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六年级语文练与测试答案,六年级语文练与测试答案05网下册

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  • 2023-05-28
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    小学语文大练六年级下册答案

    一、根据拼纳裂音写词语。

    绿毯 渲染

    翠色欲流

    奶豆腐 拘束

    伏案

    浑浊 笨拙

    眼帘 参差

    二、判断题。

    1.✔

    2.✔

    3.X

    三、根据课文内容填空。

    1.四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘, 一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。

    2.别枝惊鹊半夜鸣蝉稻花香里说丰年听取蛙声一片视角 听觉 嗅觉热爱大自然、关心人民生活、企盼丰年

    3.在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。

    4.一片黑云泼翻了一盆墨汁 天老爷把千万颗珍珠一齐撒伏拿下吹散 西湖的湖水碧波如镜,明媚温柔

    四、选择题。

    1.C

    2.B

    3.A

    4.D

    5.E

    五、排列句序。

    3 1 4 6 5 2

    六、阅读课缺茄搭文片段,完成练习。

    1.静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。

    2.

    3.马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。各色的衣裳彩虹 蒙古族同胞服饰鲜艳

    4.不能,“飞”字运用夸张的手法,说明驾驶的汽车速度很快,更能表现出“我们”来到草原,访问蒙古族同胞心情之激动和急切。

    七、阅读短文,完成练习。

    1.跳直射放射

    2.夺目 光亮冲破了 冲出

    3.太阳“射得人眼睛发痛”写出了太阳光的强烈,正是由于日出的不易和太阳的不懈努力,才成就了这样的光芒万丈,此时说太阳是“深红的圆东西”表达了作者对太阳的喜爱和赞美之情。

    4. 赞美海上日出的雄奇壮丽,赞叹大自然的雄伟奇丽,表达了作者热爱光明、向往光明、奋发向上的思想感情。

    八、习作。

    六年级英语课课练答案05网下册

    导语:大家是不是在找语文的测试练习题,以下是我为大家收集的六年级语文测试含答案,欢迎阅读!

    一 、基础知识(40分)

    1、正确、匀称地书写下面的语句。(5分)

    这里溪流缓慢,萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流两岸,满是高过码头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那样绵延,向天边的霞光那样耀眼,向高空的彩虹那么绚烂。

    2、看拼音,写一写。(5分)

    bì 风帆( )空 ( )幕

    完( )归赵 ( )竟 铜墙铁( )

    lián 清正( )洁 浮想( )翩 垂( )听政

    舌绽( )花 ( )悯

    jù ( )理力争 ( )精会神 ( )之千里

    声色( )厉 星星火( )

    3、给加点的字选择正确的注音(3分)

    (hé hè huo qiáng qiǎng jiàng)

    牵强( )附会 和( )稀泥 倔强( )

    随声附和( ) 勉强( ) 和( )气生财

    4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。(2分)

    A、不安全 B、损害 C、端正 D、高

    ①危峰兀立( ) ②危及生命( )

    ③居安思危( ) ④正襟危坐( )

    5、下面三组词语中,是同一类的一组是( )(2分)

    A、夸奖 谦虚 机灵 欣欣向荣 B、虚伪 夸耀 勾结 当机立断

    C、简朴 刚强 嘴脸 斗志昂扬

    6、成语是祖国语言文字中的瑰宝,你究竟掌握了多少,测测自己。(4分)

    (1)、我们在描写人们爱科学的时候,经常要用到这样的成语:见微知著、锲而不舍。你还能写出两个与科学精神有关的成语颂亏物吗?__________、__________。

    (2)、有些带有动物的成语也特别有趣,如:鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能写出两个来吗?__________、__________。

    7、出口成章,根据提示写名句。(8分)

    (1)弈秋,( )之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人( ),惟弈秋之为听。

    (2)但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么( )呢?

    (3)正月十五,处处( ),整条大街像是办喜事,( )而美丽。

    (4)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人( ),或( ),或( )。

    (5)有许多古诗词是描写一年四季景色的。请写出最能体现季节特征的诗句各一个。(2分)

    春:____________________________

    夏:____________________________

    秋:____________________________

    冬:_________________________

    (6)、望着这田田荷叶、亭亭荷花,再吟杨万里的诗句“______________、______________。”顿觉清香满口野液。

    (7)一个人并不是生来要给打败的。你尽可以( )他,可就是( )他。——(美国)海明威(《 》)

    8、按要求写句子。(8分)

    (1)、仿写句子。(2分)

    例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

    如果我是清风,我将 。

    如果我是春雨,我将 。

    (2友谊的话题历久弥新,写出表现友谊的一组诗句:

    。友谊最深、不猜不疑的朋友,我们称为 。

    彼空宏此心意相通、无所违逆的朋友,我们称之为 。 (2分)

    (3)“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是( )(2分)

    A.答应别人的事能不守信用吗? B.答应别人的事非守信用不可!

