初三有物理吗？到了初三，学生们不仅具备了更丰富的数学知识，而且对物理概念也有了初步的理解。因此，从初三开始学习化学和物理，能够更好地帮助学生将理论知识与实际应用相结合，促进他们的全面发展。这种循序渐进的学习安排，确保了学生能够逐步适应和掌握这些学科的知识。总之，物理课程在九年级的设置，那么，初三有物理吗？一起来了解一下吧。
初一：声现象，光现象，透镜及其应用（凹透镜和凸透镜），物态变化（熔化，凝固，汽化，液化，升华，凝华），电流和电路（串联和并联）。
初二：欧姆定律（电压），电功率（电能，电和热），电与磁（磁场，电生磁，磁生电，电动机，电磁继电器），信息的传递（电话，电磁波）。
初三：物质（质量和密度），运动和力（力，牛顿第一定律，二力平衡），力和机械（弹力，重力，摩擦力，杠杆），压强和浮力，功和机械能（机械效率，功率，动能和势能，机械能的转换），热和能（内能和热能），能源（能源的介绍，太阳能和核能）。
扩展资料:
物理量和单位
水的比热容是4.2×10^3J/（kg·℃）
对于气体燃料，一般用J/m3作为热值的单位，表示标准状况下单位体积的气体完全燃烧放出的热量
真空中光速 3×10^8米/秒 三亿米或三十万千米/秒
g= 9.8牛顿/千克 （9.8N/kg 这里取近似值）
15°C空气中声速 340米/秒
对人体的安全电压不高于36伏
磁力
1．磁体、磁极
物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。具有磁性的物质叫磁体。磁体的磁极总是成对出现的。
2．磁场：磁体周围空间存在着一个对其它磁体发生作用的区域。
初中物理会在初二（八年级）开设，而初中化学会在初三（九年级）开设。
初中物理是义务教育的基础学科，需要一定的数学基础，因此一般从初二开始开设这门课程，教学时间为两年。并且一般也是中考的必考科目。物理的开设旨在培养学生的理科思维，对身边的物理常识有定性的认识，并且要求一定的动手操作能力。而高中的物理则是侧重于定量计算。
初中化学则是在初中三年级开始开设这门课程，主要是在化学课程里需要进行试验，试验过程中涉及到一定的危险性，并且化学学科需要一定的数学和物理基础。另一个原因是，初二下学期会进行生物、地理会考，初三不开设生物和地理两门，因此初二开设化学会给学生极大的压力。
扩展资料
1、我国化学教育从初三开始，高中成为理科之一，除两本必修教材外，又有《化学与生活》《化学与技术》《物质结构与性质》《化学反应原理》《有机化学基础》《实验化学》六个选修课程，其中《化学反应原理》这本选修是高考必考。
2、高中物理，会加深对重要物理知识的理解，有些将由定性讨论进入定量计算，如力和运动的关系、动能概念、电磁感应、核能等。此外，高中不仅要学习物理知识，更重要的是提高学习物理知识和应用物理知识的能力，高中阶段主要是自学能力和物理解题能力，并学会一些常用的物理研究的方法。
初中物理会在初二（八年级）开设，而初中化学会在初三（九年级）开设。初中物理是义务教育的基础学科，一般从初二开始开设这门课程，教学时间为两年。一般也是中考的必考科目。旨在培养学生的理科思维，对身边的物理常识有定性的认识。而初中化学则是在初中三年级开始开设这门课程，主要是在化学课程里需要进行试验，试验过程中涉及到一定的危险性。
我国化学教育从初三开始，高中成为理科之一，除两本必修教材外，又有《化学与生活》《化学与技术》《物质结构与性质》《化学反应原理》《有机化学基础》《实验化学》六个选修课程。全国一共六个版本：人教版、苏教版、鲁教版、浙科版，粤教版，上教版。
扩展资料：
在学生升到初中时，会将小学的《科学》课程、《品德与社会》等课程分设为历史，地理，生物，物理，化学等课程，之所以初中的课程要这样安排，主要是考虑到学生们的接受能力，刚进入初中的初一学生仍然受到小学学习思想与习惯的影响，因此在初一并不适合开设物理，化学等理论性较强的科目，并且物理和化学这种学科还是需要初中数学知识作为铺垫，才能更好的学习和理解。
参考资料来源：百度百科——化学
参考资料来源：百度百科——初中物理
关于初三物理难吗的回答如下：
九年级物理难度不是很大，不然到了高中孩子才学不会这个科目。正所谓：难者不会，会者不难。九年级物理学习的内容一般是有关电学、电与磁的内容。
由于内容较多，抽象不好理解，所以孩子光学习书本内容是不行的，家长一定要督促他们动手亲自去做实验，理解了才能学的更好。
九年级物理怎么学才能学好
1、上课要认真听讲，做好笔记
九年级孩子在上课的时候还是要以听讲为主，并且要有一个笔记本。老师讲的知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。
课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。对于孩子辛辛苦苦建立起来的笔记本家长一定要督促他们进行编号，并且要经常看，做到爱不释手。
2、回归课本，重视课本
从历年的中考物理真题中就能很明显的看出来，这些题目的原型都来自于课本，很多试卷上的插图都是课本上的原图，更不用提所有的基本知识点、概念、规律、公式也都来源于课本。也就是说，只需九年级的孩子守住根本，就能保证所有的基础分。
九年级作为初中教育的最后一年，已经包含了物理这门学科。实际上，物理课程早在初二就已经进入了学生的日常学习之中。化学课程则通常在初三开始。这样的课程安排主要是基于学生在初一时所处的特定阶段。初一的学生刚刚从小学升入初中，他们还深受小学学习习惯和思维方式的影响，因此在初一阶段，开设理论性较强的物理、化学课程可能并不合适。
此外，开设这些学科还需要一定的数学基础作为支撑，因为物理学科中的许多计算都需要利用到数学知识。也就是说，物理课程的引入，必须建立在学生已经具备一定的数学运算能力之上。随着学习的深入，学生们在初二时已经积累了一定的数学知识，这为他们学习物理提供了必要的条件。
到了初三，学生们不仅具备了更丰富的数学知识，而且对物理概念也有了初步的理解。因此，从初三开始学习化学和物理，能够更好地帮助学生将理论知识与实际应用相结合，促进他们的全面发展。这种循序渐进的学习安排，确保了学生能够逐步适应和掌握这些学科的知识。
总之，物理课程在九年级的设置，是为了让学生们能够在一个更加成熟和准备充分的状态下学习这些学科。通过这样的安排，学生不仅能够更好地理解物理概念，还能将所学知识应用到实际生活中，为未来的学术和职业生涯打下坚实的基础。
以上就是初三有物理吗的全部内容，初三确实涵盖了物理和化学的学习，这两门学科在中学教育中占有重要地位。物理学科在初二就已经开始，主要关注物体运动的规律和基本定理，更多是理论层面的知识。而化学则是在初三这一学年进行学习，学生们将初步认识和理解物质的微观世界，了解其结构、性质和用途之间的关联，并掌握一些基本的共性。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
