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九年级下物理,有关压强的计算题20道

  • 物理
  • 2023-06-08
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  • 九年级物理知识点

    1.九年级下册物理期中考试要点

    1.欧姆定律:导体中的电流,与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比。

    2.公式:(i=u/r)式中单位:i→安(a);u→伏(v);r→欧(Ω)。1安=1伏/欧。

    3.公式的理解:

    ①公式中的i、u和r必须是在同一段电路中;

    ②i、u和r中已知任意的两个量就可求另一个量;

    ③计算时单位要统一。

    4.欧姆定律的应用:

    ①同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关,但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也增大。(r=u/i)

    ②当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小。(i=u/r)

    ③当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大。罩兄(u=ir)

    5.电阻的串联有以下几个特点:(指r1,r2串联)

    ①电流:i=i1=i2(串联电路中各处的电流相等)

    ②电压:u=u1+u2(总电压等于各处电压之和)

    ③电阻:r=r1+r2(总电阻等于各电阻之和)如果n个阻值相同的电阻串联,则有r总=nr

    ④分压作用

    ⑤比例关系:电流:i1∶i2=1∶1

    6.电阻的并联有以下几个特点:(指r1,r2并联)

    ①电流:i=i1+i2(干路电流等于各支路电流之和)

    ②电压:u=u1=u2(干路电压等于各支路电压)

    ③电阻:(总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和)如果n个阻值相同的电阻并联,则有1/r总=1/r1+1/r2

    ④分流作用:i1:i2=1/r1:1/r2

    ⑤比例关系:电压:u1∶u2=1∶1

    2.九年级下册物理期中考试要点

    1.电阻(r):表示导体对电流的作用。(导体如果对电流的阻碍作用越大,那么电阻就越)

    2.电阻(r)的单位:*单位:;常用的单位有:兆欧(m)、千欧(k)。

    1兆欧=千欧;1千欧=欧。

    3.研究影响电阻大小的因素:(1)当导体的长度和横截面积一定时,不同,电阻一般不同。(2)导体的和相同时,导体越长,电阻越(3)导体的和相同时,导体的横截面积越大,电阻越(4)导体的电阻还和有关,对大多数导体来说,越高,电阻越。

    4.决定电阻大小的因素:导体的电阻是导体本身的一种*质,它的大小决定于导体的:、、和。(电阻与加在导体两端的电压和通过的电流)

    5.的物体叫导体。的物体叫绝缘体。橡胶,石墨、陶瓷、人体,塑料,大地,纯水、*、碱、盐的水溶液、玻璃,空气、,油。

    6.导体和绝缘体是没有绝对的界限,在一定条件下可以互相转化。常温下的玻璃是,而状态的玻璃是。

    7.半导体:导电*能导体与绝缘体之间的物体。

    8.超导体:当温度降到很低时,某些物质的会完全消失的现象。发生这种现象的物体叫,超导体(有、没有)电阻。

    9.变阻器:(滑动变阻器物伏袭和变阻箱)

    (1)滑动变阻器:

    ①原理:改变电阻线在电路中的来改变电阻的。

    ②作用:通过改变接入电路中的来改变电路中的。

    ③铭牌:如一个滑动变阻器标有502a表示的意义是:

    ④正确使用:a应联在电路中使用;b接线要一上一下c通电前应把阻值调至的地方。

    (2)变阻箱:是能够表示出的变阻器。

    10.欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的成正比,跟导体的成反比。(当一定时,导体中的电流跟这段导体两端的电压成,当一定时,导体中的电流跟导体的电阻成。

    11.公式:()式中单位:iur。

    13.欧姆定律的应用:

    ①同一个电阻,不变,电阻与电流和电压。加在这个电阻两端的电压增大时,电阻。通过的电流将(填变大、不变、变小)(r=u/i)

    ②当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越。(i=u/r)

    ③当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越。(u=ir)

    14.电阻的串联有以下几个特点:(指r1,r2串联)

    ①电流:(串联电路中各处的电流相等)

    厅帆②电压:(总电压等于各部分电压之和)

    ③电阻:(总电阻等于各电阻之和)如果n个阻值相同的电阻串联,则有r总=

    ④分压作用:u1:u2=;

    ⑤比例关系:电流:i1∶i2=

    电阻的并联有以下几个特点:(指r1,r2并联)

    ①电流:(干路电流等于各支路电流之和)

    ②电压:(干路电压等于各支路电压)

    ③电阻:(总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和)如果n个阻值相同的电阻并联,则有r总=;

    ④分流作用:;

    ⑤比例关系:电压:u1∶u2=

    15.伏安法测电阻:(1)测量原理:。(2)电路图:

    实验中滑动变阻器的主要作用是。

    ④正确使用:a应联在电路中使用;b接线要一上一下c通电前应把阻值调至的地方。

    (2)变阻箱:是能够表示出的变阻器。

    10.欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的成正比,跟导体的成反比。(当一定时,导体中的电流跟这段导体两端的电压成,当一定时,导体中的电流跟导体的电阻成。

    11.公式:()式中单位:iur。

    13.欧姆定律的应用:

    ④同一个电阻,不变,电阻与电流和电压。加在这个电阻两端的电压增大时,电阻。通过的电流将(填变大、不变、变小)(r=u/i)

    ⑤当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越。(i=u/r)

    ⑥当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越。(u=ir)

    14.电阻的串联有以下几个特点:(指r1,r2串联)

    ①电流:(串联电路中各处的电流相等)

