外研版英语四年级下册？序号单词音标读音翻译 1nice[naɪs] a. 令人愉快的；好的，漂亮的 2clever['klevə] a. 聪明的，伶俐的 3naughty[,nɔ:ti] a. 调皮的 4a bit[ə bɪt] 有一点，那么，外研版英语四年级下册？一起来了解一下吧。
在平时的学习中，是不是经常追着老师要知识点？知识点就是掌握某个问题/知识的学习要点。还在为没有系统的知识点而发愁吗？以下是我收集整理的四年级英语下册第三单元知识点，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级英语下册第三单元知识点1
1.Whattimeisit?=What’sthetime?现在几点了?
2.o’clock一般用来表示整点。例：nineo’clock9点整
课本P20页出现了a.m.与p.m.的用法，a.m.指上午，p.m.指下午。
3.It’stimefor+某一门课程，例：It’stimeforEnglishclass/Chineseclass/musicclass.…
4.新PEP小学英语四年级下册Unit3知识点：It’stimeto+动词短语，例：It’stimetogotoschool/gohome/gotobed.……
5.This……这个……These……这些……
外研版小学四年级英语下册第三单元知识点：Thisis+单数短语，译为：这是……
例：ThisismyT-shirt.这是我的T恤衫。
Theseare+复数短语，译为：这些是……
例：Thesearemyshoes.这些是我的鞋子。
给你，望采纳！！呵呵！！
Module 1
nice 好的，友善的
a bit 有一点
shy 害羞的
clever 聪明的
naughty 淘气的
cool 酷的
little 小的，年幼的
cute 可爱的
Module 2
capital 首都
about 关于
beautiful 美丽的
long 长的
wide 宽的
many 很多的
river 河流
old 古老的
famous 著名的
Module 3
take 带走，拿走
picnic 野餐
great 太好了
ball 球
why 为什么
because 因为
so 所以
homework 家庭作业
help 帮助
Monday 星期一
Tuesday星期二
Wednesday星期三
Thursday星期四
Friday星期五
Saturday星期六
Sunday星期日
Module 4
robot 机器人
everything 所有事情
one day （总）有一天， housework 家务
learn 学习
our 我们的
weather 天气
Module 5
than 比……
old 年长的
young 年轻的
strong 强壮的
Mount Qomolangma 珠穆朗玛峰
the Great Wall 长城
the Summer Palace 颐和园
Module 6
voice 声音
think 认为
better 更好的
first 第一个
agree 同意
worse 较差的
quiet 安静的
bad 差的
pop music 流行音乐
Module 7
country 国家
east 东，东边
project 综合实践活动
also 也
call 称作
speak 说（某种语言）
right 正确的
city 城市
west 西，西边
cousin 表（堂）兄（弟、姐、妹）
there 那里
north 北，北边
south 南，南边
Module 8
who 谁
grandparent （外）祖父（母）
then 在那时
me 我（宾格）
hair 头发
so 如此地，多么地
Module 9
phone 打电话
yesterday 昨天
day 一天
him 他（宾格）
laugh 笑
dance 跳舞
stop 停止
last 刚过去的，最近的
Module 10
happen 发生
ride 骑，乘
then 然后
thirsty 口渴
watermelon 西瓜
carry 携带，运送
bump 磕、碰
stomachache 胃疼
cold 感冒
headache 头疼
fever 发烧
fell off (fall off过去式) 跌落
went (go的过去式)去…
bought (buy过去式)买
had (have的过去式)吃；患（病）
【 #四年级#导语】通过四年级英语教学计划，让学生养成良好的书写习惯，根据单词的拼写和发音规则认读和拼写单词。 无 准备了以下教案，希望对你有帮助!
篇一
一、学生分析
四(1)班有39名学生，经过一年的英语学习，每个学生的英语底子各不相同。一年的英语学习，学的好的学生掌握的很好，有良好的学习习惯，能很扎实的掌握听、说、认读和书写。但班级里很多学生已经两极分化明显，很多插班生明显较弱。
二、内容与目标
1、能听说读写92个单词或短语以及13组句子和9个单句。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。
2、能听说认读16个单词。
3、能学会6个手工制作。
4、能听懂会唱8首歌曲。
5、能听懂会吟唱12首歌谣。
6、能完成6个自我评价活动。
7、能理解6个幽默小故事。
8、能了解6项简单的中西方文化知识。
三、教学目的
1、对于有一年学习基础的学生要求进一步提高，加强儿童对英语的感性知识，激发他们学习英语的兴趣和培养能力，使学生敢于大胆开口说英语，在理解的基础上表演英语。
2、打下较好的语音，语调和书写基础。
3、养成良好的书写习惯，根据单词的拼写和发音规则认读和拼写单词。
四、重点难点
1、“四会”单词的教学。
背英语要有好的记忆力才能事半功倍，好的记忆力都是练出来的，比较有效地训练方法有三个：
1、速读法(又叫全脑速读记忆)：速读法是在快速阅读的基础上进行记忆训练的，实际上，两者是同时进行也是相互相成的，别以为阅读速度快了记忆就差了，因为这里靠的不是左脑意识的逻辑记忆，而是右脑潜意识的图像记忆，后者比前者强100万倍。通过速读记忆训练的朋友都知道，速度越快记忆越好，详细学习资料你可以到《精英特全脑速读记忆网站》下载软件练习。
2、图像法(又叫联结记忆术)：图像法也是运用右脑的图像记忆功能，发挥右脑想象力来联结不同图像之间的关系，从而变成一个让人记忆深刻的故事来实现超大容量的记忆，关于联结记忆术，《精英特全脑速读记忆软件》也有训练，这个方法是很多记忆大师都在使用的方法。
3、导图法(又叫思维导图)：思维导图是一个伟大的发明，不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。
如果是正在忙着备考的学生或者想要提升自身能力的朋友，我建议学习一下《精英特全脑速读记忆》，能够提高记忆力和学习效率。坚持就会有收获，祝你成功!
【 #小学英语#导语】教学计划（课程计划）是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。以下是整理的《2020年小学四年级下册英语教学计划范文（湘少版、PEP、外研版）》，希望帮助到您。
小学四年级下册英语教学计划范文：湘少版
一、学生基本情况分析：四年级从上个学期的情况来看在英语学习上掌握较好，主要表现为学习成绩层次上很均匀，英语学习兴趣很高，口语朗读上较为扎实。在教学上我最多的是在个别辅导之余引导他们分组相互学习，师徒结队，共同进步。
二、教材分析：
《义务教育教科书英语》供三年级起使用，是湖南少年儿童出版社编写的一套全新的中小学衔接的英语教材。本册新教材共十二个单元，每个单元分为A，B，C，D，E，F六个部分。这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》和《小学英语教学基本要求》编写而成的。本册供以小学三年级为起点、开设英语的学校第一学年第一学期使用。
本册教材具有以下几个特点：
1、注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性。
以上就是外研版英语四年级下册的全部内容，达到增加谈资，增加阅读理解知识面的目的。但凡英语好的学生，都是大量泛读对他们的考试和交流起到了支撑作用。莱曼英语认为作为一个英语学习者和运用者，应上知天文，下知地理，虽不精，但面儿要广。
