一年级英语听力训练？一年级一周一音频：第一周：让孩子们听一段学习英语的音频，其中有许多熟悉的单词和句子，让他们熟悉英语的发音，培养他们的英语听力。第二周：让孩子们听一段有关英语语法的音频，让他们学习英语的基本语法，提高他们的语言表达能力。第三周：让孩子们听一段有关英语口语的音频，那么，一年级英语听力训练？一起来了解一下吧。
【 #小学英语#导语】海阔凭你跃，天高任你飞。愿你信心满满，尽展聪明才智;妙笔生花，谱下锦绣第几篇。学习的敌人是自袭搏逗己的知足，要使自己学一点东西，必需从不自满开始。以下是为大家整理的《小学一年级英语试题【三篇】》 供您查阅。
【第一篇】
一． 听力部分（40%）
1. Listen and tick（听银颤录音，勾出听到的单词）10%
1) bowl ( ) boat ( ) 2) summer ( )supper ( )
3) soup ( ) soap ( ) 4) wind ( )window( )
5) moon ( ) room ( )6) dirty ( ) bird ( )
7) eat ( ) egg ( ) 8) on ( )under ( )
9) cook ( ) clock ( ) 10) eight ( )light ( )
2. Listen and finish (听拍卖录音，完成下列单词)10%
1)b___ ___sh 2)th___ ___sty3)bi___ ___cle4)t___ ___el5)wi___ ___
6)g___ ___e7)Chris___ ___as8)li___ ___t 9)t___ ___i10)p___ ___cil
3. Listen and number (听录音，按顺序给下列图编号)10%
( ) ( )( )( )( )
( ) ( )( )( )( )
4.Listen and tick （听录音，勾出听到的句子）5%
1) ( ) Give me that hat.
( ) Give that cat to me.
2) ( ) He‘s an old postman.
( ) He’s a fat policeman.
3) ( ) There is a bin for you.
( ) There is a bag for you.
4) ( ) Close your books.
( ) Clean your box.
5) ( ) I like summer. I can see flowers in summer.
( ) I like winter. I can see snow in winter.
5. Listen and fill (听录音，选择并填入听到的词)5%
1) Do you want ________(some\soup) cakes？
2) Don‘t ________(clean\climb) the tree.
3) There is some soup in the ________(bowl\glass).
4) Spotty is ________(on\under) the sofa.
5) At night， I brush my ________(face\teeth).
二．阅读部分：60%
1. Think and write（想一想，写出下列小写字母的邻居）10%
1) ___ ___c2) ___ f ___ 3) p ___ ___
4) ___ s___5) ___ ___z
2. Finish the words (完成下列单词) 15%
l___nchbre___kf___ ___tt___mewa___c ___ d___nne___
sch___o___ nigh___ d___yclo___k fi___e
3. Read and circle (读单词，圈出不同类的词) 5%
1) threetreefour five
2) shirt sockssnowtie
3) treeunderinon
4) spoonmeat soupfish
5) pandahot dog horse dog
4. Read and circle(根据图片圈出正确的句子)5%
1) 2)
A. The policeman is fat. A. Spotty can jump.
B. He is a postman. B. The cat can climb the tree.
3) 4)
A. The wind is blowing. A. I see a lamp on the table.
B. It’s summer.B. The book is under the desk.
5)
A. In my room， there‘s a bed.
B.That’s a big sofa.
5. Look and choose（看图，选择填空）8%
1) ( ) There is a bed in ______ room.
A.IB. my C. May
2) ( ) There ______ three books in it.
A. areB. have C. is
3) ( ) The cat is ______ a book.
A. writing B. reading C. drawing
4) ( ) There is a bag ______ the table.
A. on B. in C. under
5) ( ) There are some ______ on the table.
A. presentsB. juiceC. pens
6) ( ) I see ______.
A. a dollB. three kites C. two tables
7) ( ) My friend and I are ______.
A. eating B. reading C. singing
8) ( ) There ______ a ball on the bed.
A. is B. are C. is not
6. Read andchoose(选出正确的答句)5%
1)( )What can you hear？
A. I can see a horse.
B. I can hear a horse.
2)( )May I have a cake？
A.O.K. Here you are.
B.Thanks.
3)( )What do you like to eat？
A.I like to play on the grass.
B. I like to eat mooncakes.
4)( )The dog is my friend.
A.He has two red eyes and two long ears.
B. He has two black eyes and two big ears.
5)( )It‘s cold today.
A.Put on your coat.
B.Take off your coat.
7. Look and circle(看一看，圈出与单词或词组相应的图)7%
8. Look， choose and write(看图，选词填空)5%
singwitho’clock drawlike
The girls ________ dolls.They play ________ their dolls every morning. It is two ________. The girls are not playing with the dolls now. Peter and Alice________ pictures. Sam and Joyce ________ a song. They are happy.
