目录考研单词熟词僻义 2020考研英语熟词僻义 熟词生义高考高频词汇 考研英语熟词僻义pdf大纲 考研词汇闪过熟词生义
一、重视音形义近辨析。
考研英语词汇中有很多音形义相近的情况,如果不仔细辨析,往往会造成混淆。如:respectable a.值得尊敬的,有好名声的;respectful a.尊敬他人的,恭敬的;respective a.单个的,分别的,就是一级音形义近词。再如,precedent和president这两个单词发音相似,但意思差别很大,前者为“先例、前例”,后者为“总统、总经理、校长”等。在察燃考研汇复习中,一味孤立地背记某个词的词义是远远不够的,只有经常进行音、形、义近词辨析的工作,才能更准确更牢固地键扰掌握每个词的意思。
二、重视熟词僻意。
大家都知道考研大纲中的词汇量要求是5500,但这5500词汇量是怎么构成的呢?它其中的一部分其实就是我们之前在初高中学过的词汇,外加四六级的词汇,以及大纲核心词汇。而就这些初高中学过的词汇,很多考生觉得非常简单,非常熟悉,往往以忽略的心情看待他们。其实不然,这种做法是非常有害的。考研英语作为一种较高水平考试,它要求的是全面了解每个词的词义和用法,这就败亮虚是熟词生义。因此,我们应该转变以前背单词的思想,不能只知其一,不知其二,否则尽管背了很多词,但做题来仍然处处被动,尤其是做阅读理解的时候,很多词往往不是我们最常用的那些意思,如果以常规意思来理解,往往会读得不知所云。熟词生义指那些我们以前学习过的熟词,这类词的某些词义我们已经掌握,但在考研词汇大纲中,它们又有一些新的意义,如school,“学派”,tip,“小费、提示”等。对于这些新的意义,我们一定要高度重视,因为这些是命题人最偏爱的考点。
三、重视词根词缀。
英语中绝大部分词都是由词根加前缀或后缀组成的,而词根都是从原拉丁文演变过来的,这些拉丁词根的数量是极有限的,因此,我们只要掌握了这些词根,那些看似很难的单词就很容易记了。如我们知道ceed,或cede表示的含义是“走”,那么proceed的意思就是“向前走,前进”,succeed的意思就是“成功”。这样记起单词来,就要容易记些。而且在研究生英语考试中,出题人往往偏爱于使用许多熟词的派生词形式,这一点要引起大家的足够重视。比如,variety,其动词形式vary,名词形式variety,形容词形式various等都在考试中很常见。这一类词其实只要能记住vary,其他这些衍生词也就很容易记了。

考研英语常考熟词僻义词
各位2018考研的童鞋们,相信大家在做考研英语阅读的过程中都有这样一个经历,一句话,生词似乎没有,句式是一个简单句,可偏偏翻译过来发现前后语境驴唇不对马嘴,到底是哪里出现问题了呢?找出文章参考翻译,才恍然大悟,“原来这里的这个单词不是我背过渣穗的那个意思!”这就是我们经常提到的熟词僻义。所谓熟词僻义就是将大家常用的熟悉词放入特定语境中,使用其生僻含义。在考研英语中,单词熟词僻义的使用考查非常频繁,如何将这些单词真正应用到我们的考研阅读中去对于我们战胜考研得高分起到至关重要的作用。今天,为大家准备了一些常考熟词僻义词,希望大家能够不断积累,攻克这些熟词僻义词!
XXXX年阅读理解真题的第一篇文章第二段段首有一个主题句:
The full import may take a while to sink in.
大家在初看这个句子时会发现这么简单,每个单词我还都认识,慧梁穗尝试翻译一下吧,于是下面的'翻译就出来了:
全部的进口货物可能需要一段时间来沉没。
单独看这样的翻译,似乎也没什么问题,可是结合上下文语境,第一段主要在讲澳大利亚北部州最新通过的一项有关安乐死的法案引起全世界的广泛关注,这与进口、沉没似乎没有一点关系。问题出在哪里呢?熟词僻义!
