数学教案大班？幼儿园大班优秀数学教案《认识人民币》活动目标：1. 初步认识人民币，知道人民币中1角、2角、5角、1元、5元、10元的币值。2. 学习看钱币上的数字，理解钱币可以用来购买相应同等币值的商品。3. 培养购物愿望，体验自主购物的快乐。4. 了解人民币有纸币和硬币，以及不同的面值，那么，数学教案大班？一起来了解一下吧。
作为一位优秀的人民教师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我整理的幼儿园大班数学教案《按物品的用途分类》，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园大班数学教案《按物品的用途分类》1
活动目标：
1.能将物品按用途进行分类。
2.能正确表述自己的分类理由。
3.培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。
4.喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。
活动准备：
1、经验准备：幼儿已掌握物品用途的相关经验。
2、物质准备：若干实物，图谱标记、实物图片，分类盒，分类板等。
活动过程：
一、以认识物品导入活动，激发幼儿的兴趣。
二、整理物品，让幼儿初步学习按物品的用途分类。
1.引导幼儿将篮子里的物品，按照它们的特点分到篮子里的三个格子中，想想看可以怎么分。
2.分好后和同伴说说你的分类理由。
三、师观察幼儿操作并个别指导。
四、师幼互动交流。
师：谁来说说他是怎么分，为什么要把它们分在一起?
五、运用图谱标记帮助幼儿梳理分类经验。
1.师：出示嘴巴、手、苹果、积木、汽车等标记卡，引导幼儿从中选出分别代表“吃的”“玩的”“用的”的标记。
作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么应当如何写教案呢？下面是我收集整理的幼儿园大班数学活动教案《二等分》，欢迎大家分享。
幼儿园大班数学活动教案《二等分》1
活动目标：
1、能把物体平均分成二分，知道整体大于部分，部分小于整体。
2、乐意探索多种二等分四等分的方法，体验解决问题的喜悦。
3、初步了解等分的概念，解决生活中的实际问题。
活动准备：
课件、各种图形(心形、长方形、正方形、圆形、平行四边形)。本袋（每袋8个本）。
教学过程 ：
1、利用故事引入、随故事内容出示课件。
提问：故事中大黑和小黑为什么会让狐狸大婶帮忙分面包？（他们要平分面包）结果怎么样？（面包让狐狸大婶骗着吃了，哥俩只剩下一点点面包）他们是不是两只笨狗熊？假如请你帮忙，你怎样分呢?
2、 教师操作，二等分圆形，引出概念二等分。
任意对边折。怎样验证圆形二等分？折好后完全重叠。说明两份一样大。（课件讲解，实物展示。）
引出概念：把一个图形分成一样大的两份就叫图形的二等分。
活动目标：
1. 认识并记住几个特殊用途的电话号码，练习在相应情境下的运用。
2. 巩固数字0、1、2、4、9的知识，学习从左至右排序。
3. 提升幼儿的比较与判断能力。
4. 鼓励幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
5. 增强逻辑思维能力。
活动准备：
1. 教具：110、114、120、119号码卡片，警车、消防车、救护车头饰各一，电话机一台，多媒体课件。
2. 学具：电话号码卡片每人一份（用带绳的夹子夹好，放置于幼儿椅子下），数字卡片0、1、2、4、9若干。
活动过程：
一、提问讨论：
1. 展示多媒体画面一——火灾场景。引导幼儿了解火灾时应拨打119求助，并准确说出地址。
2. 展示画面二——小猪生病场景。幼儿了解并记住急救中心电话120，学会描述病人情况及住址。
3. 展示画面三——小松鼠面临危险场景。引导幼儿知道遇到困难或坏人时拨打110求助。
4. 展示画面四——场景与电话号码连线。幼儿巩固所学知识。
二、游戏：
幼儿佩戴电话号码卡片，与同伴交流卡片信息，了解“110”是警察，“119”是消防队员，“120”是急救人员，并进行模拟表演，加深记忆。
延伸活动：
讨论如何找到遗忘的电话号码，引导幼儿了解114查号台的用途。
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要用到教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。我们应该怎么写教案呢？下面是我帮大家整理的幼儿园大班数学教案《好朋友》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园大班数学教案《好朋友》1
活动目标：
1、复习4以内的组成，初步学习4以内的加、减。
2、认识"﹢、﹣、﹦"符号，理解其意。
3、进一步理解加减的实际意义，会解决生活中的简单的加减问题。
4、引导幼儿初步掌握日常生活中的XXX。
5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
活动准备：
1、知识经验准备：幼儿已有4的分合的概念。
2、物质材料准备：PPT课件一份、幼儿画册三（23）、有趣的数学（5）
活动过程：
一、教师带幼儿做碰球游戏，复习4以内的组成
1.教师交代碰球游戏规则：今天呀，我想请小朋友们和数字宝宝4来碰球游戏，我的球和你的球合起来是4。比如我说："嘿嘿，我的1球碰几球"，你们就说："你的1球碰3球"。
2.组织幼儿练习。
3.和幼儿正式玩碰球游戏。
二、带幼儿学习4以内的加法，认识"+、="
1.教师边出示课件，边根据应用题引导幼儿列算式。
幼儿园大班优秀数学教案《认识人民币》
活动目标：
1. 初步认识人民币，知道人民币中1角、2角、5角、1元、5元、10元的币值。
2. 学习看钱币上的数字，理解钱币可以用来购买相应同等币值的商品。
3. 培养购物愿望，体验自主购物的快乐。
4. 了解人民币有纸币和硬币，以及不同的面值，探索相同面值人民币的不同换算方法。
5. 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
6. 学习简单的数学题目。
活动准备：
1. 与在超市工作的家长事先安排好购物活动。
2. 请家长为孩子准备不同币值的人民币10元。
3. 准备实物投影仪。
活动过程：
1. 集体活动：
- 教师让幼儿展示自己带来的人民币，并询问他们带来了多少钱。
- 老师展示不同币值的钱币，让幼儿辨认。
- 观察钱币，读出上面的数字。
2. 小组活动：
- 讨论钱币的用途，以及可以用钱买什么。
- 分享知道的其它币值或面值的人民币。
3. 实践活动：
- 讨论自己带了多少钱，并根据活动要求，准备在10元钱的范围内购物。
- 安排幼儿去超市自主购物，购物时需注意商品的价格，并在10元钱的预算内完成购物。
- 购物后，回教室互相交流购物经历，讲述购买的物品及所花费的钱。
活动反思：
- 原本考虑是否由老师准备人民币，但最终决定让幼儿自己带来，这样既能让幼儿参与学习过程，又能减轻家长负担。
以上就是数学教案大班的全部内容，幼儿园大班数学活动教案《二等分》1 活动目标: 1、能把物体平均分成二分,知道整体大于部分,部分小于整体。 2、乐意探索多种二等分四等分的方法,体验解决问题的喜悦。 3、初步了解等分的概念,解决生活中的实际问题。 活动准备: 课件、各种图形(心形、长方形、正方形、圆形、平行四边形)。本袋(每袋8个本)。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