    C.答应别人的事非守信用不可吗? D.答应别人的事不能不守信用。

    (4)修改病句。(2分)

    三个韩国的孩子来我校参观访问。

    ______________________________________________________。

    我们讨论并听取了校长作的生本报告。

    __________________________________________。

    9、请根据语境填空(4分)

    小学六年的生活一晃而过,真是 , 。(写两个表示时间易逝的成语)我即将升入中学了,我想“ ”来告诫自己,(填上恰当的名言警句或谚语等)使自己在今后的生活中,珍惜时间,勤奋学习。在即将离别之际,我还想祝愿我的同学 !祝愿我的老师 !祝愿我的母校 !(每条横线上填写一个表示祝福的四字词语)

    二、阅读理解(30分)

    (一)课内阅读(10分)

    “你知道吗?”桑娜说,“咱们的.邻居西蒙死了。”

    “哦?什么时候?”

    “我也不知道,大概是昨天。唉!她死得好惨哪!两个孩子都在她身边,瞅着了。他们那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……”桑娜沉默了。

    渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。

    “你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”

    “你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

    1、文中“熬”字,用音序查字法应查音序( );用部首查字法,应先查( )部,再查( )画。(3分)

    2、以上短文选自俄国作家( )的(《 》)。(1分)

    3、当渔夫看到已经在帐子里熟睡的两个孩子时,他会对桑娜说什么呢?(3分)

    4、从加点的词语中,你体会到了桑娜和她的丈夫有什么样的品质?(3分)

    (二)课外阅读(20分)

    孔子游春(节选)

    水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!

    1、孔子说“水是真君子”的理由有四点,分别是因为水_________________、_________________、_________________、_________________。(2分)

    2、这段从孔子对水的论述中,可以看出孔子是一位_________________的老师(从文中找一个词填在横线上)。(2分)

    购买上帝的男孩

    一个年仅六岁的小男孩(拿着 捏着 握着)1美元硬币,沿街一家一家商店地(盘问 询问):“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主 不由分说)就把他撵出了店门。

    天快黑时,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。

    老头眼圈也湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“_________________________________________________________________。”

    邦迪喜出望外 将饮料(捧 抱 包 报)在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地叫嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的

    几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。

    帕特鲁普出院时,看到医疗费账单那个天文数字,差点吓昏过去。可院方告诉他,有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置退下来后,(寄居 隐居)在本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。

    帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老头,可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。

    后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:“年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是太 ______了,为了救您,他拿一美元到处购买上帝……,感谢上帝,是他_____了您的生命,但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”

    1、 结合上下文解释下面词语的意思。喜出望外:____________________(2分)

    2、给第四自然段加上适当的标点符号。(2分)

    3.、在短文中的横线上补写老头说的话;选择文中括号内正确的词语。(4分)

    4、联系上下文,填空。(4分)

    (1)“医生说,只有上帝才能救他。”这句话的意思是说______________________。

    (2)小男孩邦迪心中的“上帝”指的是________________________。

    (3) 你认为“真正的上帝”指的是______________________。

    (4)你认为最后一段横线中应该填的两个词语是______ 和______。

    5、通过阅读这篇文章,我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个_________________的孩子;老头是一个___________的人。(2分)

    6、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。(2分)

    例:爱心可以让死神望而却步。___________________________________________

    三、习作表达(30分)

    1、 语文实践(5分)

    同学们,大家都知道雾霾天气吧,它就在我们身边,多么可怕的事情。作为你,在平时的生活中是怎样珍惜资源,保护环境,从身边的小事做起,请用100左右的字,联系实际谈一谈。

    2、 生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你用两件事写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。(25分)

    答案:

    一、基础知识:(设计意图:本张试卷编写上突出“课内”与“课外”的结合、“学”与“练”的结合。第一部分主要是基础知识训练,其中包容了拼音、字、词、义积累等多方面的考察,力求全面的检查学生的基础知识掌握情况;课内外知识的结合,着重与知识的延伸与应用;还有一些读书方法和习惯方面的内容,而且还很注重诗句的灵活运用,让学生强烈地意识到我们的文化精粹——古诗词,还可以帮助我们更准确、更诗意地表达自己的思想感情。)