【第二篇】
一、 听音选词。
做为一个8岁孩子的妈妈，在孩子6岁时本着“不让孩子输在起跑线上”的随众心理，也给他报了不少课外班。尤其是英语，听说英语一定要从小学起，想到自己就是一个哑巴英语一族，那是绝对不能让孩子和我一样啊，一狠心报了三整年的线下外教英语课程。两年下来，觉得还不错。
但是在参加一次Spelling bee英语拼写大赛时，孩子没几轮就被淘汰了，让我很受打击。因为比赛形式是一位外国老师口述，孩子们在下面选择听到的单词。比赛下来，孩子惨败，他说他有一些单词根本听不出来是什么！听不出，就肯定不会写啊！怎么会这样呢？
我痛定思痛，寻找其中的原因。最后得仿宽出的结论就是培训班上虽然是外教老师，但是一个班上孩仔大衫子太多，一节课能轮到自己孩子开口说也就那么几句！
这可咋办？我又开启了各种打听模式。有家长给我介绍线上一对一的，有家长给我介绍家教的，但是作为工薪阶级的我实在是囊中羞涩。后来有个家长说，你咋不自己辅导孩子？我说我英语不行啊~她又向我念腔推荐了一款微信小程序，叫“学优优小学英语听力与口语”。她说你用这个，不需要你英语好，就用这款微信小程序，一天20道题，有听有说，天天陪你家孩子练10多分钟就行了。我一听，连忙在微信里搜索。
一年级英语听力是孩子学习英语的重要环节。理解一年级英语听力应听何内容，需结合不同渠道如英语广播、英文脱口秀、外国名人演讲及英文有声书。这些方式虽有效，但还需考量其效能。
仅靠每日听英语，是否能自然提升听力水平？答禅余案并非简单肯定。需考虑的是，有效提高听力的关键在于结合技巧性增加词汇量。词汇量直接影响听懂英语意思的能力，且缺乏词汇量的听力只能称为听见而非听懂。
解决英语词汇量问题，应避免死记硬背，而是通过技巧性扩展新词汇、复习老词汇，确保单词记忆牢固。增加词汇量，为听力打下坚实基础。
在具备一定词汇和语法基础后，增加听力练习次数成为关键。观看没有中文字幕的英文睁则电影是一种有趣且有效的学习方式，既能寓教于乐，又能让孩子在娱乐中提升英语能力。
观看英文电影时，应引导孩子关注外国人发音，并用笔记记录重要信息。同时，注意听与说的相互促进作用。说的贺早滚能力提高能促进听的进步，听的能力增强又能强化说的能力。
鼓励孩子日常生活中用英语交流，尽管初期可能进展缓慢，但坚持下去必定会有显著提升。通过实践，孩子能更好地理解和运用英语，形成英语思维。
一年级一周一音频：
第一周：让孩子们听一段学习英语的音频，橡毁其中有许多燃锋熟悉的单词和句子，让他们熟悉英语的发音，培养他们的英语听力。
第二周：让孩子们听一段有关英语语法的音频，让他们学习英语的基本语法，提高他们的语言表达能力。
第三周：让孩子们听一段有关英语口语的音频，让他们学习英语的口语表达，培养他们的口语表达能力。
第四周：让孩子们听一段有关英语阅读的音频，让他们学习英语的阅读理解能力，提高他们的阅读水平。
第五周：让孩子们听一段有关英语写作的皮如晌音频，让他们学习英语的写作技巧，提高他们的写作能力。
第六周：让孩子们听一段有关英语情景对话的音频，让他们学习英语的情景对话，培养他们的情景应用能力。
第七周：让孩子们听一段有关英语词汇的音频，让他们学习英语的词汇，提高他们的词汇量。
一年级的孩子学习英语可以从以下几个方面入手：
1.培养兴趣：通过播放英语儿歌、看英语动画片等方式，激发孩子对英语的兴趣。可以选择一些简单有趣的姿态英语故事书，让孩子在阅读中感受到英语的乐趣。
2.基础词汇：从日常生活中的物品开始，教孩子认识一些基本的英语单词。可以通过图片、实物等多种形式进行教学，帮助孩子记忆和理解。
3.口语练习：鼓励孩子多说英语，可以通过模仿、角色扮演等方式进行口语练习。可以设计一些简单的对话场景，让孩子在实际交流中运用所学的英语。
4.听力训练：通过听英语歌曲、故事、对话等，培养孩子的英语听力能力。可以选择一些迹信源适合一年级孩子的英语听力材料，坦乎让孩子在听的过程中逐渐提高听力水平。
5.游戏学习：利用一些英语学习游戏，如拼图、卡片配对等，让孩子在游戏中学习英语。这样既能增加学习的趣味性，又能帮助孩子巩固所学的知识。
6.多媒体辅助：利用一些英语学习软件或网站，提供丰富的英语学习资源。这些资源通常包括动画、音频、视频等多种形式，可以帮助孩子更好地理解和掌握英语知识。
总之，一年级孩子学习英语应该注重培养兴趣，通过多种形式的教学和练习，帮助他们建立起对英语的基本认知和运用能力。
以上就是一年级英语听力训练的全部内容，可以先用比较慢速的英语听力开始，让孩子树立起信心，知道自己是可以听得懂的。然后慢慢加速，让孩子试试，听不懂也不要紧，让孩子说出自己听到了什么，哪怕是一个单词，然后把原文告诉孩子，再反复听，分析一下是为什么没有听到其他单词。其实听力跟词汇量是有很大关系的，有时候孩子听到了单词。