    ②电压:(总电压等于各部分电压之和)

    ③电阻:(总电阻等于各电阻之和)如果n个阻值相同的电阻串联,则有r总=

    ④分压作用:u1:u2=;

    ⑤比例关系:电流:i1∶i2=

    电阻的并联有以下几个特点:(指r1,r2并联)

    ①电流:(干路电流等于各支路电流之和)

    ②电压:(干路电压等于各支路电压)

    ③电阻:(总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和)如果n个阻值相同的电阻并联,则有r总=;

    ④分流作用:;

    ⑤比例关系:电压:u1∶u2

    3.九年级下册物理期中考试要点

    电流

    1、电流过大的危害:烧保险丝、甚至引起火灾。

    2、电流过大的原因:1)、短路;2)、用电器总功率过大。

    3、保险丝:保险丝是用铅锑合金制作的,电阻比较大,熔点比较低(材料特点)。当电流过大时,它的'温度升高而熔断,切断电路,起到保护电路的作用。

    4、空气开关:当电流过大时,开关中的电磁铁起作用,开关断开,切断电路。注意:1)、不能用铜丝、铁丝等代替保险丝。2)、当电路中的保险装置切断时,不要急于更换保险丝或使空气开关复位,要先找出故障的原因,排除故障之后再恢复供电。

    生活用电常识

    1、家庭电路的组成:进户线电能表总开关保险装置(保险丝或空气开关)插座、用电器、开关等。

    2、两根进户线是火线和零线,它们之间的电压是220伏

    3、电能表:计量用户消耗电能的多少;单位是千瓦时(kwh),两次读数之差就是这段时间消耗电能的多少。

    4、总开关:为检修更换电路的安全。(空气开关还能起到保险作用)

    5、保险装置:保险丝(盒)电流过大时熔断,切断电路。空气开关电流过大时跳闸,切断电路。三线插头(座):一线接火线(L),一线接零线(N),另一线(E)接用电器的外壳(大地);为安全用电。注:家庭电路中各用电器都是并联(包括插座),被控制的用电器和开关是串联的。

    6、零线。试电笔:作用辨别火线使用手指按住笔卡,用笔尖接触被测得导线,发光的是火线。触电:1、单线触电:站在地上的人接触到火线。2、双线触电:人同时接触到火线和零线。触电的急救:首先切断电源;再救触电的人。

    7、安全用电的原则是:①不接触低压带电体;②不靠近高压带电体

    4.九年级下册物理期中考试要点

    热学

    (1)吸热公式:Q吸=Cm(t-t0)=CmΔt

    (2)放热公式:Q放=Cm(t0-t)=CmΔt

    (3)热值公式:q=Q/m

    (4)热机效率公式:η=Q有效/Q燃料

    (5)热平衡方程:Q放=Q吸

    (6)热力学温度与普通温度:T=t+273K

    3、初中物理公式之电学部分

    (1)电流强度定义式:I=Q/t

    (2)电阻与电阻率:R=ρL/S

    注:ρ为材料电阻率,L为导体长度,S为导体横截面积。中考不要求用该公式计算

    (3)欧姆定律公式:I=U/R

    (4)串联电路公式

    电流处处相等:I=I1=I2

    电压累加关系:U=U1+U2

    电阻累加关系:R=R1+R2

    (5)并联电路公式

    电压处处相等:U=U1+U2

    电流累加关系:I=I1+I2

    等效电阻公式:R=R1R2/(R1+R2)

    (6)电功公式:W=UIt

    (7)电功率公式:P=UI

    (8)电功与电功率关系式:W=Pt=UIt=UQ

    (9)电功率推导式:P=I2R=U2/R

    (10)电功推导式:W=I2Rt=U2t/R

    (11)焦耳定律公式Q=I2Rt

    (12)焦耳定律推导式:Q=I2Rt=U2t/R

    注:上述推导式仅限于纯电阻电路,中考物理不要求非纯电阻电路计算。

    5.九年级下册物理期中考试要点

    力学部分

    (1)匀速直线运动的速度公式:v=S/t

    (2)重力与质量的关系:G=mg

    (3)密度定义式:ρ=m/V

    (4)压强定义式:p=F/S

    (5)液体压强公式:p=ρgh

    注:h指的是距离液面的深度。

    (6)浮力定义公式F浮=F下-F上

    注:下表面所受液体的压力减去上表面所受液体的压力

    (7)悬浮与漂浮的浮力公式:F浮=G

    注:只有在漂浮、悬浮时才能用。

    (8)阿基米德原理浮力公式:F浮=G排=ρgV排

    (9)做功的定义式:W=FS

    (10)举高物体所需的功:W=Gh

    (11)功率定义式:P=W/t

    (12)力学功率推导式:P=Fv

    (13)杠杆平衡条件:F1L1=F2L2

    (14)不考虑摩擦的理想斜面做功关系:W=FL=Gh

    (15)理想条件下滑轮的拉力与物重关系式:F=G/n

    注:n为绳子的段数,初中物理七百讲有详细介绍。

    (16)普通状态滑轮组的拉力与物重关系式:F=(G+G动)/n

    注:滑轮组为竖直方向拉物体

    (17)总功、有用功与额外功关系式:W总=W有+W额

    (18)机械效率定义式:η=W有/W总

    (15)机械效率公式:η=G/nF(竖直方向)

    (16)机械效率公式:η=G/(G+G动)(竖直方向不计摩擦)

