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三年级上册语文课件,小学语文课文ppt课件免费

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  • 2025-05-03

三年级上册语文课件?三年级学生初步具备了阅读能力,但对于段的把握还比较模糊,本课利用板块教学引导学生对课文进行整体与分段的把握。此外,三年级是学生理解词语的关键时期,学生已经初步学习了几种理解词语的方法,这节课在原来的基础上,提高学生运用相关方法理解词语的能力。 教学重点: 抓住重点词句理解课文内容并有感情地读文。那么,三年级上册语文课件?一起来了解一下吧。

三年级课标ppt语文课件

【 #课件#导语】现在很多老师上课都用课件,通过课件教学可以帮助同学们更好的学习,更好的了解上课内容,下面是给大家带来苏教版小学三年级语文上册课件:《哪吒闹海》,大家可以看一下,希望对同学们学习语文有所帮助。

篇一

【教材简析】

本文是一篇神话故事,讲了哪吒为民着想,不畏强暴,大闹东海,制服龙王父子,使人民又过上安定生活的故事。

全文共5个自然段。第一自然段是故事的开端,讲东海龙王父子称霸一方,害得人们不敢下海捕鱼,哪吒决心为民治一治他们。第二至四自然段是故事的发展,讲哪吒大闹东海,打死了夜叉,制服了龙王三太子。第五自然段是故事的结局,讲哪吒制服了东海龙王,人们又过上了太平的生活。会复述这个故事是本文的教学重难点。

【教学目标】

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学会本课本11个生字,两条绿线内的确7个字只识不写。

3、能按事情发展的顺序说说哪吒是怎样闹海的。

4、凭借具体的语言材料,学习哪吒为民着想、不畏强暴、敢斗邪恶的精神。

【教具准备】词卡、教学挂图、录象片段

【教学课时】两课时

【教学过程】

第一课时

【教学要求】初读课文,检查自学情况,掌握生字词

一、导入新课

同学们听说过哪吒吗?你是怎么知道的?

二、看图,揭示课题

(出示图片)图上谁是哪吒?图上两人神态有什么不同?你们想不想像讲故事一样,说出哪吒和夜叉交战的过程?

板书课题,读准音。

小学三年级语文课文ppt课件

【 #课件#导语】语文课件对大家学好课本上的知识有很大的帮助,能够让我们掌握所学的重点内容,这样大家在学习的时候就能做有目的性了,下面是整理分享的长春版三年级语文上册课件:《老海龟的悲剧》,欢迎阅读与借鉴。

篇一

教学目标:

知识与技能目标

在朗读中理解“四脚朝天,神通广大,口沫四溅”等词语的含义,并积累词语。有感情分角色地朗读课文。

过程与方法目标

抓住重点词、重点段来理解课文内容,感受老海龟的骄傲自大。

情感态度与价值观目标

体会文章蕴含的道理:正视自己的能力,不要骄傲。

学情分析:

三年级学生初步具备了阅读能力,但对于段的把握还比较模糊,本课利用板块教学引导学生对课文进行整体与分段的把握。此外,三年级是学生理解词语的关键时期,学生已经初步学习了几种理解词语的方法,这节课在原来的基础上,提高学生运用相关方法理解词语的能力。

教学重点:

抓住重点词句理解课文内容并有感情地读文。

教学难点:

引导学生深刻体会要正视自己的能力、不要骄傲的道理。

教学过程:

一、激趣入境。

这节课我们继续学习寓言故事《老海龟的悲剧》,看看老师把谁请来了?师出示图片:这个是老海龟,这个是小海鸥。它们给大家带来一些词语,可弄混了是描写谁的,你们愿意帮助分一分吗?看老师是怎么做的?分给学生,到板前贴词。

小学语文三年级上册导入ppt

【 #课件#导语】课件中包含了课文中的所有内容以及该课文的寓意。可全面提升孩子们对于语文的兴趣。课件是根据教学大纲的要求,经过教学目标确定,教学内容和任务分析,教学活动结构及界面设计等环节设计的。下面是整理分享的小学语文三年级上册课件:七颗钻石,欢迎阅读与借鉴。【 篇一

教学目标:

1、会认8个生字,会写15个字,能正确读写“钻石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、递给、忍不住、唾沫、涌出、新鲜”等词语。

2、有感情地朗读课文。

3、从水罐的一次次变化中,体会爱心的神奇力量;感知童话丰富的想象力。

4、懂得关心别人,懂得用爱心对待生活。

教学重难点:

从水罐的一次次变化中体会爱心的神奇力量,引导学生感知童话丰富的想象力。

教学时间:2课时

教学准备:

1、学生课前读童话故事。

2、教师准备多媒体课件。

第一课时

学习目标:

1、会认8个生字,会写15个字,能正确读写“钻石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、递给、忍不住、唾沫、涌出、新鲜”等词语。

2、能正确流利地朗读课文,初知课文大意。

3、学习第一自然段,了解故事发生的背景。

教学过程:(略)

第二课时

教学目标:

1、学习课文第2至4自然段,从水罐一次次变化中,体会爱心的神奇力量。

小学三年级语文ppt

【 #课件#导语】好的课件可以创造出各种情境,激发学生的主动性和创造性及学习的兴趣,进而为语文教学创设出良好的学习氛围,使学生迅速的走进预设的教学氛围境界。一堂成功的课往往得力于一个生动的课件,这是因为学生对每一篇新课文都有一种新鲜的感觉,都怀着新的兴趣和期待。下面是整理分享的人教版小学三年级语文课件:《花钟》,欢迎阅读与借鉴。

篇一

教材分析:本课是人教版三年级语文上册第十三课内容。

教学目标:

知识与能力

1、认识“怒、暮、燥”等8个字,会写“梦、醒、嫩”等14个字,正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人”等16个词语。

2、正确流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分,积累好词佳句。

3、理解课文内容,体会课文用不同表达方法表达的妙处。

4、培养留心观察周围事物,认真思考的好习惯。

过程与方法

1、通过用生字词卡片分析生字结构,引导学生巧妙识字。

2、组织学生多读课文,巧读课文,读懂内容。

3、通过分析比较,体会不同句式的表达效果,学会运用多样化的表达方法。

4、师生共同探讨,启发学生观察周围事物,记观察日记。

5、渗透《中华人民共和国环境保护法》的相关内容,培养学生爱护环境、爱护花草树木的习惯。

3年级语文PPT

《灰雀》讲的是列宁曾经经历过的一件事情。下面是我收集的《灰雀》课文课件,希望可以帮助大家!

点击下载文件 : 人教版小学语文三年级上册《灰雀》PPT课件

《灰雀》课文原文

有一年冬天,列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。

一天,列宁又来到公园,走到白桦树下,发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了,也没有找到。

这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”

男孩说:“没……我没看见。”

列宁说:“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。”

那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。

列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”

男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”

列宁问:“会飞回来?”

“一定会飞回来!”男孩肯定地说。

第二天,列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。

以上就是三年级上册语文课件的全部内容,教材分析:本课是人教版三年级语文上册第十三课内容。 教学目标: 知识与能力 1、认识“怒、暮、燥”等8个字,会写“梦、醒、嫩”等14个字,正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人”等16个词语。 2、正确流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分,积累好词佳句。 3、理解课文内容,体会课文用不同表达方法表达的妙处。内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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