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美术生职业生涯规划书,美术生职业生涯规划书3000字

  • 美术
  • 2023-05-20
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    【 #个人简历#导语】职业生涯规划是职业道路的启明灯,制定好职业生涯规脊哪扒划书,美术生才能在职业生涯发展过程中逐渐挑战自己的能力。以下是 无 整理的美术生职业生涯规划书,欢迎阅读!

    美术生职业生涯规划书篇一

    一、前言:

    没有梦的人生就如同一潭死水,寂静,聊无生气。有梦的人生才有幸福可言,有追求才会有动力,或许我终得到的并不是我全部的追求,但我可以得到与付出的相应的回报,由一开始的梦——明知不真实的梦,变成了真实的所得,我觉得这就是生命的价值所在。

    花开花又落,春去春又回,马上我们就要离开大学这个美丽的象牙塔。那我们是否已经做好了进入社会的准备了呢?远大的理想总是建立在坚实的土地上,青春短暂,从现在开始,就好好规划一下我们的未来之路吧。

    二、自我认知

    职樱昌业兴趣:

    我是一个行为上不太按牌理出牌的人,喜欢想象力与创造力的艺术,聪慧、好奇心强、思维活跃,常有不错的创意表现,小时候的我想当一名家或者摄影师。只是这些幻想都已经随着知识和认知的增加而逐渐远去。现在的我还是像以前那样喜欢幻想,我很想做的是室内设计方面的工作。

    职业能力:

    遇到打击绝不会轻易放弃的我对于人和事都比较敏感,打破旧有的体制与观念、建立新主张、找出新的技巧与理论、创造新的风潮并带领与众不同的时尚,想人所不敢想、做人所不能做。

    职业价值观:

    我看重的是能力,一个人的能力可以说决定这他在工作中的地位。设计是一种创造性的的活动,它需要我们平时的不断积累、分析和理解再创造;制图,则是我们的表现手段,而这些正是我们能力的一种表现,当然其他的像团队合作、协调也是比较重要的。

    综合评价:

    自身优点:

    (一)、工作方面:责任心强,工作态度认真投入并要求自己做到至臻完美,有一定的组织能力和领导力,有耐心,想象力丰富、思维活跃且富有创造力,并且乐于听取他人意见。

    (二)、学习方面:自学能力强,涉猎广泛,动手能力强。

    (三)、生活方面:喜欢帮助他人,待人热情,性格上静若处子,动如脱兔,心思细腻,生活比较随性,习惯单纯,对待事情较为执着,偶尔会有情绪低落,但很快会变得心境明朗。

    自身缺点:

    有时候比较健忘,脾气有时急缓裤躁,偶尔极端,过于追求完美而缺乏自信,较为自卑,敏感脆弱,容易情绪化,有时候略显懦弱,做事容易受到外界因素的干扰,偶尔说话太直,易得罪人。

    自我综合分析小结:

    综合以上分析和总结,对自己又有了更新的认识。做事比较认真,具有很强的责任心,有一定的组织能力和领导力,能吃苦,完美主义者,但有很多时候又因为过于追求完美而给自己和他人都带来一定的干扰;凡事比较细心,观察能力、动手能力和自学能力强,但是还是缺乏相当程度的耐心,情绪控制力欠佳;虽然涉猎广泛,但不够深入和精炼。在性格方面,呈现内向和外向双重性格,喜欢广交朋友,和熟悉的人能够很好的交往,待人热情,乐观活泼,情绪化严重,过于计较一些琐事,缺乏一定的交际能力。

    三、职业认知:

    参考人才素质测评报告建议,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为的分析。

    (一)、家庭环境分析:

    因为父母的原因,从小独立生活,养成独立自主、吃苦耐劳的生活品质。父母对其期望是我的压力和动力,也是因为他们的原因加上自身情况,我的职业可以说是在双方一致同意下的决定。

    (二)、学校环境分析:

    我本来的专业是师范类美术学国画专业,但是我所选的职业却是相关职业的选项,本身专业开设的主要课程主要是美术学概论、中外美术史、教育心理学、教育原理、设计基础,素描人物写生、色彩静物写生、山水花鸟人物画研究等,这些课程的学习使我比艺术设计专业的学生对美有了更深一步的认识,自己对室内设计专业的理论学习为自身提供一定的理论基础,课余时间的装修公司的实习也为自身增加了实战经验。

    (三)、社会环境分析:

    驻足观望,电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?

