苏教版小学数学六年级下册？小学六年级数学下册知识点：圆柱和圆锥 1.认识圆柱和圆锥，掌握它们的基本特征。认识圆柱的底面、侧面和高。认识圆锥的底面和高。2.探索并掌握圆柱的侧面积、表面积的计算方法，以及圆柱、圆锥体积的计算公式，会运用公式计算体积，解决有关的简单实际问题。3.通过观察、设计和制作圆柱、圆锥模型等活动，那么，苏教版小学数学六年级下册？一起来了解一下吧。
课堂临时报佛脚，不如课前预习好。其实任何学科都是一样的，学习任何一门学科，勤奋都是最好的学习 方法 ，没有之一，书山有路勤为径。下面是我给大家整理的一些六年级数学的知识点，希望对大家有所帮助。
小学六年级数学下册知识点：圆柱和圆锥
1.认识圆柱和圆锥，掌握它们的基本特征。认识圆柱的底面、侧面和高。认识圆锥的底面和高。
2.探索并掌握圆柱的侧面积、表面积的计算方法，以及圆柱、圆锥体积的计算公式，会运用公式计算体积，解决有关的简单实际问题。
3.通过观察、设计和制作圆柱、圆锥模型等活动，了解平面图形与立体图形之间的联系，发展学生的空间观念。
4.圆柱的两个圆面叫做底面，周围的面叫做侧面，底面是平面，侧面是曲面。
5.圆柱的侧面沿高展开后是长方形，长方形的长等于圆柱底面的周长，长方形的宽等于圆柱的高，当底面周长和高相等时，侧面沿高展开后是一个正方形。
6.圆柱的表面积=圆柱的侧面积+底面积×2即S表=S侧+S底×2或2πr×h+2×π。
7.圆柱的侧面积=底面周长×高即S侧=Ch或2πr×。
8.圆柱的体积=圆柱的底面积×高，即V=sh或πr2×。
进一法：实际中，使用的材料都要比计算的结果多一些，因此，要保留数的时候，省略的位上的是4或者比4小，都要向前一位进1。
圆柱的高用h表示，底面周长用c表示，底面积用s表示， 体积用v表示：
s侧=chs表=s侧+2s底 v=sh
圆锥的高用h表示，底面积用s表示， 体积用v表示：v=sh/3
（三）圆柱
1、圆柱的认识 。
圆柱的上下两个面叫做底面。圆柱有一个曲面叫做侧面。圆柱两个底面之间的距离叫做高 。
进一法：实际中，使用的材料都要比计算的结果多一些 ，因此，要保留数的时候，省略的位上的是4或者比4小，都要向前一位进1。这种取近似值的方法叫做进一法。
2、计算公式：s侧=chs表=s侧+s底×2 v=sh/3
（四）圆锥
1 、圆锥的认识 。
圆锥的底面是个圆，圆锥的侧面是个曲面。
从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。
测量圆锥的高：先把圆锥的底面放平，用一块平板水平地放在圆锥的顶点上面，竖直地量出平板和底面之间的距离。
把圆锥的侧面展开得到一个扇形。
2、计算公式：v= sh/3赞同2| 评论
圆柱的高用h表示，底面周长用c表示，底面积用s表示， 体积用v表示：
s侧=chs表=s侧+2s底 v=sh
圆锥的高用h表示，底面积用s表示， 体积用v表示：v=sh/3
（三）圆柱
1、圆柱的认识 。
圆柱的上下两个面叫做底面。圆柱有一个曲面叫做侧面。圆柱两个底面之间的距离叫做高 。
进一法：实际中，使用的材料都要比计算的结果多一些 ，因此，要保留数的时候，省略的位上的是4或者比4小，都要向前一位进1。这种取近似值的方法叫做进一法。
2、计算公式：s侧=chs表=s侧+s底×2 v=sh/3
（四）圆锥
1 、圆锥的认识 。
圆锥的底面是个圆，圆锥的侧面是个曲面。
从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。
测量圆锥的高：先把圆锥的底面放平，用一块平板水平地放在圆锥的顶点上面，竖直地量出平板和底面之间的距离。
把圆锥的侧面展开得到一个扇形。
2、计算公式：v= sh/3赞同2| 评论
741.BAC2. 0.1060.02626560308520520 3.24 平方厘米125.6平方厘米4. 120厘米 600平方厘米5.（1）376.8立方厘米 是圆锥。（2）753.6立方厘米
最新版本小学六年级数学书长26CM,宽18CM。
小学数学课本的长宽基本上都是一个尺寸,人教版数学从一年级到六年级的课本长宽都是固定不变的,都是统一的尺寸。
以上就是苏教版小学数学六年级下册的全部内容，圆柱的高用h表示，底面周长用c表示，底面积用s表示， 体积用v表示：s侧=ch s表=s侧+2s底 v=sh 圆锥的高用h表示，底面积用s表示， 体积用v表示：v=sh/3 （三）圆柱 1、圆柱的认识 。圆柱的上下两个面叫做底面。 圆柱有一个曲面叫做侧面。 圆柱两个底面之间的距离叫做高 。