    (17)机械效率公式:η=f/nF(水平方向,含有摩擦力)

    九年级物理人教版知识点总结

    第十四章:欧姆定律

    一、电阻的定义:导体对电流阻碍作用大小的物理量。

    二、电阻的单位及其换算

    三、影响导体电阻大小的因素:导体的电阻大小是由导体的材料、长度和横截面积决定的,还与温度有关。在其它因素相同的情况下,导体越长电阻越大;横截面积越小电阻越大;大多数导体温度升高时电阻增大,少数导体的电阻随温度的升高而减小。

    四、变阻器

    1.滑动变阻器:(1)构造;(2)原理;(3)用途;(4)连接;(5)注意。

    2.电阻箱:拔插式电阻箱和旋盘式电阻箱,优点是可直接读出连入电路中的阻值。

    五、电工材料:导体、绝缘体

    1、导体(1)定义:容易导电的物体;(2)导体导电的原因:导体中有自由移动的电荷;

    2、绝缘体(1)定义:不容易导电的物体;(2)原因:缺少自由移动的电荷

    六、欧姆定律的表述:导体中电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。

    七、数学表达式及变形公式:I=U/R,U=IR,R=U/I

    八、用电压表和电流表测电阻,简称“伏安法”测电阻。用电压表和电流表分别测出某个导体两端的电压和通过它的电流,在根据欧姆定律公式变形后得出R=U/I,计算出这段导体电阻的一种方法

    九、欧姆定律的应用

    电流(I)电压(V)电阻(R)

    串联电路

    并联电路

    第十五章电功电热

    一、电功

    1.定义:电流所做的功。

    2.电流做功的实质:电流做功的过程是电能转化为其它形式的能的过程,电功是电能转化的量度。电功是过程量,电流做功时,总伴随着能量状态的变化。电流通过用电器所做的功的数值与该用电器此裤运时消耗的电能数值完全相同。

    3.电功的公式及其变换式:W=UIt(变换式W=U2/Rt,W=I2Rt),即电流在某段电流上所做的功,等于这段电路两端的电压、电路中的电流和通电时间的乘积。

    4.电功的单位;焦耳(J)、千瓦时(kwh)

    5.电功测量:电能表是测量电功的仪表。

    二、电功率

    1.定义及意义:电流在单位时间内所做的功叫电功率。电流做功不仅有大小而且有轿纯高快慢之分。用电器的功率表示做功的快慢。电功率大的用电器只能说明用电器电流做功快,并不表示电流做功的多少。

    2.公式:P=W/t=UIt=UI,该公式适用于任何电器。

    3.单位:瓦特(W),千瓦(kw)

    4.额定电压与额定功率:额定电压是用电器正常工作时的电压,额定功率是用电器在额定电压下的功率。

    5.测小灯泡的电功率:(1)实验原理;(2)实验电路图;(3)实验步骤;(4)数据处理。

    三、焦耳定律

    1.焦闭尺耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。

    2.焦耳定律的数学表达式:Q=I2Rt

    四、熟记电学中基本量的规律和特点,进行电功、电功率和电热的计算

    物理量(符号)公式单位(符号)串联电路特点并联电路特点

    电功(W)

    电功率(P)

    电热(Q)

    九年级物理知识点

    物理一般指物理学。物理学(physics)是研究物质最一般的运动规律和物质基本结构的学科。?下面是由我为大家整理的九年级下册物理知识,仅供参考,欢迎大家阅读。

    九年级下册物理知识1

    电功率知识点总结

    1.电功(W):电流所做的功叫电功,

    2.电功的单位:国际单位:焦耳。常用单位有:度(千瓦时),1度=1千瓦时=3.6×106焦耳。

    3.测量电功的:电能表(电度表)

    4.电功计算公式:W=UIt(式中单位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒)。

    5.利用W=UIt计算电功时注意:①式中的W.U.I和t是在同一段电路;②计算时单位要统一;③已知任意的三个量都可以求出第四个量。

    6. 计算电功还可用以下公式:W=I2Rt ;W=Pt;W=UQ(Q是电量);

    7. 电功率(P):电流在单位时间内做的功。单位有:瓦特(国际);常用单位有:千瓦(kW),毫瓦(mW)

    8. 计算电功率公式:P=W/t=U.I(式中单位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)

    9.利用P=W/t计算时单位要统一,①如果W用焦、t用秒,则P的单位是瓦;②如果W用千瓦时、t用小时,则P的单位是千瓦。

    10.计算电功率还可用右公式:P=I2R和P=U2/R

    11.额定电压(U0):用电器正常工作的电压。

    12.额定功率(P0):用电器在额定电压下的功率。

    13.实际电压(U):实际加在用哪老枯电器两端的电压。

    14.实际功率(P):用电器在实际电压下的功率。

    当U > U0时,则P > P0 ;灯很亮,易烧坏。

    当U < U0时,则P < P0 ;灯很暗,

    当U = U0时,则P = P0 ;正常发光。

    15.焦耳定律:电流通过导体产生的热量,与电流的平方成正比,与导体的电阻成正比,与通电时间成正比。

    16.焦耳定律公式:Q=I2Rt ,(式中单位Q→焦;I→安(A);R→欧(Ω);t→秒。)

    17.当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热量(电热),则有W=Q,可用电功公式来计算Q。(如电热器,电阻就是这样的。)