    处于中国人力资源的鼎盛时期我们,加之金融危机让本来就严峻的就业形势更是雪上加霜,大学生就业难正日益成为社会问题,就业是民生之本。“十二五”规划纲要强调,实施更加积极的就业政策,把促进充分就业作为了经济社会发展的优先目标。有关部门的统计显示,目前每年社会新增就业机会大约700万至800万个,而每年大学毕业生人数则大约在600万以上。但我国在疏通渠道和就业服务上有明显不足,也有很大拓展空间。一方面是民营企业、边远地区有很大需要,另一方面是目前的就业服务有很大的局限,尚未形成全国性的就业市场,大学生异地求职,信息不畅,成本太高。此外还有就业观念须转变的问题。

    据称有一定的方案设计能力,熟练使用设计人才不难找到工作。受青睐的是正规院校本专业或相关专业本科及以上学历,有大中型公共建筑设计经验者,或者有一年以上甲级设计院工作经历或应届毕业生。而具备建筑设计、城市设计、室内设计等方面的知识,能在设计部门从事设计工作,并具有多种职业适应能力的通用型、复合型高级工程技术人才是我国行业中匮乏的人才之一。

    (四)、职业环境分析:

    在人类社会迈向21世纪的今天,人们对其自身环境生存与行为质量认识程度,以及环境的美化、科学化、合理化和完善化的程度越来越受到人们的重视。

    人的一生有2/3的时间是在室内度过的。就环境保护而言,人们提出了“绿色建筑”,它包括美观舒适,采光通风,环境污染,噪音隔声,保温隔热,道路交通,绿化美化等等。这都是室内设计师带给人们以美的享受。室内环境是为人们室内活动提供的场所,它随着人们的生活而拓展扩大,并逐渐发展成为互相渗透不可分割的环境整体,人们通过自身的感觉效应,在生存活动中不断调整人与环境的关系。21世纪的到来,使人们环境心理的变化也越来越丰富。现代的室内环境设计更需要对环境进行人性化的处理和意义的赋予,把人们的主观感受渗透到环境中去,使其成为个性和时代性的环境模式。成为能反映新时代精神和物质技术发展的新的历史。

    室内环境氛围的完善程度决定了人们生存空间的理想化程度。这也是21世纪赋予我们设计师的责任。为了创造人们心中理想的而又美好的室内环境,需要室内设计师与人们心灵的沟通;需要室内设计师的艰苦创造。设计以人为本,21世纪的环境设计、环境氛围必将更有诗意。

    四、职业决策

    从上大学开始就已经定好要做室内设计,当时因为一系列的原因,我终的专业是师范类美术学。当时我和父母双方的决定是两者兼顾,同时进行,为此,我也就失去了大量的休息时间。只是本校不能进行学位双修,所有课程只能是自行设置。

    (一)、内部环境因素:

    优势因素:计划已经在实施当中,并对其仍保持着浓厚的兴趣,拥有自己的设计班和较为丰富的实战经验;同时兼修美术学和室内设计两个专业,比其单独的室内设计专业的人理解的更为全面、深入。

    弱势因素:本身专业不是设计,只是其相关专业,对于主修这个专业的同学来说,我的学习不够和完善。

    (二)、外部环境因素:

    机会因素:宏观上建筑行业是未来有发展的行业之一,这是一种难得的机遇;微观上,类似的公司增多为自己毕业后的就业提供了一定的保障。

    威胁因素:人才的激烈竞争以及本身专业的限制。

    (三)、备选职业目标:美术老师:首先我具有美术学毕业的教师资格证,其次,在校期间,拥有教学经验和实践经验,我相信我能很好的完成这项工作。

    五、职业生涯规划设计

    根据我自身的经历,我制订了自己的职业规划:

    (一)、长期目标:要在未来20年内创立自己的公司和品牌,拥有自己的设计风格和设计理念,并在业内有一定的影响力。

    (二)、中期目标:毕业后第五年时要拥有自己的设计团队和工作室。毕业后前两年在所在公司努力工作,适应职场生活,积累经验、人脉关系及日后的创立资金;后三年完成岗位的转化及升迁。

    (三)、短期目标:(大学计划)2008年~2012年完成大学学业。现值大三,要在完成美术学这个本专业的同时,完成对室内设计的后期配景的实践工作,达到理论和实践的相结合;大四期间,在完成美术学毕业事宜的同时熟练掌握室内设计各方面工作,为毕业后正式进入这个行业做准备。

    六、评估调整

    (一)、评估的内容:职业发展不可能是一成不变的,就像企业做计划也会随着环境的变化而作相应的调整。沉重的工作压力和双专业紧张的学习可能会使我的计划打乱或者无法进行实现,但是我不会放弃,我会努力朝着目标与计划去追求我想要的职业人生,不管在这期间实施过程中出问题还是身体或是其他方面的原因,我的大体方向不会改变。

    (二)、评估的时间:一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划;当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。

    (三)、规划调整的原则:对评估结论不合理的地方进行修改、增加、或删除。力争达到客观真实。

    七、结束语

    中国人常说,尽人事,听天命。对于我们可以控制的,理当全力以赴,因为操之在我;对于不可控制的,我们应当养成坦然接受的胸怀和气度。要抱着一种信念,那就是不做则已,要做就要做好。在工作中,努力奋斗,自动自发,精益求精。这样,才能赢得收获。

    大家一定都看过自己的掌纹,哪条统领着事业,哪条绵延着爱情好像早有定分,但当我们把手握起来,命运就掌握在我们自己手中。我要说不要做涧底静止的石子,任时光如水自梦中流泻而过,更不要做空气中游移的白云,让浮云飘蓬留下一点碧痕浅波,要做就做那永不停息的风,一季有一季的着色,一程有一程的领略,要做就做参天直立的大树,根深深的扎进黑暗的泥土,树枝高高的伸进光明的苍穹,一树繁花,一树硕果,每片叶子就是每一首歌。我要说是鸟,就遨游天地,是鱼,就畅游浅底,是铁钻,就屹立不摇,是铁锤,就奋力敲击,我们的一生该怎么活就怎么活,不要沉浮在别人的标准当中,我要对自己说:我付出了,我收获了,我无悔!

