2017全国一卷语文作文？【江西卷】 围绕“你不要想着你没有拥有什么,而要想着你拥有什么”、“你不要想着你现在拥有什么,而要想着你没有拥有什么”两个主题,选择议论,写一篇700字左右的议论文;小作文的主题跟音乐有关,字数200字左右。【辽宁卷】 材料作文:一个音乐家登台穿的非常朴素,有人问他为什么 *** 的华丽些,他说人要隐没于音乐之后。根据以上材料写一篇作文。那么，2017全国一卷语文作文？一起来了解一下吧。
高考 作文 主要考察的是学生基本的语言功底和基本的语言技巧，作文的写作在高考中的位置也是越来越重要了。以下是我为大家整理的2017年全国卷高考作文，欢迎大家参考阅读。
2017年全国卷高考作文篇1
社会总是会慷慨地给予孩童一份特别的关爱，这关爱中又无疑杂着些许歆羡：看那些孩子，比起翁妪，甚至比起我们，他们有明亮的眼，有光洁的皮肤，更有纯粹的心灵。单纯、柔软、好奇并敬畏着世界，赤子之心即是如此，其珍贵亦在此。
然而这关爱、这歆羡恰恰暴露了我们的尴尬与不堪：我们的心，我们的千回百转计谋频出的心，已不配被唤作“赤子之心”，亦无法成为孩童的表率。就像赫胥黎所说的，“少男少女的心灵正在提前硬化”。童心已失，我们自然将走向沉沦。
不必费尽心力去找寻什么例证了，整个的社会就是最好的例证：看着老者的无助，我们的视线是不约而同地弯着的;看着旁人无视信号灯穿梭于车流这中，我们的心肠是硬的。“人们感到痛苦的不是他们用笑声代替了思考，而是他们不知道为何发笑以及为什么不再思考。”当赫胥黎在《美丽新世界》中写下这句振聋发聩之语，他是否已经预料到了物质的洪流将不由分说地卷走我们珍贵的纯净的心?他是否想见了失去赤心之心的社会将是一个没有敬畏而充满了算计、无聊的沉沦之地?
是的，我们如此珍视孩童的以及像孩童一样的纯净的心灵，但如此美好而脆弱的东西该如何在社会中，在这个肮脏的大漩涡中保持独立?不是人人都像叶芝一样，有勇气说出“我就要走了”的脱离世俗之语，有足够澄澈的心去“无论在车行道还是灰暗的人行道”都能听到远方的海浪。
这篇作文被判定为零分主要因其思想内容存在严重问题，且偏离高考作文要求，具体分析如下：
价值观扭曲，宣扬错误思想
作文中多处体现出对社会现象的片面、消极解读，传递出扭曲的价值观。例如在描述房价问题时，将普通百姓买房难与“表哥”“房姐”的奢华生活简单对比后，得出一种看似“平衡”实则消极逃避的结论，这种逻辑不仅没有正确分析社会问题，还容易引发对社会公平的错误认知，宣扬了一种不劳而获、嫉妒仇富的不良思想。
提及郭美美事件时，对其行为进行错误解读和宣扬，将郭美美展示奢侈品、用不当手段获取利益等行为视为“捍卫自身利益”“展示新一代青年高贵品质”，这种观点严重违背社会公序良俗和道德规范，对青少年的价值观塑造会产生极大的负面影响。
语言低俗，缺乏文明素养
作文中使用了大量低俗、不文明的语言。如“我的眼珠子都快要掉下来”“摸了半天才镶回去”“姐手里有17.4G的视频。加微信love362，每晚八点看小视频”等表述，不仅语言粗俗，还涉及不良信息引导，严重不符合高考作文语言规范和文明要求，破坏了作文应有的严肃性和文化氛围。
2017 年高考全国一卷作文命题出现了十二个关键词，关键词浓缩多领域，“不在立意上为难学生”。
看上去这些关键词毫无逻辑，但其实在其背后藏有命题人的巧思，因为每个关键词都呼应到了一些立意高点。12个核心关键词是命题人精心选出来的。考题既与当前社会主流意识保持一致，又不落于空洞的说教。考题的表达方式、文章文体、角度选择都是自由的。考生有权利选择自己得心应手的写法，去诠释自己心中的中国。
考生可以选择自己熟悉、擅长的内容去写，每个人都有话可说。低的门槛和广的视角，有助于缓解教育不均衡带来的不公平，体现了高考对教育暂时落后地区考生的温情关怀。
该命题引导我们的学生学习，不能只停留在课本上，或者一味做题，要更好地关注社会、关注时事，关注我们科技的发展。”作文要求考生从中选取两三个关键词向外国留学生介绍中国的文化与发展，从审题立意看，难度较小、选择较大，引导考生关注社会、关注时事，思考社会和国家的发展。
体现了语文“功夫在诗外”的特点。
2017年高考全国一卷作文题是一道兼具现实深度与思想启发的优质考题，其设计巧妙、意义丰富，可从以下角度评价：
现实意义强，贴近生活体验
题目以“选择远方”与“抵达后的落差”为核心矛盾，精准捕捉了年轻人成长中的普遍困惑。无论是憧憬大学生活后面对学业压力，还是追求理想工作后陷入重复劳动，抑或向往某座城市后遭遇生活成本高昂，这种“理想与现实的落差”是每个人必经的成长课题。考生极易从自身经历或社会现象切入，避免空泛论述，使文章兼具真实性与感染力。
考察辩证思维与价值判断能力
题目突破非黑即白的二元对立，要求考生在承认落差存在的前提下，论证“坚持选择远方”的合理性。这需要考生运用辩证思维，既看到现实的复杂性，又挖掘选择背后的深层动机。例如，落差可能成为成长的催化剂，促使人调整目标、发现新方向；或通过反思理想与现实的差距，更清晰地定位自我价值。这种对矛盾关系的处理能力，体现了高考对核心素养的考察。
挖掘人生意义与价值思考深度
题目追问“为何明知有落差仍选择远方”，直指人生选择的本质。
1、全国一卷
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。
（使用省份为：河北、河南、山西、陕西）
2、全国二卷
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。
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