    九年级下册物理知识2

    生活用电知识点总结

    1.家庭电路由:进户线→电能表→总开关→保险盒→用电器。

    2.两根进户线是火线和零线,它们之间的电压是220伏,可用测电笔来判别。如果测电笔中氖管发光,则所测的是火线,不发光的是零线。

    3.所有家用电器和插座都是并联的。而开关则要与它所控制的用电器串联。

    4.保险丝:是用电阻率大,熔点低的铅锑合金制成。它的作用是当电路中有过大的电流时,保险产生较多的热量,使它的温度达到熔点,从而熔断,自动切断电路,起到保险的作用。

    5.引起电路中电流过大的原因有两个:一是电路发生短路;二是用电器总功率过大。

    6.安全用电的原则是:①不接触低压带电体;②不靠近高压带电体。

    在安装电路时,要把电能表接在干路上,保险丝应接在火线上(一根足够);控制开关应串联在干路

    九年级下册物理知识3

    电与磁知识点总结

    1.磁性:物体吸引铁、镍、钴等物质的性质。

    2.磁体:具有磁性的物体叫磁体。它有指向性:指南北。

    3.磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极。

    ① 任何磁体都有两个磁极,一个是北极(N极);另一个是南极(S极)

    ② 磁极间的作用:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。

    4.磁化:使原来没有磁性的物体带上磁性的过程

    。5.磁体周围存在着磁场,磁极间的相互作用就是通过磁场发生的。

    6.磁场的基本性质:对入其中的磁体产生李洞磁力的作用。

    7.磁场的方向:在磁场中的某一点,小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。

    8.磁感线:描述磁场的强弱和方向而假想的曲线。磁体周围的磁感线是从它北极出来,回到南极。(磁感线是不存在的,用虚线表示,且不相交)

    9.磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向相同。

    10.地磁的北极在地理位置的南极附近;而地磁的南极则在地理位置的北极附近。(地磁的南北极与地理的南北极并不重合,它们的交角称磁偏角,这是我国学者:沈括最早记述这一现象。)

    11.奥斯特实验证明:通电导线周围存在磁场。

    12.安培定则:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流方向含蔽,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极(N极)。

    13.安培定则的易记易用:入线见,手正握;入线不见,手反握。大拇指指的一端是北极(N极)。

    14.通电螺线管的性质:①通过电流越大,磁性越强;②线圈匝数越多,磁性越强;③插入软铁芯,磁性大大增强;④通电螺线管的极性可用电流方向来改变。

    15.电磁铁:内部带有铁芯的螺线管就构成电磁铁。

    16.电磁铁的特点:①磁性的有无可由电流的通断来控制;②磁性的强弱可由改变电流大小和线圈的匝数来调节;③磁极可由电流方向来改变。

    17.电磁继电器:实质上是一个利用电磁铁来控制的开关。它的作用可实现远距离操作,利用低电压、弱电流来控制高电压、强电流。还可实现自动控制。

    18.电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流,这种现象叫电磁感应,产生的电流叫感应电流。

    19. 产生感生电流的条件:①电路必须闭合;②只是电路的一部分导体在磁场中;③这部分导体做切割磁感线运动。

    20. 感应电流的方向:跟导体运动方向和磁感线方向有关。

    21. 电磁感应现象中是机械能转化为电能。

    22. 发电机的原理是根据电磁感应现象制成的。交流发电机主要由定子和转子。

    23. 高压输电的原理:保持输出功率不变,提高输电电压,同时减小电流,从而减小电能的损失。

    24. 磁场对电流的作用:通电导线在磁场中要受到磁力的作用。是由电能转化为机械能。应用是制成电动机。

    25. 通电导体在磁场中受力方向:跟电流方向和磁感线方向有关。

    26. 直流电动机原理:是利用通电线圈在磁场里受力转动的原理制成的。

    27.交流电:周期性改变电流方向的电流。

    28.直流电:电流方向不改变的电流。

    九年级下册物理知识4

    信息的传递

    1.信息:各种事物发出的有意义的消息。

    人类历史上,信息和信息传播活动经历了五次巨大的变革是:①语言的诞生;②文字的诞生;③印刷术的诞生;④电磁波的应用;⑤计算机技术的应用。(要求会正确排序)

    2.早期的信息传播:烽火台,驿马,电报机,电话等。

    3.人类储存信息的有:①牛骨﹑竹简、木牍,②书,③磁盘﹑光盘。

    4.所有的波都在传播周期性的运动形态。例如:水和橡皮绳传播的是凸凹相间的运动形态,而弹簧和声波传播的是疏密相间的运动形态。

    5.机械波是振动形式在介质中的传播,它不仅传播了振动的形式,更主要是传播了振动的能量。当信息加载到波上后,就可以传播出去。

    6.有关描述波的性质的物理量:①振幅A:波源偏离平衡位置的最大距离,单位是m.②周期T:波源振动一次所需要的时间,单位是s.③频率f:波源每秒类振动的次数,单位是Hz.④波长λ:波在一个周期类传播的距离,单位是m.

