幼师美术作品？我选择了三副特征明显的线描画作品(图一:装饰过于繁杂、无规律;图二:装饰手法单一、缺少变化;图三:疏密变化恰当、有一定规律),儿童通过观察比较,在幼师的追问:“这两个鱼宝宝美吗?为什么”的过程中交流、探索、那么，幼师美术作品？一起来了解一下吧。
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我收集整理的美丽的烟花小班美术教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
美丽的烟花小班美术教案 篇1
设计意图：
一提起放烟花，就把幼儿带到了过年的热闹气氛中，让幼儿说说自己过年时看到的放烟花的情景，激起他们对画烟花的浓厚兴趣。烟花色彩鲜艳，绘画线条简单，幼儿不受线条和形式的局限，易于掌握，能达到较好的感受色彩美和欣赏画面美的效果。
活动目标：
1、运用不同的色彩、形状，用绘画的方法大胆表现自己对美的感受，逐步培养幼儿对美好事物的热爱之情。
2、初步尝试放射型短线的画法。
3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
4、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。
活动准备：
1、观察过放烟花的场景。
2、烟花图片或幻灯片、范画一张、水彩笔、画纸
活动过程：
一、谈话，引起幼儿兴趣。
教师：小朋友看过放烟花吗？你们看过的烟花是什么样子的？大，考吧。
作为一位无私奉献的人民教师，常常需要准备教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我收集整理的娃娃家美术教案，欢迎大家分享。
娃娃家美术教案 篇1
教学目的：
1、引导学生欣赏了解家居和家具的造型美。
2、引导学生利用各自准备的材料来设计制作家居模型。
3、培养学生乐于与同伴合作、共同合作完成作业。增强集体主义精神。
教学重点： 设计家居模型、制作家具。
教学难点： 如何根据收集的材料设计制作家具。
教学准备： 收集各种小纸箱、纸盒、彩色卡纸、绒布、剪刀、双面胶、家居图片、家具照片、录像机、电视机、投影仪、VCD片等。
教学过程：
一、引导阶段： 放录像、让学生欣赏各种家居室内布置、欣赏各种家具的造型美。播放娃娃家的布置录像，激发学生玩娃娃家的游戏的愿望。引出今天的教学内容，设计布置娃娃家。
二、发展阶段：
1、导学生议一议玩娃娃家，里面要有什么家具？（床、沙发、橱柜）如何摆放家具？
2、小组讨论，谁来设计房间的家居布置？谁来制作什么家具？用什么材料（纸盒、泡沫塑料板、牙膏盖等）。
浙江杭州插画师手绘漫画为医护人员加油，这位插画师为何这么做？ 2019年年底当人们都沉浸在春节喜悦的氛围里时,一场无声的战“疫”悄然而至。 新型冠状病毒,这个把我们全中国人封在家里几个月的“敌人”,让全中国上下团结一致,拧成一股绳。说戴口罩毫无怨言;说不能出门,那就不走亲、不串门;说口罩紧缺,各大电器工厂加班加纷纷改行生产口罩;当意大利议员戴口罩被嘲笑,伊朗主持人在直播中下跪时,我们才认识到对于我们如此平常的事情却成了别人永远都不能实现的羡慕。中国人的团结就是“明知山有虎,偏向虎山行”的奉献,是“不达目的不罢休”的坚持。 就是这样一群有大爱的中国人,才让中国成为2020年唯一实现经济正增长的国家;就是这样一群愿奉献的医务工作者,才让中国在最短的时间内控制疫情并缩小疫情范围,到现在我们能走出家门、能国庆聚会 在疫情大事件下,有的不仅仅是医护工作者的无私奉献、警务工作者的无悔坚守,还有广大群众的坚定信念。最近浙江杭州一插画师用自己所学画了手绘漫画为医务工作者加油。她这么做是为了让医务工作者感受到不仅仅是他们在战斗,背后有我们!虽然大的疫情已经得到了控制,但是小范围的疫情却时有发生,仍不能松懈,医务工作者仍然需要加强防护,不能放松警惕。 创造力是一个民族、一个社会不竭发展的动力，它是一个国家的综合竞争力的核心，是保持一国在国际社会中拔得头筹的关键。即便是在一个小小的公司中，其创新能力的强与弱能够最终决定该公司在行业竞争中的存与无。苹果公司之所以能够成为世界巨头与它拥有一支极具创新能力的团队密切相关――没有这支创新团队就没有今天的苹果。因此，在现在乃至未来社会中，创新型人才仍旧是社会对人才的最主要需求，创新型人才也极为短缺。 在幼儿阶段就开始培养儿童的创造力和创新精神不仅意义重大，还具有无可比拟的优势。任何一个人的创造力都起始于婴幼儿时期，这一阶段的孩子如同一张未被玷污的白纸，他们看待事物的视角与成人不同，能够发现我们忽略的美。他们本身也具有极强的好奇心，在这一心理的驱使下，乐意去探索、去发现。因此，在幼儿教育阶段有意地为儿童创造出一片能够任由他们自由发挥的天空，注意呵护和培养他们的创新能力，少限制、多鼓励，对于幼儿的个人成长和未来的社会发展都是大有裨益的。 幼儿美术教育与儿童创造力的培养具有极高的契合点。美术是美的艺术，它能够培养一个人形成敏锐的观察力和发现力，能够在不断的欣赏和品鉴中形成一个人的审美能力；其次，美术过程本身就是创作。 作为一位无私奉献的人民教师，就不得不需要编写说课稿，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那么优秀的说课稿是什么样的呢？下面是我为大家整理的幼儿园美术说课稿范文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。 幼儿园美术说课稿1 一、说教材 《葡萄熟了》选自西安出版社《幼儿活动课程用书》教材中班的一节美术活动。该教材以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导思想，"尊重幼儿的人格和现实需要，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，尊重幼儿之间的个体差异""促进幼儿全面、和谐发展"的儿童观为启示编写的一本适合幼儿教材。 《葡萄熟了》是一个有趣的手工制作活动，让幼儿在通过看、摸、尝等各种方式来了解葡萄的特点，为接下来的手工制作做准备。我用了《蜗牛与黄鹂鸟》律动导入活动，为幼儿创建了一个轻松愉快的活动氛围氛围。在活动材料的指导下为幼儿制作了一个葡萄架背景墙，幼儿完成作品后，自己亲手挂葡萄，将自己制作的葡萄展示出来，体验秋收的快乐，并与同伴分享。 二、说学情： 对于中班的孩子来说，他们会对观察到的事物会产生相应的联想，而且会大胆的运用各种方式来表现自己的所见所想。 以上就是幼师美术作品的全部内容，活动中刮画纸和竹笔的巧妙运用,是对美术教学新手段的尝试,使作品更富有艺术气息。 美丽的烟花小班美术教案 篇4 【活动目标】 1、尝试用毛线拖、点、绕的方法表现烟花的不同造型,体验毛线作画的乐趣。 2、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
幼师美术作品一等奖
幼师美术手工作品图
