美术毛毛虫教案？《可爱的毛毛虫》小班美术教案1 活动目标: 1、认识毛毛虫的身体结构,知道毛毛虫的身体是一个圆一个圆连接在一起的,头上有触角,有许多小脚丫。 2、用首尾相接的方法制作毛毛虫。 3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、那么，美术毛毛虫教案？一起来了解一下吧。
活动目标:
1、学习将深绿和浅绿色圆片间隔开来连续的粘贴在纸上,并学习简单的添画 。
2、培养幼儿对手工活动的兴趣。
3、培养幼儿良好的手工活动的习惯。
活动准备:
教具:范例一幅(毛毛虫)学具:画好的树叶图每人一份;浆糊、深绿，浅绿颜色圆片片若干;毛巾人手一块。
活动过程:
1、教师出示范例,引起幼儿的兴趣。
出示"毛毛虫" 。提问:
这是什么?( 毛毛虫)请小朋友看看这个毛毛虫是由什么形状组成的?(圆片片)它是那两种颜色组成的?是一个深绿一个浅绿间隔排列的。
那这个毛毛虫漂亮吗?(漂亮)你们想做吗?(想)2、教师进行示范,要求幼儿认真仔细的观察,与此同时,着重讲解操作中的要领。
3、幼儿进行操作,教师进行指导。
4、教师对幼儿的作品进行讲评。
这篇《小班美术活动教案：毛毛虫》是为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！！
活动目标
1、引导幼儿仔细观察，激发对绘画活动的兴趣。
2、学习用圆形连接的方法画毛毛虫，提高大胆绘画的能力。
活动准备
1、课件：照片—毛毛虫
2、教师范画，幼儿用纸和油画棒。
活动过程
一、导入
出示照片
教师：(好奇的口吻)哎呦，这是什么呀?奥!是毛毛虫呀。
小朋友，快给毛毛虫打个招呼吧!
二、展开
1.出示照片—幼虫
请幼儿仔细观察，了解毛毛虫的外形特征。
提问：
(1) 毛毛虫的头和身体是什么形状的?
(2) 毛毛虫的头上有什么?
观看毛毛虫
(3) 毛毛虫的身上长满了什么?
(4) 毛毛虫是怎样走路的?
2.教师示范画法。
(1)先画圆圆的头，在头上画出眼睛、鼻子、嘴巴和触角。
(2)在头的后面，依次画出4、5个圆形。
(3)给毛毛虫涂上好看的颜色。
(4) 画完后适当的添画太阳、小草等。
3.幼儿绘画，教师指导。
三、 结束
教师讲评：重点从幼儿所画的毛毛虫的冬天方面进行评价。
中班拓印树叶上的毛毛虫美术教案如下：
一、活动目标掌握技能：通过学习，孩子们能够掌握拓印树叶上的毛毛虫的方法与步骤，独立完成作品。 培养能力：培养孩子们的观察力、创造力和动手能力，同时增强自信心和成就感。
二、活动准备材料准备：树叶、颜料、画笔、纸张等拓印所需材料。 信息准备：制作卡片，包含拓印方法、原则及步骤等相关信息，供孩子们参考学习。
三、活动过程1. 讲解与示范老师向孩子们讲解拓印树叶上的毛毛虫的方法、原则及所需材料。示范拓印步骤，确保孩子们理解并掌握。
动手实践
孩子们开始动手完成拓印作品，老师巡回指导，及时解答疑问。
鼓励孩子们发挥创意，创作出独特、有趣的毛毛虫图案。
作品评比与反馈
课程结束后，对孩子们的作品进行评比。
表扬优秀作品，分析存在问题作品，帮助孩子们改正错误。
作为一名教职工，就难以避免地要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案要怎么写呢？下面是我帮大家整理的幼儿园幼儿小班美术教案《毛毛虫》含反思，希望对大家有所帮助。
幼儿园幼儿小班美术教案《毛毛虫》含反思1
【活动目标】
1、尝试在即时贴底板上用纽扣组合黏贴成不同姿态的毛毛虫。
2、通过观察玩具毛毛虫的变化和教师所绘的毛毛虫造型，尝试用纽扣按一颗紧挨着一颗的方法连接拼贴毛毛虫。
3、知道将不用的纽扣按颜色放回相应的盒中。
4、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
【活动准备】
1、各色鲜艳的可反复使用的即时贴底板(可用废旧纸盒的内底板贴上即时贴做成)人手一块。
2、足够数量的各色大纽扣。
3、绒布玩具毛毛虫。
【活动过程】
一、调动对毛毛虫的已有经验
出示绒布玩具毛毛虫。谁来了?这只毛毛虫是怎么样的?你们用手来比比看。(引导幼儿注意到这是一条长长的毛毛虫。
分析：让小班幼儿用动作比划"长"，利于加深幼儿对毛毛虫"身体长"的印象，为后面创作时表现长长的毛毛虫作准备。
活动目标在于通过学习拓印树叶上的毛毛虫的方法，步骤以及活动中的原则，孩子们能够掌握这项技能并独立完成任务。具体步骤包括搜集相关资料，讲解方法、原则和所需材料、颜料等，发放给孩子们参考学习。接着，孩子们可以开始动手完成这门绘画课程。
老师可以利用卡片的形式，把所有相关信息发给孩子们，以便于他们更好地理解和学习。在课程进行过程中，孩子们需要动手操作，通过实践来掌握拓印树叶上的毛毛虫的技巧。
课程结束后，需要对孩子们的作品进行评比。对于优秀的作品，可以进行表扬，而对于存在问题的作品，则需要挑出问题进行分析，帮助孩子们改正错误，最终完成任务。
在教学过程中，老师还可以鼓励孩子们发挥创意，创作出独特、有趣的毛毛虫图案。这样不仅可以提高孩子们的兴趣，还能让他们在实践中学习到更多的绘画技巧。
通过这样的活动，孩子们不仅能够学习到拓印树叶上的毛毛虫的技巧，还能培养他们的观察力、创造力和动手能力。同时，也能增强他们的自信心和成就感。
在完成任务的过程中，孩子们可以相互交流和合作，增进友谊，提高团队协作能力。通过这样的互动，孩子们能够更好地理解彼此，建立良好的人际关系。
最后，老师需要对孩子们的表现进行总结和反馈，帮助他们认识到自己的优点和不足，以便于在未来的学习中改进和提高。
以上就是美术毛毛虫教案的全部内容，1、小朋友可以用食指蘸上你喜欢的颜色,在白纸上一个靠着一个画毛毛虫的身体,身体可长可短,毛毛虫也可以多画几条。 2、颜色干了以后,再用水彩笔画触角和脚,并用绿色油画棒添画小草。 3、手上有颜色的用抹布擦一擦。 三、 总结 评价,结束活动。 1、展览作品,请幼儿相互 评价。 2、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