    7.波的传播速度v与波长λ、频率f的关系是:v=λ/T=λf

    8.电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场,由于电磁场本身具有物质性,因此电磁波传播时不需要介质。

    9.电磁波谱(按波长由小到大或频率由高到低排列):γ射线、X射线、紫外线、可见光(红橙黄绿蓝靛紫)、红外线﹑微波﹑无线电波。(要了解它们各自应用)。

    10.人类应用电磁波传播信息的历史经历了以下变化:①传播的信息形式从文字→声音→图像;②传播的信息量由小到大;③传播的距离由近到远④传播的速度由慢到快。

    11.现代“信息高速公路”的两大支柱是:卫星通信和光纤通信,其中光纤通信优点是:容量大、不受外界电磁场干扰、不怕潮湿、不怕腐蚀,互联网是信息高速公路的主干线,互联网用途有:①发送电子邮件;②召开会议;③网上发布新闻;④进行远程,实现资源共享等。

    12. 电视广播、移动通信是利用微波传递信号的。

    九年级下册物理知识5

    能源与可持续发展知识点总结

    1. 人类开发利用能源的历史:火→化石能源→电能→核能。

    2.能源的种类很多,从不同角度可以分为:一次能源和二次能源;可再生能源和不可再生能源;常规能源(传统能源)和新能源;清洁能源和非清洁能源等。

    3.核能获取的途径有两条:重核的裂变和轻核的聚变(聚变也叫热核反应)。原子弹和目前人类制造的核电站是利用重核的裂变释放能量的,而氢弹则是利用轻核的聚变释放能量的。

    4.核电站主要组成包括:核反应堆、热交换器、汽轮机和发电机等。

    5.太阳能是由不断发生的核聚变产生的,地球上除核能、地热能和潮汐能以外的所有的能量,几乎都来自太阳。人类利用太阳能的三种方式是:①光热转换(太阳能热水器);②光电转换(太阳能电池);③光化转换(绿色植物)。

    6.能量的转化和守恒定律:能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化或转移的过程中,其总量保持不变。

    7.能量的转移和转化具有方向性。输出的有用能量

    转换的能量

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    9年级物理课本

    在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。这里给大家整理了一些有关九年级下册物理知识点归纳,希望对大首橘家有所帮助.

    九年级下册物理知识点归纳1

    《压强和浮力》

    一、固体的压力和压强---

    1、压力:

    ⑴定义:垂直压在物体表面上的力叫压力。

    ⑵压力并不都是由重力引起的,通常把者野团物体放在桌面上时,如果物体不受其他力,则压力F=物体的重力G

    ⑶固体可以大小方向不变地传递压力。

    ⑷重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。

    2、研究影响压力作用效果因素的实验:

    ⑴课本甲、乙说明:受力面积相同时,压力越大压力作用效果越明显。乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是:压力的作用效果与压力和受力面积有关。本实验研究问题时,采用了控制变量法。和对比法

    3、压强:

    ⑴定义:物体单位面积上受到的压力叫压强。

    ⑵物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量

    ⑶公式p=F/S其中各量的单位分别是:p:帕斯卡(Pa);F:牛顿(N)S:米2(m2)。

    A使用该公式计算压强时,关键是找出压力F(一般F=G=mg)和受力面积S(受力面积要注意两物体的接触部分)。

    B特例:对于放在桌子上的直柱体(如:圆柱体、正方体、长放体等)对桌面的压强p=ρgh

    ⑷压强单位Pa的认识:一张报纸平放时对桌子的压力约0.5Pa。成人站立时对地面的压强约为:1.5×104Pa。它表示:人站立时,其脚下每平方米面积上,受到脚的压力为:1.5×104N

    ⑸应用脊饥:当压力不变时,可通过增大受力面积的方法来减小压强如:铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。也可通过减小受力面积的方法来增大压强如:缝一针做得很细、菜刀刀口很薄

    4、一容器盛有液体放在水平桌面上,求压力压强问题:

    处理时:把盛放液体的容器看成一个整体,先确定压力(水平面受的压力F=G容+G液),后确定压强(一般常用公式p=F/S)。

    二、液体的压强---

    1、液体内部产生压强的原因:液体受重力且具有流动性。

    2、测量:压强计用途:测量液体内部的压强。

    3、液体压强的规律:

    ⑴液体对容器底和测壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强;

    ⑵在同一深度,液体向各个方向的压强都相等;

    ⑶液体的压强随深度的增加而增大;

    ⑷不同液体的压强与液体的密度有关。

    4、压强公式:

    ⑴推导压强公式使用了建立理想模型法,前面引入光线的概念时,就知道了建立理想模型法,

    ⑵推导过程:(结合课本)

    液柱体积V=Sh;质量m=ρV=ρSh

    液片受到的压力:F=G=mg=ρShg.

    液片受到的压强:p=F/S=ρgh

    ⑶液体压强公式p=ρgh说明:

    A、公式适用的条件为:液体

    B、公式中物理量的单位为:p:Pa;g:N/kg;h:m

    C、从公式中看出:液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。

    D、液体压强与深度关系图象:

    5、计算液体对容器底的压力和压强问题:

    一般方法:一首先确定压强p=ρgh;二其次确定压力F=pS

    特殊情况:压强:对直柱形容器可先求F用p=F/S

    压力:①作图法②对直柱形容器F=G

    6、连通器:⑴定义:上端开口,下部相连通的容器

    ⑵原理:连通器里装一种液体且液体不流动时,各容器的液面保持相平

    ⑶应用:茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。

    三、大气压---

    1、概念:大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强,简称大气压,一般有p0表示。说明:“大气压”与“气压”(或部分气体压强)是有区别的,如高压锅内的气压——指部分气体压强。高压锅外称大气压。

    2、产生原因:因为空气受重力并且具有流动性。

    3、大气压的存在——实验证明:

    历的实验——马德堡半球实验。

    小实验——覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。

    4、大气压的实验测定:托里拆利实验。

    (1)实验过程:在长约1m,一端封闭的玻璃管里灌满水银,将管口堵住,然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后,管内水银面下降一些就不在下降,这时管内外水银面的高度差约为760mm。

