名情况国家集训队名单已公布，各省市入选人数呈现明显梯队分布：
第一梯队：湖北省以7人入选登顶，成为最大赢家；上海市以6人位列第二，展现出强劲的物理竞赛实力。
第二梯队：浙江省与广东省各5人并列第三，两省在物理竞赛领域长期保持高水平竞争。
第三梯队：江苏省、重庆市、四川省各4人入选，构成第四梯队，这些地区在物理竞赛培养体系上具有系统性优势。
中西部中坚力量：陕西省、河南省、湖南省各3人入选，反映出中西部地区在物理竞赛领域的崛起趋势。
其他省市：北京市2人入选，辽宁省、山东省、江西省、河北省各有1人入选，这些地区在物理竞赛领域仍有提升空间。
铜牌获奖省市排名情况铜牌获奖情况已公布部分数据，呈现地域性集中特征：
甘肃省以15枚铜牌位居全国第一，占比9.4%，成为铜牌最大赢家。
80。
一般情况下，大多数高校对物理竞赛生不限定报考专业，但具体高校要求应以招生简章具体要求为准。
物理竞赛可选择的专业有多种类型，绝大多数理科、工科专业都可以选择，有偏科研类、航空航天类、偏能源类、偏机械类、偏电子类、偏自动化类、偏工程类、教学类等。
具体专业包括但不限于：物理学、地球物理学、应用物理、工程物理、工程力学、飞行器设计与工程、航空航天工程、武器发射工程、飞行器动力工程、能源与动力工程、电子信息工程、通信工程、电子科学与技术、机械工程、车辆工程、光电信息科学与工程、自动化、电气工程及其自动化、土木工程、材料科学与工程、核工程与核技术等等。
适合高中生参加的物理竞赛主要有：全国中学生物理竞赛（CPhO）、亚洲物理奥林匹克竞赛（APhO）、国际物理奥林匹克竞赛（IPhO）以及各国自行组织的物理竞赛。
全国中学生物理竞赛（CPhO）是一项由中国物理学会主办、面向全国高中生的物理竞赛。该竞赛旨在促进中学生提高物理学科的学习和应用能力，培养物理学科的优秀人才。CPhO分为预赛、复赛和决赛三个阶段，预赛为各省级赛区自行组织，复赛和决赛由中国物理学会统一组织。通过参加CPhO，高中生可以检验自己的物理学习成果，提升物理学科素养，并有机会获得进入国内一流大学物理专业的推荐资格。
亚洲物理奥林匹克竞赛（APhO）是一项由亚洲物理奥林匹克委员会主办的物理竞赛，旨在促进亚洲各国和地区中学生之间的物理学术交流，发现和培养优秀的物理人才。APhO每年举办一届，参赛选手需经过各国和地区预选赛的选拔。通过参加APhO，高中生可以拓宽国际视野，了解不同国家和地区的物理教育水平和研究方向，提高自己的物理学术水平。
国际物理奥林匹克竞赛（IPhO）是一项由国际物理联合会（IUPhO）主办的国际性物理竞赛，旨在选拔和培养世界范围内的优秀物理人才。IPhO每年举办一届，参赛选手需经过各国预选赛的选拔。
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