五年级数学周记？那么，五年级数学周记？一起来了解一下吧。
[日期] [星期] [天气]数学在生活中无处不在，就像我们随处可见的圆柱体物品。比如月饼盒、茶叶罐、药盒，它们的底面都是圆形，整体是圆柱体。
我曾经疑惑为什么要把底面做成圆形，而不是长方形或正方形。后来通过计算发现，用同样的材料分别做一个长方体、立方体和圆柱体，圆柱体的体积最大，立方体体积第二，长方体体积最小。这就是很多容器做成圆柱体的一个重要原因，能在相同材料下获得更大的容积，太神奇了！
[日期] [星期] [天气]今天上午做数学暑假作业时，遇到了一道难题。题目是一个长方形的周长是 280 厘米，宽是 40 厘米，以这个长方形的一条边为底，作一个高为 50 厘米的三角形，求这个三角形的面积。
我想了半天也没想出来，于是向爸爸求救。爸爸耐心地给我讲解解题方法，还没等他讲完，我就恍然大悟了。原来这题并不难，先算出长方形长与宽的和为 280÷2 = 140 厘米，再用 140 - 40 = 100 厘米得到长方形的长。然后根据三角形面积公式，就能算出三角形的面积了。通过这道题，我明白了只要动动脑筋，任何题目都能迎刃而解。
[日期] [星期] [天气]今天和爸爸去书店，我挑了一本盼望已久的书。到收银台时，爸爸考我：“你这本书 12.6 元，我这本书 16.3 元，我再拿 3 支 1.5 元的圆珠笔，给了 50 元还剩多少元？如果你猜对了，剩下的钱就给你买雪糕吃。”
我很快算出答案是 13.6 元，爸爸夸我不错。我有点小得意，觉得这可是二年级的题目呢。通过这次计算，我发现生活中处处都有数学，运用数学知识能快速解决实际问题。
[日期] [星期] [天气]在一个迷宫里，两只小猫遇到了选择路线的难题。它们先选错了路，后来返回走第一条路，途中还遇到了数字
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