    (2)原理分析:在管内,与管外液面相平的地方取一液片,因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。

    (3)结论:大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)

    (4)说明:

    A实验前玻璃管里水银灌满的目的是:使玻璃管倒置后,水银上方为真空;若未灌满,则测量结果偏小。

    B本实验若把水银改成水,则需要玻璃管的长度为10.3m

    C将玻璃管稍上提或下压,管内外的高度差不变,将玻璃管倾斜,高度不变,长度变长。

    D若外界大气压为HcmHg试写出下列各种情况下,被密封气体的压强(管中液体为水银)。

    E标准大气压:支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。

    1标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa

    2标准大气压=2.02×105Pa,可支持水柱高约20.6m

    5、大气压的特点:

    (1)特点:空气内部向各个方向都有压强,且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。大气压随高度增加而减小,且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。一般来说,晴天大气压比阴天高,冬天比夏天高。

    (2)大气压变化规律研究:在海拔3000米以内,每上升10米,大气压大约降低100Pa

    6、测量:

    定义:测定大气压的仪器叫气压计。

    分类:水银气压计和无液气压计

    说明:若水银气压计挂斜,则测量结果变大。在无液气压计刻度盘上标的刻度改成高度,该无液气压计就成了登山用的登高计。

    7、应用:活塞式抽水机和离心水泵。

    8、沸点与压强:内容:一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高。

    应用:高压锅、除糖汁中水分。

    9、体积与压强:内容:质量一定的气体,温度不变时,气体的体积越小压强越大,气体体积越大压强越小。

    应用:解释人的呼吸,打气筒原理,风箱原理。

    ☆列举出你日常生活中应用大气压知识的几个事例?

    答:①用塑料吸管从瓶中吸饮料②给钢笔打水③使用带吸盘的挂衣勾④人做吸气运动

    浮力

    1、浮力的定义:一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力叫浮力。

    2、浮力方向:竖直向上,施力物体:液(气)体

    3、浮力产生的原因(实质):液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差即浮力。

    4、物体的浮沉条件:

    (1)前提条件:物体浸没在液体中,且只受浮力和重力。

    (2)请根据示意图完成下空。

    (3)、说明:

    ①密度均匀的物体悬浮(或漂浮)在某液体中,若把物体切成大小不等的两块,则大块、小块都悬浮(或漂浮)。

    ②一物体漂浮在密度为ρ的液体中,若露出体积为物体总体积的1/3,则物体密度为(2/3)ρ

    分析:F浮=G则:ρ液V排g=ρ物Vg

    ρ物=(V排/V)?ρ液=23ρ液

    ③悬浮与漂浮的比较

    相同:F浮=G

    不同:悬浮ρ液=ρ物;V排=V物

    漂浮ρ液>ρ物;V排

    ④判断物体浮沉(状态)有两种方法:比较F浮与G或比较ρ液与ρ物。

    ⑤物体吊在测力计上,在空中重力为G,浸在密度为ρ的液体中,示数为F则物体密度为:ρ物=Gρ/(G-F)

    ⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体,冰化为水后液面不变,冰中含有铁块、石块等密大于水的物体,冰化为水后液面下降。

    5、阿基米德原理:

    (1)、内容:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。

    (2)、公式表示:F浮=G排=ρ液V排g从公式中可以看出:液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。

    (3)、适用条件:液体(或气体)

    6.漂浮问题“五规律”:

    规律一:物体漂浮在液体中,所受的浮力等于它受的重力;

    规律二:同一物体在不同液体里漂浮,所受浮力相同;

    规律三:同一物体在不同液体里漂浮,在密度大的液体里浸入的体积小;

    规律四:漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几,物体密度就是液体密度的几分之几;

    规律五:将漂浮物体全部浸入液体里,需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。

    7、浮力的利用:

    (1)、轮船:

    工作原理:要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成空心的,使它能够排开更多的水。

    排水量:轮船满载时排开水的质量。单位t由排水量m可计算出:排开液体的体积V排=m/ρ液;排开液体的重力G排=mg;轮船受到的浮力F浮=mg轮船和货物共重G=mg。

    (2)、潜水艇:

    工作原理:潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的。

    (3)、气球和飞艇:

    工作原理:气球是利用空气的浮力升空的。气球里充的是密度小于空气的气体如:氢气、氦气或热空气。为了能定向航行而不随风飘荡,人们把气球发展成为飞艇。

    (4)、密度计:

    原理:利用物体的漂浮条件来进行工作。

    构造:下面的铝粒能使密度计直立在液体中。

    刻度:刻度线从上到下,对应的液体密度越来越大

    8、浮力计算题方法总结:

    (1)、确定研究对象,认准要研究的物体。

    (2)、分析物体受力情况画出受力示意图,判断物体在液体中所处的状态(看是否静止或做匀速直线运动)。

    (3)、选择合适的方法列出等式(一般考虑平衡条件)。

    计算浮力方法:

    1、示重差法,就是物体在空气中的重与物体在液体中的重的差值等于浮力。即。

    2、压力差法:应用F浮=F向上-F?向下求浮力。这是浮力的最基本的原理。

    3、公式法:F浮=ρ液gV排=G排液

    4、受力分析法:如果物体在液体中处于漂浮或悬浮状态,则物体受重力和浮力作用,且此二力平衡,则F浮=G物。如果物体受三个力而处于平衡状态。则要分析出重力和浮力以外的第三个力的方向,当第三个力方向与重力同向时,则F浮=G物+F3,当第三个力方向与重力方向相反,则F浮=G物-F3。

