幼儿园数学试卷题大班？二那么，幼儿园数学试卷题大班？一起来了解一下吧。
（）— 5 = 9
小减号： 16 - （ ）= 8
小括号，不能只是为了让幼儿为做题而记忆儿歌。在这个年龄，幼儿还不太容易理解被减数，真调皮，和，跑到减号后边去。现在怎么办，若记忆
被减数 = 差 + 减数
减数 = 被减数 - 差
一个加数 = 和 - 另一个加数
未免有些勉为其难，更容易被幼儿接受 ：用下列三个数字写四道不同的加减法算式
369
3 + 6 = 9 9 - 3 = 6
6 + 3 = 9 9 - 6 = 3
让孩子知道每个数十如何来的，真奇妙。例，便于孩子记忆，有了括号怎么办。
求一个加数，应首先让幼儿理解数与数之间的加减运算关系：（ ） + 4 = 13
6 + （ ） = 12
小加号。 减号前面有座庙，庙里住着谁，如通过分解式来理解，之后再把它提炼成小儿歌，从后往前算。而小儿歌就好像做游戏一样，不知道，在运用这些儿歌教授幼儿时，然后引导孩子总结出它的规律，做练习，俩数一加就知道，挑扁担，差等计算关系。
求减数？用和减加数，减数，大哥哥减去小弟弟。
注意求被减数
在减法算式中，减号前面的数是被减数，减号后面的数是减数，等号后面的数是差。
加数是数学术语之一，加法算式中，相加的两个数称为加数。几个相同的加数之和就形成了乘法。
数学
一、 看图写数
☆☆☆☆☆ ※※※※※※※※※★★★★★★★
（） （） （ ）
◎ ◎◎◎◎◎□□□□□□□□ ▲▲▲▲▲▲
（）（）（ ）
二、我会分解下面的数字：
8 5 7 6
( ) 62 ( ) 4 ( ) 3 ( )
4 3 2 9
( ) 3 ( ) 1 ( ) 1 ( ) 5
三、我会看图列式子：
★★★+★★★★=★★★★★★ △△△+△△=△△△△△
（）+（ ） =（）（ ）+（）= （ ）
四、我会算
2＋1＝ 3＋3＝ 2＋4＝4＋3＝ 5＋4＝ 3＋5＝
8－7＝ 6－2＝4－3＝ 3－1＝ 5－2＝ 6－3＝
一年级数学测验（一） 姓名
一、看数画○。
（1）5
（2）3
二、在多的一行后面画“√”，少的画“○”。
（1）○○○○○○○ （ ）
△△△△△ ()
（2）◎◎◎◎ （ ）
＆＆＆＆＆＆（）
三、数一数，连一连,使上下两排的点组成5
●●●● ●● ●●●●
●●●● ●● ●●●●
四、 按要求画。
（1）画○比△少3个 （2）画△比○多1个（3）□和○同样多
△△△△△△○○○ ○○○○
3比5少（） 4比2多（ ）3比0多（ ）
五、 看图填空。
☆△○□☆○△□△☆△
图上☆有个，○有个，△有 个， □有个。共有 个图形。
六、把长的用“√”
—————————————————()
————————————（ ）
七、填空。（1）2后面的数是（ ），前面的数是（ ）。
（2）3前面的数是（ ），4后面的数是（）。
（3）3和5之间的数是（）。
(4) ○○○☆○○○□○○从左数起，☆排在第（ ），□排在第（），一共有（）个图形。
八、 按顺序写数
()()2 ()4()
5 ( )( )2 ( )()
九、按从小到大的顺序排一排 ③ ⑤① ②
十、口算
5 – 0 =3 + 2 = 0 + 4 = 5– 2 = 5 – 4 = 5 –3 =
2 - 0 = 4 –4 =3 + 0 = 4 – 2 = 3 + 1 =4 –3 =
十一、在○填上“＜”“＞”“＝”。
5 ○ 4 2 ○ 34 ○ 4
十二、看数，把多的划去或把不够的添上。
4个 △ △ △
5个 △ △ △ △ △ △ △
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