    美术生职业生涯规划书篇二

    自我分析

    业余爱好:我平时喜欢看书,尤其家装一类的图画性较强的书。我也喜爱历史文化,对其有较广泛的涉猎。

    我的性格:我的优点是为人诚恳,严谨细心,富有责任感,做事认真,有一定的进取心和很强的好奇心。喜爱团队合作,做事考虑全面,力求公平和效率。缺点是性格内向敏感,做事不果断。做事时总有很多顾虑,不敢着于尝试。

    我的价值观:社会是个大群体,不能脱离。用辨证的方法看问题,应该尽量把自身要求同社会联系起来,达到双方的满足,互惠互利。同时要对生活抱有一种乐观的态度。不断完善自己。

    职业能力分析:独立思考能力强!

    专业技能:平面设计

    其他技能:有很强的学习思考能力,吸收知识扎实到位,善于观察。

    确定职业目标和具体阶段目标

    职业目标:将来一名平面设计师,从事平面设计工作。通过慢慢积累经验,努力做到公司一流艺术设计总监,后自己创业。

    在校期间的目标:

    (1)学业方面:随着专业课涉及的逐步的多起来,逐步进入了大学期间核心的时间段。重点学习好市场挖掘和平面设计方案的有关课程的技巧,为将来设计打好基础。

    (2)社会实践方面:利用寒暑假期间,去从事有关平面设计方面的工作,做好提前适应工作的准备,并积累学校内外的人脉。积极参加学校的组织的各种活动,了解当前就业方面新的消息。

    未来职业生涯目标规划:

    (1)学习期:

    积累经验期。毕业进入中小型企业从事平面设计的工作,争取得到培训的机会。处理好与同事及领导的关系,学会为人处事的方法。通过自身的学习和企业培训的机会,在工作中充分展现在设计方面的特长,达到提升。

    (2)成长期:

    从一名平凡的平面设计人员进入到公司能力的平面设计团队的行列,成为企业平面设计团队的精英一份子。并担任相关平面设计的管理职务。(如:平面设计经理助理,负责培训公司新人)

    (3)辉煌期:

    个人价值实现期。凭借自己的工作能力和在公司的工作业绩(资历),努力做到平面设计总监,主管公司的平面设计及市场的开拓。进入公司的核心阶层。在这时候可能会考虑到(希望)创办属于自己的小公司,倾向于平面设计方面的公司。借鉴之前的工作管理经验。

    (4)稳定期:

    回顾人生历程期。退休后,希望回家乡,自己种点菜地,和同龄的老人们谈谈国家的大事,唱唱自己喜欢的歌。现在这是只能是个奢求,因为自己还没到那个时候。

    就业方向:公司一般的业务(作图、初步设计)人员、公司的基层制图人员、计划方案员。

    前景分析:社会环境——现代公司大都是同质性的单位,信息化的时代在服务这块的竞争没什么太大的空间值得开发。(一种新的设计理念产生,很快有其他公司快速的进入)更重要的是由设计的竞争转嫁到服务的竞争。现在的企业需要大量的设计人才,尤其是基层的平面方案布置人员。而关于谈业务这块,还没形成太统一的标准流程。所以对于平面设计行业,有很大值得进入的空间。又因为激烈的竞争,在选择职业时,往往是不会看作职业来看待。这样就给我进入这行业时的压力相对较小,更重要的是对于文凭及各个条件方面设置的障碍相对较小。

    美术生职业生涯规划书篇三

    一、未来10年总体规划

    职业方向:钢琴教师

    总体目标:成为一名优秀的大学教师,拥有硕士或博士学位。

    二、社会环境和职业分析

    1.社会一般环境

    中国政治稳定,经济持续发展,在全球经济一体化环境中占据重要角色,具有强劲的发展势头。国家更加注重青少年的教育,特别是素质教育,而音乐教育在中国的发展还是比较落后。

    2.特殊社会环境

    由于中国的音乐教育发展较晚,音乐教育知识大部分源于国外,中国的音乐教育还有许多不完善的地方。中国急需音乐教育人才,尤其是经过培训的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才,因此音乐教育职业市场前景广阔。

    三、行业环境分析

    音乐教育是培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的、具有较好音乐素养和教学能力的专门人才的专业教育,要求音乐教师能适应教师专业化的发展要求,掌握音乐教育的基础理论与方法,具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力,能够胜任中小学音乐教育教学工作。

    四、各大分析

    1.自我分析

    优势盘点:口齿伶俐,能说会道,做事绝不拖拉。考虑事情详尽周全。在学校学生会工作,学习中有种不完事不罢手、不完美不结束、锲而不舍的态度和精神,好强的性格形成了我越挫越勇的学习态度。

    劣势盘点:感性化,稍微欠缺理性思考,心直口快,不会拐弯抹角。好强的性格同时也常常导致我急功近利,做事情太过要求完美。

    2.角色建议

    父亲:“学海无涯,学无止境。活到老,学到老!”