    5、排水量法:F浮=排水量(千克)×g

    轮船的满载重量,一般是以排水量表示的,即是排开水的质量,船也是浮体,根据浮体平衡条件也得:船受到的总F浮=G总,而排水量(千克)×g,就是船排开水的重,即是浮力,又是船、货的总重力。

    九年级下册物理知识点归纳2

    第1节分子热运动

    1、扩散现象含义:不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象

    2、扩散现象例子气体扩散现象例子:

    (1)打开一瓶香水,很快会闻到香味;

    (2)走进花园,很远就闻到花香;

    (3)如下图,抽出玻璃板后,装空气的瓶子颜色变深,装二氧化氮的瓶子颜色变浅液体扩散现象例子:

    (4)硫酸铜溶液和清水的扩散实验

    (5)在清水中滴一滴墨水,墨水会自动散开

    (6)开水中放一块糖,过一会整杯水都会变甜固体扩散现象例子:

    (7)铅块和金块紧挨在一起五年后,彼此扩散1毫米

    (8)长期堆放媒的墙角,墙壁内较深的地方也会发黑

    (9)黑板上的子长久不檫就很难檫干净

    3、扩散现象说明了:

    (1)、一切物体的分子都在永不停息地做无规则的运动

    (2)、分子间存在间隙(典型实验:水和酒精混合后总体积变小)

    4、影响分子运动快慢的因素:温度。温度越高,分子运动越剧烈。

    5、分子热运动的含义:由于分子的运动跟温度有关,所以这种无规则运动叫做分子的热运动

    分子间的作用力

    6、分子间同时存在引力和斥力。分子间存在引力的例子:

    (1)两个底部削平的铅柱紧压在一起后,下面吊一个重物都不能把它们拉开

    (2)固体很难被拉伸。

    (3)用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,弹簧测力计的读数会变大

    分子间存在斥力的例子:固体和液体很难被压缩

    7、分子间的引力和斥力都随分子间距离的改变而改变

    (1)当分子间距离过小,引力小于斥力,表现为斥力

    (2)当分子间距离过大,引力大于斥力,表现为引力

    (3)当分子间相距很远,分子间作用力很微弱,可忽略。(如气体分子;破镜难重圆)

    8、固、液、气三态物质的宏观特性和微观特性

    9、分子间的引力和斥力都随分子间距离的改变而改变

    (1)当分子间距离过小,引力小于斥力,表现为斥力

    (2)当分子间距离过大,引力大于斥力,表现为引力

    (3)当分子间相距很远,分子间作用力很微弱,可忽略。(如气体分子;破镜难重圆)

    10、固、液、气三态物质的宏观特性和微观特性

    第2节内能

    注意:内能是一种与热运动有关的能量,任何一个物体在任何情况下都具有内能。一、影响物体内能大小的因素

    1、温度:在物体的质量、材料、状态相同时,温度越高,内能越大。(如:如同一铁块,温度越高,内能越大)

    2、质量:在物体的温度、材料、状态相同时,质量越大,内能越大。(如:温度相同的一大桶水的内能比一小杯水的内能大)

    3、材料:在物体的温度、质量、状态相同时,材料不同,内能可能不同。

    4、状态:在物体的温度、材料、质量相同时,状态不同,内能也可能不同。

    (如零度的水放热后凝固成零度的冰,内能减小)

    注意:内能是指物体的内能,而不是分子的。内能具有不可测量性。

    改变内能的二种方式:热传递和做功(对改变内能来说,这二种方式是等效的。)

    1、热传递

    (1)、通过热传递改变物体内能的例子:太阳能热水器;炉子烧水;铁块在火中加热到发红、一盆热水放在室内,一会儿就凉了;用热水袋取暖;冬天,对手呵气。

    (2)热传递的条件:物体之间有温度差。

    (3)热传递方向:内能从高温物体向低温物体传递,或从同一物体的高温部分向低温部分传递

    (4)热传递的实质:内能在物体间的转移(吸收热量,内能增加;放出热量,内能减少。)

    (5)热量:物体在热传递过程中转移能量的多少叫做热量。(热量的国际单位是焦耳)注意:热量是一个过程量,它对应于热传递的过程。不能说:一个物体含有或具有多少热量。只能说:一个物体吸收了多少热量或放出了多少热量

    2、做功

    (1)通过热传递改变物体内能的例子:古时钻木取火;天冷了,搓搓手,手变暖和;溜滑梯屁股好烫;刀具和飞轮摩擦出火花;陨石进入地球,与大气层摩擦升温燃烧变流星;锯条锯木变热;用铁锤反复敲打铁块,铁块会升温;用锤子敲打刀具,刀具变热;用打气筒给自行车打气,过一会,气筒壁发热;压缩气体,气体内能增大;气体膨胀,气体内能减小;开啤酒瓶时,里面的气体把瓶塞顶出,瓶口温度降低;烧开水时,锅内水蒸气顶起锅盖。

    (2)做功的实质:内能和其他能的转化(对物体做功,内能增加;物体对外做功,内能减少)

    (3)关于气体做功的两个代表实验;

    A、一个配有活塞的厚玻璃管中放一小团蘸了乙醚的棉花,在快速向下压活塞的过程中。现象:棉花会着火。原因:活塞压缩空气做功空气的内能增大温度升高达到乙醚的燃点棉花燃烧

    B、大口玻璃瓶内有一些水,水的上方有水蒸气,给瓶内打气,当瓶塞跳起时现象:当瓶塞跳起时,瓶内出现白雾。原因:空气推动瓶塞对瓶塞做功瓶内空气内能减小瓶内温度降低瓶内空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠

    第3节比热容

    一、探究物质的吸、放热性能实验

    1、提出问题:物体吸收热量的多少与哪些因素有关?