    2、碧 闭 璧 毕 壁 廉 联 帘 莲 怜 据 聚 拒 俱 炬

    3、qiáng huo jiàng hè qiǎng hé

    4、D B A C

    5、A

    6、略。

    7、(1)通国 专心致志 (2)一去不复返 (3)张灯结彩

    (4)固有一死,重于泰山,轻于鹅毛。

    (5)略

    (6)接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

    (7)一个人并不消灭,但就是打不败它。《老人与海》

    8、(1)略, (2)略, (3)C

    (4)“韩国的”与“三个”调换, 去掉“讨论”或“听取”。

    9、略。

    二、阅读:(设计意图:“阅读理解”是语文试卷上的压轴题。目前阅读理解有两大类,即“课内阅读理解”和“课外阅读理解”。 “阅读理解”考查的主要是学生对语言的理解和运用的能力、学生的提取信息能力、整理归纳的能力和拓展能力,让学生真正看到阅读题就静静地品味、思考,而不是脱离文本的假阅读。而是将课内学到的学法去解决问题,以提高自己的语文素养。)

    (一)1、A 四点底 10 2、托尔斯泰 《穷人》

    3、略, 4、略。

    (二)有德行 有情义 有志向 善施教化 善施教化

    (三)1、略,2、,,,:“,,。” 3、略,4、略 5、善良,6、略

    三、作文:(设计意图:自从新课改实施,教师就采用新课标理念、目标来训练学生,以提高学生的综合素质。习作练习就是要结合学生实际,让学生写生活中熟悉的事例,学生必定是有话要说。更因为有深刻的感受,那么也就自然是言之有物,自然也就能灵感迸发,妙笔生花了。)

    评分标准:

    一类文(22分—25分):叙事清楚、情节真挚、生动,作文语句通顺,基本无错别字。

    二类文(18分—221分):叙事有条理,作文语句通顺,有个别错别字。

    三类文(14分—17分):叙事较有条理,语句较通顺,有语病。

    四类文(13分以下):叙事不清,语句不连贯,语病多。

    注:四个错别字扣1分。

    语练六年级下册的答案

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    小学语文六年级上册 第七课 爱之链 练习与测试参考答案

    一.

    薄bó雾 斗殴ōu 秩zhì序 呼号háo 嘈cáo 杂 肇zhào祸

    二.

    1.千钧一发 燃眉之急 刻不容缓

    2.忠于职守 以身殉职 舍己为人

    3.井然有序 井井有条 秩序井然

    三.

    1(1)形容高大的形象矗立再那儿

    (2)指挥着救援工作 控制着混乱的场面启绝

    领导着人群有秩序的离开

    2 可以使的权利和应享受的利益

    对哈尔威忠于职守,舍己为人品德的赞颂,当面对死亡的威胁,船长做出了以身殉职的选择。

    发展练习

    1.克莱芒献上一束鲜花,说:“哈尔威船长,感谢您十年前救了我,我现在已经是船长了,我要向您那样做一个忠于职守,履行做人之道,舍己为人的好船长,我仿佛看到了您的影子,再过十年,我会在上这里向您汇报我的情况,您等著吧,用不了几年,我也会成为一个向您那样的英雄。”克莱芒凝视著墓碑上的照片,用衣袖轻洞租轻擦著墓碑,深深地举了三个躬,转身离去。

    2.克莱芒一下子跪在船长面前,放声痛哭:“哈尔威船长,你看到我了吗,你看到你的孩子克莱芒了吗?

    多少年过去了,无数个夜晚,我会在梦中与你相遇。午夜梦回,我泣不成声。这里面有一份感伤,更有着一份感激。我要感谢您,要不是您,我根本没有今天。

    你知道吗,你昔日的见习水手克莱芒已经成长为一名船长,同行们都说我最出色的船长,然而我知道,我并不如您。

    啊,我永远也忘不了¨¨¨”

    说著,克莱芒站了起来,泪水溢满眼眶,他放下手中的鲜花,向船长的墓深深地鞠了一躬,然后一步三回头,不舍的离开了¨¨¨

    3.用衣袖擦拭著墓碑 说 船长, 感谢您十年前救了我,我现在已经是船长了,我要向您那样做一个忠于职守,履行做人之道,舍己为人的好船长,我仿佛看到了您的影子,再过十年,我会在上这里向您汇报我的情况,您等著吧,用不了几年,我也会成为一个向您那样的英雄。”克莱芒凝视著墓碑上的照片轻擦著墓转身离去。