    母亲:“专注你的目标:不抛弃,不放弃!”

    老师:“聪明,有上进心,单纯,乖巧,缺乏社会经验”。

    同学:“积极参加公益活动,加强人际关系方面的沟通协调”。

    五、职业目标分析与组合

    学历目标;硕士学历

    职务目标:教师

    经济目标:每月收入一万元人民币

    分阶段阐述:

    a—2015年~2015年取得英语四/六级证书,有实习成果和经验并提高自身素质音乐专业。

    b—2015年~2015年开始带一写钢琴学生适应以后的音乐教育工作。在此期间,我也开始准备考研。

    c—2015年~2015年一边继续寻找工作,一边考研,若考上了研究生,先读研究生,因为家庭经济较好,父母希望加强自身的学历。

    d—2015年~2016年用3年的时间,为自己的事业努力奋斗,提高自己的演奏水平,一些国内重要的钢琴比赛要开始参加,取得名次。

    e—2016年~2017年寻找其他契机,发展自己,争取考上博士,然后可以谈场恋爱。在28岁之前要有自己的家庭。

    六:成功标准

    个人事业、职业生涯和家庭生活的协调发展。只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有全部实现(特别是个人收入),我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

    七、职业生涯规划实施方案

    年级

    具体行动计划

    大二

    1.了解自己的专业,参加学校举办与专业相关的一系列讲座。

    2.认真学习专业任选课,来充实自己

    3.每天抽出一个小时来提高英语听说能力,每天睡前背30分钟背20个英语单词,争取通过4级。

    4.在校内参加勤工助学,担任学生助理,提高自己的交际能力。

    5.参加学校内的各种课外活动:学生会的活动,征文比赛等。

    6.成为中共预备党员。

    7.期末考试平均分在80分以上。

    8.暑假学会汽车驾驶,拿到汽车驾驶证!。

    大三

    1.坚持每天抽出一个小时来提高英语听说能力,每天睡前背30个英语单词,增加词汇量,通过大学英语6级考试。

    2.主修专业和辅修专业各科测试成绩仍需保持在80分以上。

    3.每周联系专业方面的老师,上专业小课。

    4.每月参加青年志愿者活动,增强服务意识。

    5.成为中共党员。

    6.继续参加勤工助学。

    大四

    1.学好本专业的选修课程,每门课程考试成绩在80分以上。

    2.制作好简历,掌握一些必要的求职技巧,每晚中国高校就业联盟网。留意上面的招聘信息。

    3.担任学校就业知道中心的学生助理。

    4.参加招聘会。

    5.完成毕业设计和毕业论文,完成自己主修和辅修的专业,取得学位证和毕业证。

    八:本人对职业生涯规划的看法

    美术生对未来的规划

    职业生涯规划书

    封面

    署上作品名称和年月日,可以在封面插入图片和警示格言

    扉页

    个人资料:

    真实姓名:××

    性别:×

    所在学校及学院:× ×大学× ×学院

    班级及专业:××级× ×专业

    学号:× × × × × × × × × ×

    联系地址:× × × × × × × × ×

    邮编:× × × × × ×

    联系电话:× × × × × × × ×

    E-mail:× × × × × × × × × × × × × × ×

    目录

    总论(引言)

    第一章 认识自我

    1.个人基本情况

    2.职业兴趣

    3.职业能力及适应性

    4.职业价值观

    5.胜任能力

    自我分析小结

    第二章 职业生涯条件分析

    1.家庭环境分析

    2.学校环境分析

    3.社会环境分析

    4.职业环境分析

    职业生涯条件分析小结

    第三章 职业目标定位及其分解组合

    1.职业目标的确定

    2.职业目标的分解与组合

    第四章 评估调整

    1.评估的内容

    2.评估的时间

    3.规划调整的原则

    结束语

    正文

    总论(引言)

    第一章 认识自我

    结合相关的人才测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。

    1.个人基本情况

    2.职业兴趣—喜欢干什么

    在我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是× ×型(×分)、× ×型(×分)和× ×型(×分)。我的具体情况是……

    3.职业能力及适应性—能够干什么

    我的人才素质测评报告结果显示,× ×能力得分较高(×分),× ×能力得分较低(×分)。我的具体慧扮情况是……

    4.职业价值观—最看重什么

    我的人才素质测评报告结果显示前三项是× ×取向(×分)、× ×取向(×分)和× ×取向(×分)。我的具体情况是……

    5.胜任能力——优劣势是什么

    自我分析小结:

    第二章 职业生涯条件分析

    参考人才素质测评报告建议,我对前尺灶影响职业选择的相关外部环境进行了较为的分析。

    1.家庭环境分析

    如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响

    2.学校环境分析

    如学校特色、专业学习、实践经验等

    3.社会环境分析

    如就业形势、就业政策、竞争对手等

    4.职业环境分析

    (1)行业分析

    (如××行业现状及发展趋势)

    (2)职业分析

    (如× ×职业的工作内容、工作要求、发展前景)

    (3)企业分析

    (如× ×单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等)

    (4)地域分析

    (如× ×工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等,人城匹配分析)

    职业生涯条件分析小结。

    第三章 职业目标定位及其分解组合

    1.职业目标的确定

    综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业生涯条件分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:

    内部环境因素 优势因素(S) 弱势因素(W)

    外部环境因素 机会因素(O) 威胁因素(T)

    分析

    结论:职业目标——将来从事(× ×行业的) × ×职业

    职业发展策略——进入× ×类型的组织(到× ×地区发展)

    职业发展路径——走专家路线(管理路线等)

    2.职业目标的分解与组合

    把职业目标分成三个规划期,即:近期规划、中期规划和远期规划,并对各个规划期及其要实现的目标进行分解。

    职业生涯规划总表

    计划名称 时间跨度 总目标 分目标 计划内容 策略和措施 备注

    短期计划(大学计划) 2006年—20 × ×年 如大学毕业时要达到…… 如:大一要达到……大二要达到……或在××方面要达到…… 如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等 如大一以适应大学生活为主,大二以专业学习和掌握职业技能为主……,或为了实现× ×目标我要…… 大学生职业规划的重点

    中期计划(毕业后五年的计划) 20××年—20××年计划 如毕业后第五年时要达到……如毕业后第一年要……第二年要……或在××方面要达到…… 如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、金脉)、岗位转换及升迁等 …… 大学生职业规划的重点

    长期计划(毕业后十年或以上计划) 20××年—20××年计划 如退困吵休时要达到…… 如毕业十年要达到……二十年要达到…… 如事业发展,工作、生活关系,健康,心灵成长,子女教育,慈善等 …… 方向性规划

    第四章 评估调整

    职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正。

    1.评估的内容

    (1)职业目标评估。(是否需要重新选择职业?)假如一直……那么我将……

    (2)职业路径评估。(是否需要调整发展方向?)当出现……的时候,我就……

    (3)实施策略评估。(是否需要改变行动策略?)如果……我就……

    (4)其他因素评估。(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估。)

    2.评估的时间

    在一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划;

    当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。

    3.规划调整的原则

    结束语

    附:参考书目

    ——————————————————————————————————————————

    如果你想看优秀范本的话,你可以上第一职场论坛(百度一下即可搜索到地址),进入职业规划版块,置顶的帖子中,有一个《一个本科生写的职业生涯规划书》,是非常详细的范本,你可以一下。这个规划案例有理论有实践,写得非常不错,已经了3000多次了。另外,论坛“资源中心”版块有多个专业的职业生涯规划范本免费,你不妨去看看。但只是范文,你只能参考。你自己的道路,还是要你自己踏踏实实去走,别人替代不了你,你也不能应付。一定要认真对待呀。

    范本目录如下:

    一“知己”— 自我认知

    1 个性特征

    2 职业价值观

    3 职业兴趣

    4 职业能力

    5 自我认知小结

    二“知彼”— 环境评估

    1 行业分析

    3 职业分析

    3 职业环境分析

    4 SWOT分析

    5 最终目标路线敲定

    三“计划”— 分期计划

    1职业预备期

    2职业初期

    3职业中期

    4职业远期

    5职业后期

    四“修正”— 评估调整

    1 风险预测与应对

    2 目标管理与修正

    3 计划实施评估

    附录一:读书计划

    附录二:个人简历

    附录三:参考资料

    附录四:测评报告

    结语

    美术生职业生涯规划书3000字

    艺术职业生涯规划书

    我的心中一直有一个理想,一个关于成功的理想,我一直坚信这个理想的实现。特撰写了以下艺术设计专业职业生涯规划书范文。

    一、自我分析

    我是一个真诚的人。为什么我会把真诚写在第一位?因为我觉得一个人只有活得真,才能活得坦荡,才能正确地思考,才能掌握自己的每一天。我乐观、向上,做事踏实的同时讲求灵活性,待人友好。不随波逐流但适应现实。但我不太幽默,做事有点依赖。

    我的兴趣偏向“雅”,弹钢琴、写书法、练瑜珈、听有意义的音乐会和讲座,我喜欢旅游,不一定是特别有名气的地方,但一定是让我有感觉有发现的地方。

    我的价值观是正统的,我深深地爱着我的祖国。“全力以赴,做得更好”是我学习、工作、生活的坐标。

    我一直相信自己的能力,事实也告诉我,我的能力和潜力都是很好的。我做事注重细节,讲求效率与效果的统一,善于思考与反思,注重积淀,有较漏大强的适应力、执行力和应对突发事件的能力。学习新知的能力也很强。

