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化学选择性必修一第一章思维导图内容如下:
实验与理论一直是化学研究中相互依赖、彼此促进的两个方面。进入20世纪以后,由于受到自然科学其他学科发展的影响。并广泛地应用了当代科学的理论、技术和方法,化学在认识物质的组成、结构、合成和测试等方面都有了长足的进展,而且在理论方面取得了许多重要成果。
组成
化学宇宙是由物质组成的,化学则是人类认识和改造物质世界的主要方法和手段之一,它是一门历史悠久而又富有活力的学科,与人类进步和社会发展的关系非常密切,它的成就是社会文明的重要标志。
化学在发展过程中,依照所研究的分子类别和研究手段、目的、任务的不同,派生出不同层次的许多分支。在20世纪20年代以前,化学传统地分为无机化学、有机化学、物理化学和分析化学四个分支。
化学平衡常数
(1)对达到平衡的可逆反应,生成物浓度的系数次方的乘积与反应物浓度的系数次方的乘积之比为一常数,该常数称为化学平衡常数,用符号K表示。
(2)平衡常数K的大小反映了化学反应可能进行的程度(即反应限度),平衡常数越大,说明反应可以进行得越完全。
高一数学必修二所有章节,您可以参考华师大刘濯源教授的学科思维导图,自己尝试绘制,因为绘图的思考过程远远大于您看到的成品图。
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高一必修一化学第二章思维导图绘画步骤如下:
1、将中心主题联想到的关键词清楚工整的写在节点。拿出一张白纸,可以将其横着摆放也可以竖着摆放,然后从中心开始画,在中间画出中心主题后,再用彩色笔给它加上颜色。
2、从中心图向四周开始画由粗到细的线条,每条线采用不同的颜色,用以代表这些分支与主题的联系,再将中心主题联想到的关键词清楚工整的写在节点,利用联想的方法来绘画思维导图。
思维导图又称脑图、心智地图、脑力激荡图、灵感触发图、概念地图、树状图、树枝图或思维地图,是一种图像式思维的工具以及一种利用图像式思考辅助工具。
思维导图是使用一个中央关键词或想法引起形象化的构造和分类的想法;它用一个中央关键词或想法以辐射线形连接所有的代表字词、想法、任务或其它关联项目的图解方式。
思维导图的作用
发散思维在思维导图中的作用是帮助我们发散和整理思维,并且可以保持随时编辑整理的灵活形式。通过思维导图,我们可以将思维和想法可视化,并且可以随时修改和整理。它还可以激发我们的右脑,通过在创作导图时使用颜色、形状和想象力,来增强我们的记忆。
思维导图通过激发人的丰富的联想力,可以把哲学层面的思考方式毫无障碍地表现出来,包括思考的连续性、思考的深刻性、思考的批判性、发散性思考、联想思考、类比思考、形象思考、灵感思考、辨证思考等。
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