一年级美术课本？一年级美术课可以画以下内容：简单的自然物体：树木：教孩子们如何画出一棵简单的树，包括树干、树枝和树叶。太阳和月亮：引导孩子们画出圆形，并添加光芒或表情，使其更加生动有趣。例如，课本上的《太阳月亮你们好》就是一个很好的主题。结合多个物体：在孩子们掌握了单个物体的画法后，那么，一年级美术课本？一起来了解一下吧。
【 篇一 】
教材分析：
本课根据学生熟悉的学习用具，设计的教学内容。利用废旧纸盒、橡皮泥制作学生熟悉的童话小屋，学习简单的立体造型和色彩搭配，培养学生观察、想象事物的能力。
教学目的：
1、在丰富想象的基础上，启发学生设计造型新颖、色彩鲜艳的各种材料小屋。
2、引导学生运用各种材料、橡皮泥表现童话小屋的形象，提高学生的立体造型能力。
教学方法：
讲授法、观察比较法、讨论法等。
教学重点：
了解废旧纸盒、橡皮泥的特性，感受色彩的搭配效果。
教学难点：
制作的新颖生动，作品逼真美观，富于个性。
课前准备：
学生准备橡皮泥、各种材料。
师生共同收集各种新颖、别致的小屋形象。
教学过程：
一、引导阶段（学生讨论、尝试）
1、引导学生回忆、讨论并交流：你最喜欢哪个童话故事？喜欢故事中的哪个角色？他住在怎样的屋子里？
2、让学生欣赏以“童话里的小屋”为主题的录象、图片等资料。然后请学生自由讨论：你最喜欢那种类型的小屋？喜欢怎样的屋顶？怎样的门窗？怎样的色彩？
3、根据自己手中的材料，思考你准备做一个什么样的小屋？
二、发展阶段
1、让学生在大胆尝试的基础上，通过学生交流描述、解释各自设计意图。（可以小组先交流）
2、引导学生用橡皮泥搓成不同的线、捏成各种点和立方体、长方体形象进行组合。
小学一年级美术教案(精选18篇)
作为一位无私奉献的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么你有了解过教案吗?以下是小编收集整理的小学一年级美术教案,欢迎大家分享。
小学一年级美术教案 篇1一、教材思路:
本课是属于“造型
表现”领域的美术课。
本课是学生喜闻乐见的,大星球和小水珠,都是圆的,滚动的和转动的,都是圆的。优美、柔和、活泼,是圆的感觉,圆圆的世界,是丰富多彩的。大胆用彩笔表现这圆圆的可爱世界。
课时:1~2课时
二、教学目标:
说说对圆形物体的感觉,培养学生观察力、想象力。
启发学生认识圆形,认识各种圆形物。
用线条或颜色画出生活中的圆形物并添画有趣的细节。
三、重、难点:
认识圆形,找出生活中的圆形物并能用彩笔表现。
巧妙画出圆形物,并运用恰当的构图和色彩。
四、教学准备:
教师:一些球、钟、游泳圈、纽扣、葡萄实物及圆形物图片、范图,吹泡泡物品等。
学生:水彩笔、油画棒、生活用品线描写生稿及圆形物实物等。
一年级上册美术教学计划范文：
一、学生情况分析
本年级共有31名学生，学生整体对美术学习抱有较高兴趣，部分学生展现出积极的创作态度和一定的美术天赋。
少数学生在美术素养和课堂纪律方面有待加强，需通过教学活动逐步引导和提升。
二、教材分析
美术教材涵盖欣赏、绘画和工艺三大板块，旨在通过多样化的教学内容，培养学生的创造力和动手能力。
第一册教材注重激发学生的创造潜能，通过新颖活泼的教学形式，提升学生的形象概括能力和造型能力，同时加强色彩教学，增强学生的色彩感受力。
三、教学目标
激发兴趣：利用学生喜爱的美术作品，拓宽欣赏视野，激发学习兴趣。
色彩敏感：增强学生对色彩的敏感度，鼓励大胆使用色彩进行创作。
图案认知：通过撕折等游戏性质的活动，加深学生对图案重复规律的感性认识。
视知觉训练：以游戏方式打破传统绘画模式，引导学生从全新角度观察记忆形象。
一年级美术课可以画以下内容：
简单的自然物体：
树木：教孩子们如何画出一棵简单的树，包括树干、树枝和树叶。
太阳和月亮：引导孩子们画出圆形，并添加光芒或表情，使其更加生动有趣。例如，课本上的《太阳月亮你们好》就是一个很好的主题。
结合多个物体：
在孩子们掌握了单个物体的画法后，可以引导他们将这些物体结合起来，画出一幅完整的画。比如，画一幅有太阳、月亮、树木和房子的简单风景画。
注重色彩和兴趣培养：
色彩感知：由于一年级小朋友对色彩比较敏感，可以先让他们尝试使用各种颜色，培养对色彩的兴趣。
造型能力培养：在色彩的基础上，逐渐引导孩子们提高造型能力。即使他们画得不够准确，也要给予表扬和鼓励，帮助他们树立自信和对绘画的兴趣。
综上所述，一年级美术课的内容应以简单、有趣为主，注重培养孩子们的色彩感知和造型能力，让他们在绘画中享受乐趣，提高创造力。
1、一般也就教他们简单的物体,比如画一棵树,画一个太阳、月亮,比如,课本上就有《太阳月亮你们好》,慢慢的教,最后让他们学会把这些物体结合,画一幅完整的画。
2、一年级小朋友对物体的造型能力比较差,他们大多数孩子连握笔都没有力气。
3、先要让他们对色彩感兴趣,然后在色彩的基础上在进行造型能力的培养.所以他们画的不好也不要怪他们,要多多表扬,让他们树立自信和对绘画的兴趣,这样就比较容易开展美术教学。
以上就是一年级美术课本的全部内容，3、强调:看谁设计的小屋造型最有创意,看谁能用到的形状最多,装饰的最漂亮。 (能够把自己的作品展示给其他的小朋友和老师看是一件光荣的事情,做完的小朋友可以贴在黑板上面,看谁能完成的又好又快。——第一个完成了,而且又好又快,谁能成为第二个完成的呢。——还有最后3个名额了要抓住机会奥。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
