语文教研组活动安排表？一、指导思想：本学期，语文教研组将在新的课程标准的指导下，深化语文教学改革，努力转变教育教学观念，大力提高课堂教学效率，提高语文教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。现根据学校工作计划制定如下计划：二、工作目标：1、认真学习教育理论，树立现代教育的观念。2、规范常规教学，那么，语文教研组活动安排表？一起来了解一下吧。
一、指导思想
课程改革基本理论为指导，以“坚定不移沿着海格小学教学模式改革实验道路前进”为主题，围绕语文学科“控制自学”教学模式实验研究工作的中心。遵循求实创新的基本原则，运用校本教研行动研究的基本方法，以“控制自学”教学模式中解决学生提出的问题以及教师预设的问题为重点，以提升学生解决问题的能力。
二、活动目标
本学期活动旨在初步完成“控制自学”教学模式中培养学生解决问题能力的有效方法的验证工作，提高学生质疑能力。同时，初步掌握校本研究中行动研究的基本方法。
三、活动原则
1、全员参与原则，语文教研组成员、学校领导及邀请的其他教研组教师均参与活动。
2、注重过程原则，关注活动的整个过程，包括备课、说课、听课、评课等环节，教师集体参与并反思提炼经验。
3、实事求是原则，评课活动立足实际，围绕研究问题展开，避免形式主义。
四、活动要求
1、上课教师需提前提交教学设计，包括“导学案”，组内教师共同搜集培养解决问题能力的方法，通过集体讨论，针对课文内容和学生情况，确定方法，最终方案需经过领导审批。
2、教师需积极参与集体备课、说课、听课、评课活动。
3、授课后教师撰写教学反思并发布至博客。
4、实施阅读教学。
五、活动地点
海格小学各班教室。
初中语文组教研计划及活动安排如下：
一、指导思想：
本学期，语文教研组将在新的课程标准的指导下，深化语文教学改革，努力转变教育教学观念，大力提高课堂教学效率，提高语文教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。现根据学校工作计划制定如下计划：
二、工作目标：
1、认真学习教育理论，树立现代教育的观念。
2、规范常规教学，保证素质教育的全面实施，提高语文教学质量。
三、工作措施：
1、认真学习教育理论。各年级备课组要根据理论学习的内容、本年级的实际情况制订切实可行的工作计划，采用集体读和个人读相结合的办法，注意理论学习与教学实践相结合，注意学习、实践与经验总结相结合，努力提高学习效率，切实提高自己的理论水平。
2、科学规范常规教学，保证素质教育的全面实施。
（1）抓好常规教学。本学期教学常规将以课堂教学为中心，以抓学生的创新精神和实践活动为出发点，以提高课堂教学效率和发展学生语文素质为宗旨，以抓学生的"双基"和培养能力养成良好的学习习惯为立足点，真正把素质教育落在实处。
坚决做到面向全体学生，照顾不同程度，不同层次的学生的学习需要，研究和实施分层分类教学；努力促使课堂教学结构的最优化，提高语文课堂教学效率。
为了提升我校教师的教学素质与能力，本学期以“课题引领式校本研训助教师成长”为主题，展开系列教研活动。活动旨在通过课题研究促进教师专业发展，提高学校办学质量。
一、活动时间：本学期第7至14周
二、活动地点：xx五小会议室及相关班级
三、展示科目与负责教研组：语文（语文教研组）、音乐心理（综合组）
四、参与对象：全体教师
五、操作流程：
1、各教研组进行主题阅读，由课题负责人解读课题内涵，并推荐相关专著与资料，以自学为主。
2、选定课题，组内成员分工收集相关资料。
3、讨论并制定教学设计与课堂观察量表。
4、开展研讨活动，包括说磨课、上课、评价、反思等环节。
5、展示汇报并进行课例研讨后的“教学沙龙”，通过“沙龙”形式交流收获与反思。
六、第14周具体活动安排：（未详尽列出）
一、指导思想
本学期，语文教研组将在新课标的指导下，深化语文教学改革，努力转变教育教学观念，大力提高课堂教学效率，以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育，全面提升教育教学质量，大面积提高语文教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。
二、教研工作目标
1、及时组织本教研组的教师开展语文教研活动，提高语文教研组的整体水平。真正落实改革在课堂教学中的地位，结合学科特点、学生特点进一步探索新授课、复习课、练习课、讲评课、阅读课等课型的授课模式，使学生综合素质得到全面提高。对教学中出现的问题进行认真分析，并尝试进行其他方面的语文教改实验。
2、进一步贯彻大语文观念，通过丰富多彩的语文课外活动，培养学生的实践能力。策划、组织、引导学生通过参与活动，丰富学生的课余生活，在活动中丰富知识，增长才干，从而全面提高学生的素质。
三、工作重点
（一）重视学习，提高理念
理念是先导，学习是保证。为进一步转变我校语文教师的教育观念，让教师的教育理念提升到一个新的层面，本学期，我们将重视和加强教师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的办法，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师的.心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。
一、指导思想：
以新课程精神为指导，扎扎实实进行校本教研；紧紧抓住优化课堂教学这一中心，提高小学语文教学质量，提高全体语文教师专业化素质；努力开创语文教研工作的新局面，小学语文教研组工作计划六。
二、基本思路
学习有效教学的理念与策略，开展有效课堂教学研究；继续进行校本课题的研究；重视培养学生课外阅读的兴趣，扎实开展各种类型的读书活动；关注学困生，全面提高教学质量。
三、主要工作：
(一)加强理论学习，注重实践探索
1、继续组织全体语文教师认真学习《语文课程标准》，并通过各种途径与方法学习课程改革理念，真正走进新课程的实践与探索。本学期重点学习有效教学的理念与策略，开展有效课堂教学研究。
2、结合本校实际，立足于校本教研，组织开展"读课外书，写规范字，诵经典诗文"的研讨活动，教师基本功练习提高活动。
3、加强多媒体信息技术运用技能的学习，尝试语文学科与信息技术及其他学科的整合，研究整合的有效策略。
4、充分利用远程教育资源，观看优秀教学光盘，进行案例分析。积极参加网络教研活动，鼓励教师在凤凰语文青铜峡小语论坛建立自己的随笔专帖，扩大研讨视野，提高研讨质量。
(二)培养骨干教师，提升整体素质
1、通过外出学习、观摩课例及参加市语文教研活动等方式，加强语文骨干教师的培养工作，注重在教学实践中培养教师。
以上就是语文教研组活动安排表的全部内容，3．教研活动：统一听评课，促进教学改进。定期教研会，高效务实。组织大型活动，了解中考动态。4．周末作业：每周一次，精选阅读，要求评改，确保教学进度。增加课外阅读，备考准备，保存以备复习。三、活动安排：12月4日（周四）下午2：00，虹桥小学多媒体教室。时间、内容、地点、。