    二、职业选项

    职业方向及影响职业决策的因素和决策理由

    (因为我心中一直只有两个职业方向,所以此处没列三个方向,我相信在这两个方向之一有所建树就非常成功)

    1.高级职业女性

    就职于知名跨国公司或国企,从事人力资源管理或涉外工作。

    影响这个决策因素和理由,首先是很多知名跨国公司或国企的企业文化吸引 我,比如甲骨文公司、欧莱雅公司、中国移动等等;其次是我的专业影响,作为一个工商管理类学生,可以学以致用;同时,我很喜欢这种生活方式,累并快乐着,比公务员活得更有活力,也更具挑战性。

    2.公务员

    涉外的或与群众事业有关的,如外交部、商务部、国台办,妇联、统战等。

    因为我的爷爷奶奶、爸爸妈妈都是领导干部,同时我的爷爷奶奶是归国华侨,从小我就生活在正统的爱国的清廉的家庭氛围中。记得小学一年级时,老师让我们写模链自己的理想,我直接写“书记”,很多同学当时还不知道这是什么。一直到初三,我的这个当领导干部的理想从没动摇,不是为了权力,只因能为大家做点实事是我的心愿。初三时,渐渐了解了官场上的一些事,我告诉自己,我还是要当公务员,因为这样中国就多了一个清官,少了一个贪官。高一时,几个好朋友聊天,他们说当公务员要么是狼,否则像羊一样永远会被人欺负。我当时的确有点吓怕了,因为我不想自己在官场中不知不觉地变成一只狼。所以在企业中工作的想法出现了。

    其实,现在相通了,任何一个职业领域都有黑暗面,但我们不能只看到这黑暗面,我们不能让这黑暗面打倒旦搜孙了,因为任何一个职业领域也同样有光明面。

    之所以喜欢涉外的,也是因为我更喜欢这种灵活的氛围,侨眷的身份也有一定的影响。之所以选择与群众事业有关的,是因为我觉得这是人与人间关爱的事业,从事这样的事业有意义,会让我干得很开心。

    当然,不是因为我更喜欢做公务员,才把公务员这一段写得那么大篇幅,这两种职业定位将在我的大学生活中进一步确定。

    主要目标的岗位职责和任职资格

    1.高级职业女性

    性格方面:

    (1)有幽默感;

    (2)性情随和,平易近人;

    (3)待人接物,从容不迫;

    (4)健谈;

    (5)不畏挫折;

    (6)有感召力;

    (7)仪表动人;

    (8)往来于大庭广众而不畏怯;

    (9)有创造性;

    (10)思想敏捷;

    (11)做事喜欢拟订计划;品德方面:

    (1)相信大多数人的本质是好的;

    (2)赢得同事间的依赖;

    (3)有判断是非的能力;

    (4)遵守诺言;

    (5)为人公道正派;

    (6)做事有良好道德和责任感;

    (7)处理各种事项有论理观念;

    (8)认识集体利益胜过个人利益;

    智慧方面:

    (1)具有说服他人的能力;

    (2)善于与人交往;

    (3)欣赏别人谈话,做一个好听众;

    (4)有好奇心;

    (5)对其他人的行为有兴趣;

    (6)写作流畅;

    (7)每天抽空读书看报;

    教育程度发面(涵养)

    (1)大学毕业(相当大学毕业水平);

    (2)懂得经济学基本知识;

    (3)了解经营和管理学的基本知识;

    (4)受过哲学和逻辑学的思维训练;

    (5)了解宣传学;

    (6)能演讲;

    (7)写文章能正确使用方法;

    (8)懂社会学;

    (9)能撰写新闻稿及其他稿件;

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    (10)有谈判的经验;

    (11)对心理学有兴趣;

    (12)有社交试验或社会活动的经验;

    (13)有销售、广告或人事管理经验;

    (14)了解舆论调查方法;

    行政能力方面:

    (1)能主持会议;

    (2)能合理地分授职权;

    (3)善用人之所长,发挥部属的积极性;

    (4)尽快恳切承认自己的错误,并坦然接受教育;

    (5)能创造轻松愉快的工作气氛;

    (6)有耐心;

    (7)善于协调不同性格的人一道工作;

    (8)理解上级意图及接受指示;

    (9)能自我克服偏见;

    (10)了解政府的组织机构和方针政策。

    2、公务员

    政治素质

    1.必须具有远大的共产主义理想、坚定正确的政治方向。

    2.坚持全心全意为人民服务,密切联系群众,坚决维护人民群众的利益。

    3.坚持求实务实的工作作风,解放思想,实事求是,一切从实际出发,勇于开拓前进。

    4.模范遵纪守法,树立清正谦洁的`公仆形象。

    5.刻苦学习,勤奋敬业,不断加强知识积累和经验积累。

    专业知识和智力素质

    1.专业知识

    公务员的知识两部分:专业知识和相关知识。专业知识包括本专业的基本概念、基础理论、基本框架和基本常识以及本专业的来龙去脉和前后动态。相关知识即指相近或交叉专业的有关知识,这些知识的了解有助于本职专业知识的深化和提高。