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    六年级是五年级和七年级之间的年级,也是六年制小学中最重要的一个年级,最后一个年级。小升初的来临将使小学生忙碌起来,此时家长也会带着孩子到纳旁兆各种中学参加考试。六年级学生要仔细复习以前的所有知识,为将来的学习打好牢固的基础。时刻准备,万万不可怠懈,不可松懈。六年级的学生也正处于心理发展的骤变期,所以家长和老师要共同引导和帮助他们正确的认知人物及社会。

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    识记和运用

    一、 读拼音,写字词,再任选两个写几句意思连贯的话。(多选1个加1分,加满3分为止)(7.5分+2.5分)

    ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    二、 把成语补充完整。(6分)

    惊讶( ) 门庭( ) 怒气( ) 炉火( )

    ( )水( )石 ( )枯( )朽 ( )心( )胆 ( )情( )谊

    持之以( ) 胆战心( ) 发奋图( ) 繁花似( )

    三、 在括号里加上合适的词。(10分)

    ( )的时光 ( )地奴役 ( )斗志 一( )将领

    ( )的性格 ( )地祝愿 ( )水平 一( )巨响

    ( )的军装 ( )地流进 ( )经验 一( )春水

    ( )的气氛 ( )地检查 ( )错误 一( )大银

    ( )的神情 ( )地扑打 ( )境界 一( )尝试

    四、 把句子写具体。(6分)

    (1) 爸爸--------------------说:“你试试一定能做成这件事。”

    (2) 午后的雨下得真大呀,-------------------------------------------------------。

    (3) 活动课时真热闹,-------------------------------------------------------------------------。

    五、 写几句意思连贯的话,用上破折号“――”和“……”。(4分)

    --------------------------------------------------------------------------------------------------------

    --------------------------------------------------------------------------------------------------------

    --------------------------------------------------------------------------------------------------------

    阅读与积累

    六、 回想学过的课文,你一定记得许多精彩的句子或片断吧!请按课文内容填空。(8分)

    1. 孤帆远影碧空尽,----------------------------。

    2. 小镇的早晨是--------------的。穿镇而过的小河犹如一条---------------------的玉带。河水-------------------,河面--------------------。

    3. 莫高窟--------------精妙绝伦的彩塑,----------四万五千多平方米巨集伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩,有------------佛教故事的,有-----------神佛形象的,有------------民间生活的,还有---------------------自然风光的。

    4. 那像小提琴一样---------------的,是在草丛中流淌的小溪的声音;那像琵琶一样-----------的,是在石缝间跌落的涧水的声音;那像大提琴一样--------------回响的,是无数道细流--------------于空谷的声音;那像铜管齐鸣一样-----------的,是飞瀑急流跌入深潭的声音。

    七、 按要求填空。(9分)

    1.《黄河的主人》中“黄河的主人”指的是------------------------------------------------------,他能成为“黄河的主人”的原因是-------------------------------------------------------------------。

    2.本学期,你在语文学习中,无论是课内还是课外,一定会提出一些问题。请你选择其中一个你最满意的问题写下来,并写出在什么情况下提出来的,为什么满意。

    --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3.默写两句本学期你在课本以外读到的你非常喜欢的诗文,并你为什么喜欢。

    --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    理解与运用

    八、 读短文,完成后面的练习。(12分)

    当今的世界,时时处处都在变化著,有的比较显眼,有的比较细微。我的小天地也在不知不觉中变化著。

    看着照片里小时候那个傻里傻气的我,我的思绪回到了我的幼儿时代。也许有人会认为,女孩子嘛,肯定喜欢娃娃,一定有许多娃娃!很抱歉,我没有。这是因为当时我家只有一个阁楼,不到十平方,哪还会有地方放娃娃呀!再加上我家并不富裕,想买娃娃,太奢侈了吧。

    记得,我十分向往能背上小书包上学,在我一再请求下,爸爸妈妈终于为我买了小书桌。好可爱的小书桌啊,桌面上一共有四个格子,那算是书架。今天看来是不值一提的,但那时这小书桌成了我一个快乐的小天地,她件着我度过了那快乐的幼儿时代。