    2、猜想假设:与物质种类、物体质量、温度升高多少有关。

    3、探究物体吸收热量多少与物质种类是否有关。

    原理:

    (1)器材:水、食用油、相同的电加热器(或酒精灯)、温度计、秒表,相同的两个玻璃杯、铁架台等

    (2)实验方法:(控制变量法)

    方案一:取等质量的水和食用油,加热相同的时间(吸收相等的热量)后,比较温度的升高量(即保持m、Q吸相同,通过比较(t-t0)来比较c,(t-t0)大的c小)

    方案二:取等质量的水和煤油,使其升高相同的温度,比较加热的时间(吸收热量的多少)。(即保持m、(t-t0)相同,通过比较Q吸来比较c,Q吸大的c大)

    (3)实验过程

    (4)实验现象:

    a、质量相等的水和食用油,加热时间相同(吸收相等的热量)时,水比食用油温度升高的少、变化的慢。(即m、Q吸相同时,水的(t-t0)小,水的c大)

    b、质量相等的水和食用油,升高相同的温度时,水加热的时间比食用油长(即水吸收的热量比食用油多)。(即m、(t-t0)相同时,水Q吸的大,水的c大)

    九年级下册物理知识点归纳3

    【电学部分】

    1、电流强度:I=Q电量/t

    2、电阻:R=ρL/S

    3、欧姆定律:I=U/R

    4、焦耳定律:

    (1)、Q=I2Rt普适公式)

    (2)、Q=UIt=Pt=UQ电量=U2t/R(纯电阻公式)

    5、串联电路:

    (1)、I=I1=I2

    (2)、U=U1+U2

    (3)、R=R1+R2

    (4)、U1/U2=R1/R2(分压公式)

    (5)、P1/P2=R1/R2

    6、并联电路:

    (1)、I=I1+I2

    (2)、U=U1=U2

    (3)、1/R=1/R1+1/R2[R=R1R2/(R1+R2)]

    (4)、I1/I2=R2/R1(分流公式)

    (5)、P1/P2=R2/R1

    7定值电阻:

    (1)、I1/I2=U1/U2

    (2)、P1/P2=I12/I22

    (3)、P1/P2=U12/U22

    8、电功:

    (1)、W=UIt=Pt=UQ(普适公式)

    (2)、W=I2Rt=U2t/R(纯电阻公式)

    9、电功率:

    (1)、P=W/t=UI(普适公式)

    (2)、P=I2R=U2/R(纯电阻公式)

    八年级下全部物理公式

    V排÷V物=P物÷P液(F浮=G)

    V露÷V排=P液-P物÷P物

    V露÷V物=P液-P物÷P液

    V排=V物时,G÷F浮=P物÷P液

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    九年级下

    1、速度:V=S/t\x0d\x0a2、重力:G=mg\x0d\x0a3、密度:ρ=m/V\x0d\x0a4、消此压强:p=F/S\x0d\x0a5、液体压强:p=ρgh\x0d\x0a6、浮力:\x0d\x0a(1)、F浮=F’-F(压力差)\x0d\x0a(2)、F浮=G-F(视重力)\x0d\x0a(3)、F浮=G(漂浮、悬浮)\x0d\x0a(4)、阿基米德原理:F浮=G排=ρ液gV排\拿丛迅x0d\x0a7、杠杆平衡条件:F1L1=F2L2\x0d\x0a8、理想斜面:F/G=h/L\x0d\x0a9、理想滑轮:F=G/n\x0d\x0a10、实际滑轮:F=(G+G动)/n(竖直方向)\x0d\x0a11、功:W=FS=Gh(把物体举高)\x0d\x0a12、功率:P=W/t=FV\x0d\x0a13、功的原理:W手=W机\x0d\x0a14、实际机械:W总=W有+W额外\x0d\x0a15、机械效率:η=W有/W总\x0d\x0a16、滑轮组效率:\x0d\x0a(1)、η=G/nF(竖直方向)\x0d\x0a(2)、η=G/(G+G动)(竖直方向不计摩擦)\x0d\x0a(3)、η=f/nF(水平方向)\x0d\郑塌x0a【热学部分】\x0d\x0a1、吸热:Q吸=Cm(t-t0)=CmΔt\x0d\x0a2、放热:Q放=Cm(t0-t)=CmΔt\x0d\x0a3、热值:q=Q/m\x0d\x0a4、炉子和热机的效率:η=Q有效利用/Q燃料\x0d\x0a5、热平衡方程:Q放=Q吸\x0d\x0a6、热力学温度:T=t+273K\x0d\x0a【电学部分】\x0d\x0a1、电流强度:I=Q电量/t\x0d\x0a2、电阻:R=ρL/S\x0d\x0a3、欧姆定律:I=U/R\x0d\x0a4、焦耳定律:\x0d\x0a(1)、Q=I2Rt普适公式)\x0d\x0a(2)、Q=UIt=Pt=UQ电量=U2t/R(纯电阻公式)

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