化学教与学期刊？《化学教与学》期刊简介：此期刊由江苏省教育厅主管、南京师范大学主办，并得到中国教育学会化学教学专业委员会及江苏省教育学会化学教学专业委员会的支持。自1998年7月首刊以来，它已成为江苏省级一级刊物。具有国内刊号32-1482/G4和国际刊号1008-0546，发行周期为半月刊，影响因子0.24，是省级优秀期刊，那么，化学教与学期刊？一起来了解一下吧。
化学教与学是什么级别期刊
化学教与学期刊级别为省级期刊，出刊周期为月刊，期刊创办于1998年。化学教与学是江苏省教育厅主管、南京师范大学主办的学术性期刊。
化学教与学主要栏目设有：教学研究、课堂教学研究、复习研究、教学设计研究、考试研究、实验教学研究等。
化学教与学已被万方收录(中)、上海图书馆馆藏、国家图书馆馆藏、知网收录(中)、维普收录(中)收录。
化学教与学获得荣誉情况：中国期刊全文数据库（CJFD）、中国核心期刊遴选数据库。
《化学教与学》为江苏省教育厅主管、南京师范大学主办的全国公开发行的化学教育教学类期刊。设置教育理论与教学、课堂教学与实践、课程与教学资源等栏目。
办刊宗旨
编辑 播报
遵循邓小平“教育要三个面向”的战略思想，帮助中学生深入理解教材，帮助教师交流教学经验和教学科研成果，激发学生学习兴趣，开阔知识视野，培养探索能力，全面提高学生素质。
读者对象
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中学化学教师、化学教学研究人员、师范生、教育类研究生等。
收录情况
编辑 播报
被《中邦基本教育期刊全文数据库》、《中理科技期刊数据库》、《万方数据—数字化期刊群》和龙源期刊网等全文收录。
栏目设置
编辑 播报
主要栏目：教育理论与教学（课程改革研究、校本课程研究、探究教学研究、绿色化学）、课堂教学与实践（课例评析、学习指导、习题教学研究）、课程与教学资源（教学设计、国内外教学参考）、实验教学研究、评价与考试（高考研究、中考研究）、问题讨论与思考、化学竞赛研究、多媒体与化学教学、化学与社会、化学与生活、科普之窗等。
《化学教与学》是江苏省级一级刊物。以下是对该刊物的详细介绍：
主管与主办单位：
主管单位：江苏省教育厅
主办单位：南京师范大学
协办单位：中国教育学会化学教学专业委员会和江苏省教育学会化学教学专业委员会
刊物信息：
发刊时间：1998年7月
发行周期：半月刊
国内刊号：32-1482/G4
国际刊号：1008-0546
邮发代号：28-407
影响因子：0.24
期刊级别：省级优秀期刊
主要栏目：
教学研究
教学设计研究
复习与考试研究
课程与教材研究
实验教学研究
投稿要求：
格式：稿件要求为word文档，正文为5号字，16磅行距。
标题：应言简意赅，准确反映论文内容，一般不超过20个字，避免非公知、公用的缩略词、代号等。基金及课题项目成果需在标题后加脚注。
作者：依次写出作者姓名及工作单位（全称）、省、市、邮政编码。
摘要及关键词：摘要100～200字，概括全文内容；关键词不超过5个，反映论文主要内容。
《化学教与学》为江苏省教育厅主管、南京师范大学主办的全国公开发行的化学教育教学类期刊。设置教育理论与教学、课堂教学与实践、课程与教学资源等栏目。
中学化学核心期刊主要有《化学教育》、《化学教与学》、《中学化学》以及《化学教学》等。其中，《化学教育》于1980年创刊，由中国科学技术协会主管、中国化学会以及北京师范大学共同主办，为国家级化学教育类学术期刊。
《化学教与学》由江苏省教育厅主管、南京师范大学主办，全国公开发行，设有教育理论与教学、课堂教学与实践、课程与教学资源等栏目。
《中学化学》由哈尔滨师范大学主办，已被新闻出版总署、《中国学术期刊（光盘版）》、《万方数据数字化期刊群》等网络媒体收录，中国期刊网-中国知网四月以后收录。
而《化学教学》则是由国家教育部主管、华东师范大学主办的中等教育类期刊。主要介绍各地化学教学实践经验，服务交流教学心得体会，刊登中学化学教学中各种教师感兴趣的化学理论与实践问题，为中学教师交流提供平台。
以上就是化学教与学期刊的全部内容，化学教与学期刊级别为省级期刊，出刊周期为月刊，期刊创办于1998年。化学教与学是江苏省教育厅主管、南京师范大学主办的学术性期刊。化学教与学主要栏目设有：教学研究、课堂教学研究、复习研究、教学设计研究、考试研究、实验教学研究等。化学教与学已被万方收录(中)、上海图书馆馆藏、国家图书馆馆藏、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