    就在我那小小的天地中,整齐地摆放著动画书刊骨《婴儿画报 》、《拍拍手》、《快乐小火车》……她们给了我许多知识,许多乐趣。

    但是,她毕竟太小了。

    如今,改革开放 温暖的春风吹遍了每个角落,也吹进了我家。1991年,我们一家告别生活了几的小阁楼,搬进了新居,也就是我现在的家。从那时起,我有了一个属于自己的小天地。

    我在这方小天地中,拥有了21世纪的护照——电脑,列印杨也随后大驾光临,那音乐家庭必备的“专家”——钢琴,也被带进了我的小天地。此外,除了一张小订,还有两个书架和一个衣橱,书架上不再是从前那些《拍拍手》之类的书了,上面整刘地摆放著许多书、科普书、杂志等。床上放著幼儿时买不起的许多可爱的娃娃。我的小天地现在真是“鸟枪换炮”了,真是“全副武装,装置齐全”,颇有点现代气息呢!

    1. 给短文加个题目:------------------------(2分)

    2. 幼儿时代,作者写自己没有布娃娃的原因有两个:

    一是-----------------------------------------------------;二是------------------------------------(4分)

    3. 作者的小天地为什么能发生巨大的变化?短文中有一句话写出了原因,请找出来,抄在下面。

    --------------------------------------------------------------------------------------------------(2分)

    4. 读了这篇短文,联想到你自己的“小天地”,你有什么感受?(4分)

    习 作

    九、 习作(25分)

    介绍一下双休日中你做的一件有意义的事(或参加的一项有意义的活动),题目自定,不少于380字。

    题目:-----------------------------

    十、 口语交际(10分)

    介绍一下寒假中你想做的一件有意义的事。

    射阳县2006年秋学期五年级数学期末试卷

    姓名_________得分_________

    一、 仔细填空(每题2分,共20分)

    1.3吨40千克=( )吨 3.5米=( )米( )厘米

    8平方米90平方分米=( )平方分米 76500平方米=( )公顷

    2.在下面的○里填上“>”、“<”或“=”。

    0.4×0.4○0.4+0.4 77.77÷01○77.77×01

    76.4×8.4○76.4÷8.4 3.6×2.5○0.36×25

    3.5.4×0.43的积有( )位小数,198.8÷0.71的商是( )位数。

    4.6.54扩大( )倍是6540,720缩小100倍是( )。

    5.用四舍五入法把0.9564精确到百分位是( ),保留一位小数是( )。

    6.按照先除、再减、后乘的运算顺序,给右面的算式添上括号8.6×9.7 -2.55÷0.3

    7.学校图书馆有文艺书x本,科技书比文艺书多40本,科技书有( )本,科技书和文艺书共有( )本。

    8.我们知道目测是只用眼睛来估量一段距离的测量方法。请你目测一下教室前面的黑板长约是( )米,宽约是( )米。

    9.640克>0.□5千克,在□中填一个数字,共有( )种填法。

    10.一个小数的小数点向右移动一位后比原来增加73.8,原来的小数是( )。

    二、 慎重选择(对的在括号里打“√”,错的在括号里打“×”)(每题1分,共5分)

    11.10个百分之一是一个十分之一。( )

    12.一种布每米价格是8.27元,买3.5米布应付28.945元。( )

    13.小明今年a元,小华今年(a+3)岁,4年后两人相差7岁。( )

    14.4.2×a=b,当a〉1时,b〉4.2( )

    15.回圈小数1.4 小数部分第100位上的数字是9。( )

    三、 细心计算(下面的计算都是你学过的基本计算,只要你细心,一定能做得既对又快!)

    16.直接写出得数(9分)

    4.8+5.2= 0.48÷0.16= 87÷0.03= 21.5-5= 7.8÷100=

    1.2×0.8= 0.4×0.5= 7.2×1000= 2.6+9.2+7.4=

    17.列竖式计算,并用你喜欢的方法验算。(4分)

    0.65×1.2= 9.88÷0.19=

    验算 验算

    18.解方程(4分)

    4x+5x=1.8 5x-8×0.2=2.4

    19.脱式计算(能简便的请简便计算)(12分)

    19.24-9.73-0.27 6.42×1.4+3.58×1.4

    7.6+6.4÷1.6×0.5 8.5÷[(4.1-0.7)×5]

    20.文字题(6分)

    ①3.6除以0.4的商减去1.2乘2.5的积,差是多少?