    2.智力素质

    智力是公务员的基本素质之一,智力水平的高低直接影响到公务员对于问题的观察、理解和思考。智力包括观察力、记忆力、思考力和想象力。普通人智商大体相当,只是不同的人对于智力的各个方面稍有侧重,有人长于抽象逻辑思维,有人长于形象思维,有人长于观察,有人敏于反应。

    心理和身体素质

    公务员的心理素质指公务员在内部和外部环境作用下所形成的、意志、心理感受等方面。主要包括情绪和稳定性、团结协作的相容性、工作的独创性、面对服务对象的谦和态度、心理的自我调适等。身体素质主要指公务员的体力和适应力,公务员必须具备连续作战的精力,能够适应外部环境的各种变化。

    3、基本能力要求

    (1)表达能力

    公务员首先必须具备表达能力,能够将自己的思想、意图、或通过口头、或通过书面、或通过电脑准确地传递给对方,这既是信息沟通的手段,以是情感联络的媒介。如果文笔不通,则公文写作难以胜任,如语言表达不清,则日常工作难以维持。(2)人际协调能力

    人们由于知识、素质、受好、志趣、经历背景等不同,行为习惯、对问题的看法、处世原则等差别很大。现实工作中公务员必须能够协调各种人际关系,减少内耗形成合力。新录用的公务员切忌待人冷漠、自高自大、斤斤计较一已之私。

    (3)时间安排能力

    政府公务工作繁琐而杂乱,要求公务员必须合理掌握时间。合理安排时间的能力,首先表现为要珍惜时间,不浪费一分一秒。其次,要在最佳时间段完成最重要的工作任务,第三要有计划分配自己可用的时间,把时间的分配和工作计划结合起来。

    (4)学习能力

    当今时代是一个变革的时代,社会生活日新月异,政府管理随之不断变化,公务员要紧跟形势发展,不断学习新知识、培养新观念、开拓新野;不仅学习书本知识和他人经验,还要具备独立思考、推断事物的能力。

    (5)办公现代化和外语能力

    此外,公务员还必须具备所从事岗位的专业能力以及必要的组织指挥、决断能力等。

    自己与职业目标岗位的能力和素质要求的差距

    对于职业女性一职,幽默感需要加强。待人接物,从容不迫方面除了有意识的历练外还需要时间的积淀。其它的各个方面都有一个雏形,但需要不懈地提高。

    对于公务员一职,政治素养和洞察力都需要长期的提高。

    二者的岗位职责和任职资格都是挺完美的,不可能一蹴而就,但都是可努力和可提高的。

    三、三年行动规划

    大学的生活真的过得很快,转眼大一就接近尾声。在大二、大三、大四三年中,我的规划是:

    1.认真扎实地学好专业知识。这点无须赘述但至关重要。

    2.积极参加社会实践活动,如果能继续在校学生会留任,要充分锻炼服务意识及各方面工作能力,提高人际交往能力。一如既往地参加有意义的志愿者活动。适当参加企业和机关的实习活动,提高实战能力。

    3.继续不断提高英语和计算机水平,顺便把四六级和计算机等级考试证书拿到手,但决不为考试而考试。

    4.继续听有意义的讲座,在北京,有意义的讲座资源很多,我们学校也离北大、清华很近,一定要充分利用好。博读精读结合,扩大知识面,开阔视野,提高素养。

    5.通过各种途径,提高以下能力:团队合作能力、沟通能力、协调能力、稳重求变的创新能力、效率意识、执行力、领悟力、发现问题解决问题的能力,概括能力、策划能力、组织能力、应变能力反思等。

    6.通过各种途径,进一步培养以下素养:感恩、欣赏、胆大心细、耐心、包容等。

    规划不只是写出来,更要实际去做、去实现,也要在实践与思考中去不断完善。人生的路是自己走出来的,加油吧,相信自己。

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    美术生职业生涯规划书模板

    .×××大学毕业后的十年规划

    (2005年-2015年,20岁至30岁)

    美好愿望:事业有成,家庭幸福

    方 向:企业高级管理人员

    总体目标:完成硕士、博士的学习,进入××著名外资企业,成为高层管理者。

    已进行情况:读完硕士,进入一家外资企业,想继续攻读博士学位。

    二.社会环境规划和职业分析(十年规划)

    1、社会一般环境:

    中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。

    2、管理职业特殊社会环境:

    由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。

    要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临 着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。

    三.行业环境分析和企业分析

    1、行业分析:

    本人所在××公司为跨国性会计事务所。属管理咨询类企业。由于中国加入WTO,商务运作逐渐全球化,国内企业经营也逐步与国际惯例接轨,因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。

    2、企业分析:

    ××公司是全球四大会计事务所,属股份制企业,企业领导层风格稳健,公司以“诚信、稳健、服务、创新”为核心价值观,十年来稳步在全球推广业务,目前在全球10余个国家、地区设有分支机构。