Import和sink这两个词大家在高中就已经很熟悉,但import做名词讲时除了有“进口、输入、进口商品”的含义,还可以做“意义、重要性”讲。
例如:
The import of his remarks was that we should work harder.
他的演讲的意义是我们应更加努力工作。
此处的import很明显用的是“含义、意义”的意思。
而sink一词本身有“下沉、沉没”的意思,与介词in搭配构成动词词组,sink in 意为“渗入、被充分理解、被领会”。
将这两个词的意思搞清楚之后,相信上面这句话的翻译大家能够脱口而出了,“(这一法案的)全部含义可能需要一段时间才能被人们充分理解。”
20XX年阅读理解真题的第四篇文章(第二段)中有这样一句话:
Arizona had attempted to fashion state policies that ran parallel to the existing federal ones.
这句话中fashion一词的使用相信难倒了大批考研学子,大家见到该词,最先想到的就是“时尚”,可是这篇文章的大背景是政治法律,与时尚根本不沾边啊,再仔细分析该句,发前卜现fashion是在attempt to 后面出现,词性使用也不是名词,而是动词,其后跟了一个宾语state policies(州政策),很显然,fashion一词在这里用的应该是其动词“塑造、形成、影响”的生僻义。
该句翻译为:亚利桑那州尝试实施可以与现存的联邦政策效力相等的州政策。
考研英语中考查的熟词僻义都是一些我们初高中就认识的基本常用词汇,教育教研老师建议童鞋们在平时阅读做题的过程中能够善于总结归纳,将遇到的熟词僻义词全部都整理记录下来,为成功打下坚实的基础!
;考研英语中容易忽略的熟词辟义
要问考研的同学们学英语什么最难,相信多数小伙伴都会说单词最难,这是因为英语大纲对单词的考查重点不是数量,而是质量,也就是对单词掌握的深刻程度,这主要包括一词多义、词性转换、熟词僻义答团雹、词汇之间的搭配等等。
在考研英语中,英语单词的熟词僻义这一用法考得非常的多。这就是同学们常说的,有好多单词明明背了它的含义,可是到了具体清帆的文章里发现又不认识了,一看翻译,发现根本不是自己背的那个意思,这就是熟词僻义,即熟悉的单词的比较生僻的含义,或者说是这个单词在具体语境下的引申义。下面,我就来和大家或歼说一些我们不知道的.熟词僻义。
比如在2011年阅读理解真题的第四篇文章第三段中,我们读到了如下的句子:
In a society that so persistently celebrates procreation,is it any wonder that admitting you regret having children is equivalent to admitting you support kitten-killing?
这句话中的词组celebrates procreation其实是一个比较难理解的,我们不可以简单地把celebrate理解为庆祝,虽然这是我们大家在学习英语单词中最经常遇到的意思,比如celebrate Christmas, celebrate Spring Festival等等,容易形成思维定势。事实上,celebrate在这里的意思是to praise someone or something,即赞扬、歌颂的意思,那么整句话开头的意思是在一个不断歌颂生育重要性的社会中……
比如在2013年阅读理解真题的第四篇文章第二段中,我们读到了如下的句子:
Arizona had attempted to fashion state policies that ran llel to the existing federal ones. 这句话中的fashion 放在动词不定式to后面作动词,我们一般对这个单词的理解为时尚,可是如果后面的名词词组为州政策时,跟时尚还真沾不上边!其实,fashion在这里的意思是to influence and form someone’s ideas and opinions,即为塑造、影响,只有这样理解为影响州政策,语义上才符合逻辑,我们才能通顺地读懂全文。
考研英语考查的熟词僻义都是一些最基本的词汇,即我们初高中就认识的单词,这就要求考生在记忆单词时,要有所区别对待,这部分常考查熟词僻义的词汇,要把所有词义都记下来,以及在平时做题过程中,善于总结归纳,把遇到的熟词僻义都记下来,做个有心人!
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背戚穗诵版的没有例句,建议买 精读版