    ②一个数的3倍比3乘2.6的积少5.7,求这个数。(列方程解)

    四、 解决问题(40分)

    21.请你根据下表中的按键顺序,填写用计算器计算36 .8-0.95的每一步所显示的数。(4分)

    按键 显示

    22.小艳走50米的距离,第一次走79步,第二次走81步,第三次走80步,她走一步的平均长度是多少米?(得数保留两位小数)照这样的步子,她从家到学校走了455步,她家到学校大约有多少米?(得数保留整数)(5分)

    23.某工程队要修筑一段2670米的公路,前18天平均每天修85米,余下的如果每天修95米,还要修多少天才能完成?(4分)

    24.小强和小芳去买贺年卡,小芳比小强少买18张,小强买的张数是小芳的3倍。他们两人各买多少张?(用方程解)(4分)

    25.甲乙两地相距960米,小明和小红同时从两地出发相向而行。小明每分钟走65米,小红每分钟走55米。经过几分钟两人相遇?(4分)

    26.某校五(1)班有男同学24人,女同学26人,男同学的平均体重为36.5千克,女同学的平均体重为38.4千克。全班同学的平均体重是多少千克?(先估算出全班同学平均体重的范围应在多少千克到多少千克之间,写在下面的横线上,再列式计算,得数保留一位小数)(6分)

    ______________________________________

    27.填写下面发票的“金额”和“总计金额”(6分)

    红星文化用品商店发票

    购货单位:文峰小学 2004年12月8日

    货名 单价(元) 数量 单位 金额

    千 百 十 元 角 分

    圆珠笔 2.40 24 枝

    练习本 1.20 45 本

    总计金额人民币(大写) 仟 佰 拾 元 角 分

    大写:壹 贰 叁 肆 伍 陆 柒 捌 玖 拾

    28.某月份的天气情况如下表:

    天气名称 天数

    合计 31

    晴天 18

    阴天 6

    雨天 7

    (1) 请根据表中的资料,完成条形统计图。(3分)

    (2) 从图表中看出,这个月份一共有多少天没下雨?(1分)

    (3) 哪种天气的天数最多?哪种天气的天数最少?(1分)

    (4) 从图表中你还了解到哪些资讯?(至少写2条)(2分

    三年级数练与测试答案

    16草原

    二.造句

    1.看着妈逗氏明妈连夜给我做的书包,我心里那么的感动,那么的难以平静。

    2.不管我在外面是怎样的失败,爸爸妈妈,你们总会很体贴我,关爱我。

    三.体会这样写的好处

    1.绿毯指大草原, 白色的大花指羊群, 读了这句话,你觉得草原好象一幅中国画,太美了.

    2“像被一阵风吹来似的”表明马群移动得很快,彩虹说明蒙古族人衣服颜色很多,你感觉到人群在马上的美丽画面。

    四.阅读课文片段,完成练习.

    1.一碧千里

    翠色欲流

    2. 绿意盎然 花红柳绿,千山一碧

    3.连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣.从中你感觉到内蒙古草原宽广一望无际,风景绿的是如此的迷人!

    4.关于草原的古诗

    草原诗三首

    (一)

    黄毯悄然换绿坪,古原无语释秋声。

    马蹄踏得夕阳碎,卧唱敖包待月明。

    (二)

    极目青天日渐高,玉龙盘曲自妖娆。

    无边绿翠凭羊牧,一马飞歌醉山告碧宵。

    (三)

    斜阳无睹看斜阳,山包林荫俱染黄。

    莫道老牛归去饱,牧人炉下核宽正生香。

    五.展开想象,具体写出 蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳 这两句诗所描绘的情境

    在夕阳的阴着下,一望无际的大草原显得格外楚楚动人。草原上的绵羊,似乎都像披上了一曾华丽的衣装,凝视着我们。在这儿度过了愉快的一天,大家都对大草原产生了感情,与热情、好客的草原主人,与翠色欲流的大草原依依惜别……

    “谢谢你们今天的热情款待,让我们品尝了许多美味,领略了大草原的风光,观赏了民族舞蹈。有机会的话,你们可以到我们这边来看一看城市风光,那也是别有一番风味哦!”我微笑着说。“谢谢,我们一定会去的,祝你们一帆风顺、一路走好,美丽的大草原永远欢迎你们!”草原的人们挥手向我们告别,直到远去……

    我们走了,但大草原上的所有东西都深深印在我的脑海里。真是“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”啊!

    六.还有一题:如果你当导游,会怎样向游客们介绍草原风光?列出三个简要提纲:

    1.介绍草原风景

    2.介绍草原特产

    3.介绍草原文化

    如果你要其他课的请在回答时跟我说,我这里全有,哈哈,因为我是初一的

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