    公司2000年进入中国,同年在上海设立分支机构。经营中稳健拓展业务的同时重点推行公司运作理念,力求与发展中的共同进步。本人十分认同公司的企业文化和发展战略,但公司事务性工作太过繁忙,无暇进行个人自我培训,而且提升空间有限。但总体而言,作为第一份工作可以接触到行业顶尖企业笑槐的经营模式是十分幸运的,本人可能在本企业实现部分职业生涯目标。

    四.个人分析与角色建议

    1.个人分析:

    (1)自身现状:

    英语水平出众,能流利沟通;法律专业扎实,精通经贸知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期担任学生干部,有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。

    (2)测评结果(略)

    2.角色建议:

    父亲:“要不断学习,能力要强”;“工作要努力,有发展,要在大皮升毕城市,方便我们退休后搬来一起居住生活。”

    母亲:工作要上进 ,婚姻不要误。

    老师:“聪明、有上进心、单纯、乖巧”,缺乏社会经验”

    同学:“有较强的工作能力”,“适合做白领”。

    五.职业目标分解与组合

    职业目标:著名外资企业高级管理人员。

    1.2005-2008年:

    成果目标;通过实践学习,总结出适合当代中国国情的企业管理理论

    学历目标:硕士研究生毕业,取得硕士学位;取得律师从业资格、通过GRE和英语高级口译考试

    职务目标:外企企业商务助理

    能力目标:具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础,通过实习具有一定的实践经验;接触了解涉外商务活动;英语应用能力具备权威资格认证;有一定的科研能力,发表5篇以上论文。

    经济目标:在校期间兼职,年收入1万元;商务助理年薪5万

    2.2005年-2010年:

    学历目标:通过注册会计师考试

    职务目标:外资企业部门经理

    能力目标:熟练处理本职务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位;熟悉外资企业运作机制及企业文化,能与公司上层进行无阻碍地沟通。

    经济目标:年薪10万

    3.2005年-2010年:

    学历目标:攻读并取得博士学位

    职务目标:著名外资企业高级管理人员,大学的外聘讲师

    能力目标:科研能力突出,在国外权威燃芹刊物发表论文; 形成自己的管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;与公司决策层有直接流畅的沟通;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围,在业界有一定的知名度。

    经济目标:年薪25万

    六.成功标准

    我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。

    只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

    为了家庭牺牲职业目标的实现,我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。

    七.职业生涯规划实施方案

    差距:1、跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验;2、作为高级职业经理人所必备的技能、创新能力;3、快速适应能力欠缺;4、身体适应能力有差距。5、社交圈太窄。

    八、缩小差距的方法:

    1.教育培训方法

    (1)充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时间:2008年7月以前。

    (2)充分利用公司给员工提供的培训机会,争取更多的培训机会。时间:长期

    (3)攻读管理学博士学位。时间:五年以内

    2.讨论交流方法

    (1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

    (2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。

    3.实践锻炼方法

    (1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

    (2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。

    (3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。

    ××本人对于职业生涯规划的看法:

    1、职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。我以前想当官,后来想当外企白领,现在想创业,所以我觉得这个很难就定下来,更何况是在校大学生,没有任何社会阅历,谈这个就似乎有点纸上谈兵。

    2、但是,虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要练好英语听力到什么水平,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。

    3、如果我是学生,我可能想听一些别人成功的案例,和为什么别人能取得成功,虽然每个人走的路不同,但是我想有些成功的共同点是相同的,那我作为一个学生,就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。

    职业生涯规划5000

    大学生职业生涯规划书写作技巧如下:

    1、格式:以论文格式对自己的职业生涯规划做全面、详细的分析和阐述。

    2、基本内容要:

    (1)扉页:包括题目、目录、姓名及基本情况介绍、年限、起止日期等;

    (2)职业方向及总体目标;

    (3)社会环境分析结果:包括对政治环境、经济环境、法律环境、职业环境的分析;

    (4)组织分析结果:对行业、组织制度、组织文化、组织运行机制、发展领域等的分析;

    (5)自我分析:对家庭因素、学校因素、自身条件及性格、潜力等的测评结果;

    (6)角色及其建议:记录对自己职业生涯影响最大的一些人的建议;

    (7)仔春目标定位以及目标的分解和组合:发展策略、发展路径;

    (8)成功的标准;

    (9)差距:即自身现实状况与要实现的目标之间的差距;

    (10)缩小念兆耐差距的方法及实施计划和方案;

    (11)评估调整预测:评估的内容、评估的时间、规划调整的原则。

    3、撰写的基本要求:

    (1)资料翔实,步骤齐全;

    (2)论证有据,分析到位;

    (3)言简意赅、结构紧凑,重点突出、逻辑严密;

    (4)目标明确,合理适中;

    职业生涯目标不能过于理想化,应“择己所爱”、“择己所长”、“择世所需”、“择己所利”。职业生涯规划书撰写是否成功,取决于有无正确适当、切实猜蠢可行的目标;

    (5)分解合理,组合科学,措施具体;

    (6)格式清晰,图文并茂。

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